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四年級(jí)優(yōu)秀作文(大全6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
聆聽(tīng)風(fēng)聲是多么美妙的一件事。
每當(dāng)我開(kāi)心的`時(shí)候我就在陽(yáng)臺(tái)上的窗戶旁邊看外面。這時(shí)突然一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)里有花的甘甜,小草的清香。風(fēng)非常溫柔。柔和、使小樹(shù)為它歡笑,使小溪為它歌唱。在這一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天下,我心想這里有沒(méi)有另一個(gè)世界呢?這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái)啦,我就好奇地問(wèn)媽媽:‘?huà)寢專@里有沒(méi)有另外一個(gè)世界呢?’媽媽笑著說(shuō):‘這里沒(méi)有另一個(gè)世界!覍(duì)媽媽說(shuō):‘我能到下面去玩嗎?’媽媽對(duì)我說(shuō):‘行,去吧!搅讼旅嫖也恢涝趺椿厥,風(fēng)卷著落葉吹過(guò)了路邊,吹過(guò)了樓頂,吹過(guò)了我的身邊。我可以感受到它的難過(guò)。不過(guò)只要抬起頭,仰望遠(yuǎn)方的天空,就可以看到希望。
這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)非常涼爽,讓我感受到風(fēng)是多么美好。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
元旦假期里,我們?yōu)g覽了蒼南碗窯古村,攀爬了泰順烏巖嶺,還欣賞了中國(guó)最美的泰順廊橋。
最讓我記憶猶新的要數(shù)泰順的溫泉了。那里的溫泉各種各樣,根據(jù)泉水里面泡的成分不同,可以分為牛奶泉、藏藥泉、人參泉、綠茶泉、紅茶泉、茉莉花泉、玫瑰花泉等等。根據(jù)泉水溫度不同,還可以分為低溫泉,中溫泉,高溫泉。我們可以根據(jù)自己的愛(ài)好去選擇舒適的泉水,特別好。我還發(fā)現(xiàn),凡是有茶字的溫泉,里面都會(huì)有一個(gè)特別的香包。
我差不多把每個(gè)溫泉都一一泡過(guò)來(lái)了,最難忘的是牛奶泉。我泡在里面,聞著眼前的牛奶香,真是直流口水,好想喝一口嘗嘗呀,趁別人不注意,我忍不住偷偷喝了一口,味道還不錯(cuò)!后來(lái),聽(tīng)媽媽和旁邊人聊天說(shuō),牛奶泉有幾百人泡過(guò)。我頓時(shí)覺(jué)得自己真的太好笑了,哎!
當(dāng)然最有趣的還是魚(yú)療了,如果你泡在溫泉里,腳不動(dòng),有一種土耳其的.親親小魚(yú)就會(huì)來(lái)親你的腳,把你腳上的臟東西吃掉。我輕輕地坐下,不一會(huì)兒,小魚(yú)就游過(guò)來(lái)了,它們輕輕地咬了我一口,我慌了一下,頓時(shí)大叫一聲,小魚(yú)全被我嚇跑,后來(lái)我努力克服,我不再尖叫,腳也不動(dòng)了,小魚(yú)兒們又重新圍繞到我的腳邊親我、咬我,雖然很癢,但是特別好玩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
位于山西省長(zhǎng)治市壺關(guān)縣的太行山大峽谷紅豆峽,因多處生長(zhǎng)著珍稀植物紅豆杉而得名。那里一年四季風(fēng)景怡人,是個(gè)旅游的絕妙地點(diǎn)。 十月的一天,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我們迎著晨風(fēng),乘車(chē)去太行山大峽谷游玩,經(jīng)過(guò)一上午的奔波,直達(dá)紅豆峽。只見(jiàn)門(mén)口整齊地?cái)[放著各種車(chē)輛,游人如織,環(huán)境優(yōu)雅美麗。我們談笑風(fēng)生地漫步在蜿蜒崎嶇的山路上,雖見(jiàn)群山連綿起伏,但卻平淡無(wú)奇。走過(guò)一個(gè)山頭,眼前景色突變,猶如凌空展開(kāi)了一幅神奇美麗的畫(huà)卷。只見(jiàn)一個(gè)碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底的深潭左側(cè),有一條瀑布從天而降,如同一條閃光的銀帶,在陽(yáng)光的普照下閃閃發(fā)光,又像用鉆石砌成的一堵高高的墻,楚楚動(dòng)人,令人嘆為觀止!我們歡笑著繼續(xù)前行,不一會(huì)兒又看見(jiàn)一條瀑布,但和前面的有所不一樣。這條瀑布從石縫中涌出,構(gòu)成一張美麗動(dòng)人的水簾,雷劈山崩般地撞擊著巨大的巖石,如同一個(gè)天然水壩,美麗無(wú)比!