四年級的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
小學(xué)四年級，我被分到了四（3）班，和往日的好朋友分離總有一絲牽掛和不舍，不過還好同學(xué)們以前雖然也不是同一個(gè)班，但我們大家很快就混熟了。四年級，“喜歡”這個(gè)詞雖然有時(shí)經(jīng)常從耳邊響起，但我們都對它有些陌生。也許，我根本不是一個(gè)外向的女生，所以就算它悄悄的來到我身邊，我并沒有敏銳地感覺到。我也不知道從何時(shí)起，我身邊多了一個(gè)老找我麻煩的威。
平時(shí)下課，我在教室走廊上玩，威老是冷不妨地從我肩膀上拍一下，然后又像兔子一樣飛快地跑開，我每一次去追他但是都追不上他，真是可惡。上體育課，他老是說我學(xué)過輕功，害我想笑，根本沒有心思去跑步。
可能是因?yàn)橥脛?dòng)了吧，他的'凳腳斷了。剛好我坐最后一桌，后面還有一張空桌子。老師就安排他先在我后面坐幾天。命苦~~~這可真是晴天霹靂，平時(shí)我就被他折磨得夠摻了，現(xiàn)在……以前我不知道什么是度日如年，不過我現(xiàn)在知道了。上課老是踢我，害我根本沒有心思上課。雖然假裝在聽，但我心里一直琢磨該怎么對付這種人。一下課，他就飛奔，再加上我體育本來就不太好，根本追不上他。天哪~~~~我從他坐在我后面那天起，我最討厭的就是上課鈴了，上課鈴一響，就說明我的苦難日子來了，我還是先做好等死的準(zhǔn)備吧。果然，我果然就是當(dāng)諸葛亮的料——料事如神。我的黑暗社會(huì)，我的漫漫黑暗路何時(shí)才到盡頭？大概，也是從那天起，我開始有些恨老師了。
盼星星，盼月亮，終于盼來“雨過天晴”的日子了。威的那條凳子終于修好了，木匠老師傅，我太感謝你了！你對我太好了！我再次看到了生命中的陽光。
yes，我終于要和那個(gè)臭鴨子（威的一個(gè)外號）揮手說拜拜了，可又有誰知道事情還沒完呢！
四年級的作文 篇2
暑假的一天，我們一家去西安玩，等到夜幕降臨時(shí)，我們?nèi)ゴ笱闼^看音樂噴泉。
大雁塔廣場早已經(jīng)是人山人海，大家都在熱切地等候即將開始的音樂噴泉的表演。
《今天是個(gè)好日子》的歌曲響起了，噴泉隨著音樂的節(jié)奏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)緩，像一個(gè)舞蹈演員似的，翩翩起舞。五顏六色的燈光把水柱照成了一道道彩虹。隨著音樂的變化，噴泉有時(shí)像花兒一樣綻開又合攏，有時(shí)像車輪在滾動(dòng)，又是像列隊(duì)的衛(wèi)兵一樣整齊有力，有時(shí)像孔雀開屏，有時(shí)又像一個(gè)個(gè)的大水泡......
音樂噴泉的表演十分精彩，引起人們一陣陣的歡呼，有的人看的目瞪口呆，有的`人拍手稱好，有的人說：“設(shè)計(jì)師太偉大了！”我們用照相機(jī)拍下了這美妙的瞬間。
時(shí)間過得真快，媽媽看了一下時(shí)間，說：“時(shí)間不早了，我們該回家了！”在回家的路上，我看見小鳥已經(jīng)睡著了。今天，我玩得太高興了，也太累了，不知不覺在媽媽的懷里睡著了。
四年級的作文 篇3
自從用了鋼筆以后，我便有了新的煩惱，鋼筆總是寫著寫著就沒有水了，再拿一支鋼筆替換，顏色又不一樣了。如果寫錯(cuò)字了，還要用魔筆、摩易擦筆，多麻煩，而且弄得作業(yè)本上一個(gè)個(gè)“大補(bǔ)丁”。所以，我要發(fā)明一種筆，它的功能可多啦！
第一種功能是自動(dòng)加墨水功能，當(dāng)鋼筆沒水時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)給加上墨水，就不用擔(dān)心鋼筆沒水了，更不用擔(dān)心顏色不同了。
第二種功能是自動(dòng)改錯(cuò)字功能，當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候，按一下黃色按鈕，然后它就自動(dòng)把這個(gè)字吸回來，讓你把正確的'字寫上，就不用修正筆涂涂抹抹了。