之后又看到了不少瀑布,它們都各有奇特之處:有的如涓涓細(xì)流,有的道道縱橫交錯(cuò),還有的一瀉千里、宏偉壯闊…… 我陶醉在這千姿百態(tài)的瀑布中,仿佛置身于夢(mèng)幻般的仙境。就在這時(shí),一道巨大無(wú)比的瀑布映入眼簾。這是先前沒(méi)有過(guò)的',瀑布從高聳入云的蠟燭峰上以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)沖下山,迅雷不及掩耳。它如同千萬(wàn)條白色巨龍呼嘯著浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),水勢(shì)洶涌澎湃,猶如千軍萬(wàn)馬以不可阻擋的氣勢(shì)撞擊著巨大的巖石,好似山崩地裂,令人膽戰(zhàn)心驚,魂飛魄散。真不愧是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!湖底噴泉般地涌出了一股股巨大的浪花,翻滾著,怒吼著,如煙如霧,如雨如塵。一條無(wú)比絢麗的七色彩虹在飛花碎玉般的水花中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),忽明忽暗…… 不知不覺(jué)中我們爬到了山頂,火紅的晚霞從西邊一向燒到東邊,霞光映襯著美麗的蠟燭峰,景色煞是迷人!下山時(shí)我們坐了一個(gè)精美的瓷石滑梯,在歡笑中滑到了山腳,迎著夕陽(yáng),依依不舍地回到了旅館。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天到了,我家院子里有一棵小樹(shù),上面開(kāi)滿了白色的花朵。我好奇地問(wèn)媽媽:“這是什么花呀?”媽媽告訴我這是白玉蘭花。
白玉蘭花可真美呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它雪白雪白的,就像是一朵白云掉入人間。
白玉蘭花太惹人喜愛(ài)了。于是我情不自禁地走上前去。細(xì)細(xì)看,白玉蘭花的形態(tài)各不相同。有的還是一個(gè)花骨朵兒,鼓鼓的,似乎很想早點(diǎn)探出小腦袋來(lái)看看外面美麗的世界,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,好似一個(gè)個(gè)小巧精致的鈴鐺,還有的呢,已經(jīng)全展開(kāi)了,露出了*的花蕊。這么多白玉蘭花,真是美麗極了。
看著看著,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:白玉蘭花樹(shù)上開(kāi)滿了許多美麗的花兒,可怎么就不見(jiàn)一片葉子呢?媽媽看出了我的'心思,指指白玉蘭花樹(shù)說(shuō)道:“像白玉蘭花這樣就叫先開(kāi)花后長(zhǎng)葉,形成這種現(xiàn)象的原因是它們的花芽分化是在前一年夏季進(jìn)行的,形成后花芽進(jìn)入休眠。第二年春季就能開(kāi)花了。同時(shí)由于這些花木花芽生長(zhǎng)需要的氣溫比葉芽生長(zhǎng)需要的氣溫要低。因此在早春溫度較低的情況下,花芽先進(jìn)行生長(zhǎng)而開(kāi)放。然而,葉芽覺(jué)得溫度太低,就潛伏著,沒(méi)有長(zhǎng)大。”我聽(tīng)了媽媽的話連連點(diǎn)頭,心想:“大自然中的奧妙可真是無(wú)窮無(wú)盡呀!
通過(guò)觀察,我還知道了迎春花,桃花,木棉花,蠟梅都是和白玉蘭花一樣先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的。
看來(lái),只要我們多觀察,多探索,就能有所發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天是7月18日,也是第三屆中山書(shū)展的最后一天,我和爸爸一起參觀了這次書(shū)展。
走進(jìn)書(shū)展,仿佛走進(jìn)了書(shū)的海洋。里面的書(shū)琳瑯滿目,我不禁驚嘆了一聲,書(shū)展的書(shū)多得可以搭建高樓大廈了。真是只有你想不到,而沒(méi)有你買(mǎi)不到的書(shū)啊!書(shū)展為期5天,就有27萬(wàn)人進(jìn)場(chǎng)參觀,愛(ài)讀書(shū)的人可不少呀!我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么人們這么喜歡讀書(shū)呢?”爸爸親切地摸了摸我的頭,微笑著對(duì)我說(shuō):“兒子啊,讀書(shū)可以打開(kāi)自己的`眼界,使你懂得更多的知識(shí)。
一些日常生活中你沒(méi)有遇到過(guò)事情,可以通過(guò)書(shū)報(bào)了解。人的生命是有限的,但知識(shí)是無(wú)限的,所以要珍惜、利用有限的生命,去掌握更多的知識(shí),所以人們都來(lái)這里了。”我會(huì)心地笑了笑,于是走進(jìn)少兒書(shū)架挑了三本書(shū),它們分別是《仰望天空的貓》、《淘金兄弟》、《恐龍世界》。我拿著已購(gòu)的書(shū)覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)榛丶铱梢源箫栄鄹A恕?/p>