第三種功能是自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度功能，這支筆中間裝有一個(gè)微型空調(diào)，當(dāng)夏天時(shí)，按一下綠色按鈕，這支筆握起來就會(huì)很涼爽。當(dāng)冬天時(shí)，按一下紅色按鈕，這支筆握起來就會(huì)很暖和。
第四種功能是自動(dòng)護(hù)眼功能，你的眼睛要是離本子不是很近，你就可以正常寫字，如果你的眼睛離本子太近，這支筆就會(huì)不出水，如果你的眼睛離本子特別近，這支筆不但會(huì)不出水，還會(huì)發(fā)出刺眼的光，讓你看不見自己寫的字，這樣就不用擔(dān)心近視了。
第五種功能是自動(dòng)變鉛筆功能，只要按一下這支筆上的黑色按鈕，這支筆就會(huì)自動(dòng)變成鉛筆，可以用來畫圖、應(yīng)用題打橫線等，這樣就不用來回?fù)Q筆了。
雖然這只是我的幻想，但是我相信，在不久的將來，我一定會(huì)讓它變成現(xiàn)實(shí)。讓我們努力學(xué)習(xí)，向未來的夢想出發(fā)吧！
四年級的作文 篇4
佛家教道總說，積德百年，才能換來一世相遇。也許只是紅塵纖陌的一瞬，便能成為永生的好友。無論是有意或無意間，都可以找到一位知心朋友，影響你一生。
不知有無安排，我與您相遇了。您像個(gè)慈祥的引路人，把我引進(jìn)了一個(gè)大集體。您在講臺上繪聲繪色地講課，端正地寫下板書。漸漸地，幼小的我不會(huì)只在哭，而是專心致志地聽您的語言，看您發(fā)來的書。漸漸地，我不再見著您就躲開，偷偷地瞄著您，而是走上前，笑著問聲好。
您引著我，引著一個(gè)集體，一步一步越走越遠(yuǎn)。您和我們一起游戲，一起歡笑，一起灑下汗水，您與我們共同努力，共同度過一個(gè)又一個(gè)年華。我們的個(gè)子越來越高，而您，越來越蒼老。往年的年輕在逝去，您的額上，已有了淺淺的`皺紋。
您似母親，在前方帶路；您似園丁，澆著一朵朵花兒；您似蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮他人。
在路上，我又與您相遇。您依然那么年輕，那么美麗。我看著您，笑著問聲好，您看著我，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。無意間，我看到了您兩鬢已略有點(diǎn)白色，似一朵雪花，靜靜地浮在濃墨之上，耀眼，明顯。
剎那間，無數(shù)感慨涌上心頭。
相遇，成就了一個(gè)美好的開始，造就了一個(gè)現(xiàn)在，我望著老師，仿佛又回當(dāng)年，又看見了一個(gè)極為美麗的開始。
相遇便是情，一個(gè)美好的開端，又在慢慢綻放……
四年級的作文 篇5
在我與父親相處的時(shí)間里就像一個(gè)夜空，父親對我的好；對我的愛都化作了天空里的星星�，F(xiàn)在的星星已經(jīng)多得數(shù)不勝數(shù)，但有幾顆星星最閃亮！
記得有一次，我與同學(xué)去玩。那是在鄉(xiāng)下我的頭上摔了一個(gè)大口子便昏了過去。當(dāng)我醒來的'時(shí)候有幾顆淚珠落在我的腮邊、手背，我睜開眼一看原來是一向男子漢流血不流淚的爸爸為我流淚了
不過，如此溫柔的爸爸也有嚴(yán)肅的一面！
那是一個(gè)風(fēng)和日、萬里無云的一天，許多人有著好心情，而我卻與眾不同。我的心情差到了極點(diǎn)。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)只考了75分。我邊回家邊想：唉，怎么辦？回家又少不了一頓臭罵了！果不其然，一回到家爸爸便心急如焚的問我：這回考試這么樣呀？我我只考了75分，對不起我辜負(fù)了你的期望�？砂职种蟮膭�(dòng)作卻讓我大吃一驚一向舍不得動(dòng)我一根手指頭的父親卻打了我一巴掌說：我們辛辛苦苦供你上學(xué)你卻以這樣的分?jǐn)?shù)來回報(bào)我們！我再也受不了了，我再也受不了了。我沖飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上痛哭起來
我終于明白了父親的良苦用心，他之所以會(huì)打我是因?yàn)橐活w父愛的種子在他心里生根發(fā)芽！