讀書(shū)有益,我喜歡讀書(shū)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在1937年8月28日,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在上;疖(chē)南站了,罪惡的日本侵略者狂轟濫炸上海火車(chē)南站,往日熱鬧繁華的地方變成了一個(gè)人間地獄。一個(gè)小孩子孤零零地在那里哭著,沒(méi)有一個(gè)人去幫助他,多可憐的孩子啊。
這個(gè)小孩子坐在一片廢墟當(dāng)中。他肯定是受傷了,他不會(huì)跑,他無(wú)法跑。他多希望有人來(lái)幫助他啊,可是在這個(gè)可怕的地方,在這個(gè)剛剛被日本鬼子轟炸的地方,又有誰(shuí)還顧得上這個(gè)可憐的小孩子呢?這個(gè)小孩還在哭泣著,和著他聲音的是廢墟下面的一些呻吟聲,地上有流淌著的血,那廢墟亂七八糟地堆放著,還有一些火還在燃燒著,天橋早已倒塌,上面一個(gè)人也沒(méi)有,售票大廳里也早已空蕩蕩的沒(méi)有一個(gè)人。剛才還是多么的熱鬧。∧切┞每褪悄菢拥呐d致勃勃討論著他們的美好明天;那些小販們也在拼命地吆喝著他們的生意經(jīng)?墒乾F(xiàn)在,這一切都不復(fù)存在了。這里只剩斷壁殘?jiān),剩下(lián)u搖欲墜的天橋。
一個(gè)小孩的哭聲是那樣的撕心裂肺,只見(jiàn)那個(gè)小孩坐在廢墟上,旁邊還是濃煙滾滾,不是夾雜著“劈啪”的爆炸聲。這個(gè)小孩大概三歲左右,光著頭赤著腳,身上的衣服破爛不堪,估計(jì)是剛才爆炸把他們一家沖散了,孩子的腿受傷了,傷得是那么嚴(yán)重,小腿鮮血直流,孩子的.嗓子早就哭啞了,但是沒(méi)有人來(lái)理睬他!小孩的爸爸媽媽不知去向了,他怎么會(huì)不哭泣呢?他太小了,他根本不懂為什么有人要投下炸彈,為什么要破壞這美好的日子。現(xiàn)在他失去了爸爸媽媽,這個(gè)小孩是多么的可憐啊!
他的父母去哪了?難道是被日本侵略者給炸死了?難道還是因?yàn)樗陌职謰寢屌滤溃跃头畔铝诉@個(gè)孩子,自己不管他就逃跑了?他的父母難道就舍得下他們的這個(gè)孩子嗎?難道就要眼睜睜地看著這個(gè)小孩子坐在這里大聲哭泣嗎?難道就沒(méi)人來(lái)救他嗎?這個(gè)記者未免也太沒(méi)人性化了吧。這個(gè)小孩子難道就天天坐在這里,一直等到他死掉的時(shí)候嗎?
戰(zhàn)爭(zhēng)可讓他“半死半活”,我猜他肯定非常憎恨、抱怨戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)可給他帶來(lái)了多么大的痛苦啊。這個(gè)小孩子的處境是多么的惡劣啊。這個(gè)小孩子長(zhǎng)大以后會(huì)給她留下深深的童年陰影。
他以后將會(huì)是什么樣的?他以后生活將會(huì)怎樣?他的生活將會(huì)受到什么阻攔?他以后的命運(yùn)時(shí)好時(shí)壞我們根本就不知道。他長(zhǎng)大以后出去面對(duì)世界工作會(huì)不會(huì)受到影響?我們?nèi)匀徊恢。反正,這個(gè)小孩子是舉目無(wú)親了,沒(méi)有人來(lái)帶他,沒(méi)有人來(lái)同他說(shuō)話,沒(méi)有人來(lái)安撫他,他就是世界上最悲慘的小孩了。
看著這張照片,我仿佛整個(gè)身體進(jìn)入了那個(gè)兵荒馬亂的年代中,那個(gè)年代戰(zhàn)火紛飛,人們處在水深火熱之中。當(dāng)時(shí)的人們生活在恐懼之中,他們的生活得不到保障,隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)。小孩、婦女、老人,這些應(yīng)與戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān),可是又有誰(shuí)想到這些!戰(zhàn)爭(zhēng),是帶給人類巨大損失的一場(chǎng)災(zāi)難;戰(zhàn)爭(zhēng),是讓無(wú)數(shù)人民討厭的一場(chǎng)災(zāi)難;戰(zhàn)爭(zhēng),是讓多少的人們失去家園的一場(chǎng)災(zāi)難。為了不讓母親失去孩子,為了不讓妻子失去丈夫,為了不讓孩子失去父親,為了不讓人們失去家園,我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!讓我們一起共同呼吁吧:讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)走開(kāi),讓那嬌嫩的和平之花美麗綻放。