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        四年級的作文

        時間:2024-01-21 08:58:57 四年級 我要投稿

        [優(yōu)秀]四年級的作文7篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級的作文7篇,歡迎大家分享。

        [優(yōu)秀]四年級的作文7篇

        四年級的作文 篇1

          人們一提起傳統(tǒng),往往把它看成一座高不可攀的山峰。因為它的高度震懾住了許多攀登者。于是有的徘徊、有的攀登、有的干脆拐了個彎另尋他路。何謂傳統(tǒng)?傳統(tǒng)即經(jīng)過了古人千百年的積累和完善而留下來的經(jīng)典作品,它已經(jīng)成為我們現(xiàn)代人寶貴的精神和學習的財富。

          這種傳統(tǒng)是否可以啟迪后人向更新的現(xiàn)代推進?于是另一個關(guān)鍵詞——創(chuàng)新,便占據(jù)了更主要的位置。傳統(tǒng)與創(chuàng)新無疑已成為人們討論甚至是爭論的焦點。

          德國歌德說過:“要成長,你必須獨創(chuàng)才行。”的`確,一個人要不斷成長,不斷進步,必須要創(chuàng)新,人類如此,整個社會的進步也同樣需要創(chuàng)新。

          浩渺的天空中無數(shù)新星的發(fā)現(xiàn),遼闊地球上美洲大陸的發(fā)現(xiàn),遠到太陽雨的觀測,近到人類基因圖譜的繪制,都應(yīng)歸功于人類的不懈探索。前有古人,后有來者,探索與人類如影隨形,同始同終,它是人類偉大、聰慧的體現(xiàn),也是人類進步的階梯。

          創(chuàng)新不但在科學領(lǐng)域,乃至文藝、思想等各個領(lǐng)域也都顯現(xiàn)出了強大的實力及非凡的力量。它像宇宙一樣廣闊,只有不斷創(chuàng)新我們才不會在前人的屋檐下徘徊,才不會在前人的圍城中困死。

          創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力。伽利略打破傳統(tǒng)宗教以地球為宇宙中心的理念,促進了科學進步,從而萬古流芳。比爾蓋茨放棄了哈佛的學位,致力于當時并不吃香的電腦行業(yè),成為了世界首富。因為創(chuàng)新電燈取代了蠟燭;因為創(chuàng)新,樓房取代了平房;空調(diào)取代了風扇。因為創(chuàng)新人類社會日益進步。

          創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開知識的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水,澆灌著枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來的路。

        四年級的作文 篇2

          我有一雙水靈靈的大眼睛,我要用它去看四季。

          我用我的眼睛去欣賞春天。大地披上了一層綠色的外衣;泥土濕潤了,散發(fā)著清新的味道;桃花開了,粉嘟嘟的,一朵朵,一叢叢,一簇簇,像一個個可愛的笑臉,美極了;丁香花也不甘落后,也開了,散發(fā)著迷人的幽香;河面的冰融化了,小河嘩啦啦地向前流淌;柳樹抽出了嫩綠的芽苞。多美的春天呀!

          我用我的眼睛去欣賞夏天。夏天,天氣炎熱,花兒們都慵倦無力,只剩下“出淤泥而不染”的荷花含苞待放。荷花開放后,像一位亭亭玉立的少女,在河中央,美麗無比,讓我不禁的想起了一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!毕奶斓.荷花真美呀!

          我用我的眼睛欣賞秋天。秋天,空氣里散發(fā)著豐收的氣息。路邊的小野花開了,默默無聞,是多么堅強!秋天,豐收了,果實都成熟了,蘋果紅彤彤的,鴨梨黃澄澄的,看著就讓人流口水。

          我用我的眼睛欣賞冬天;▋憾伎菸耍挥信D梅頑強地開放,真堅強!入冬不久,就飄起了鵝毛大雪,讓我想起了一句詩:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!庇肿屛蚁肫鹕险n老師編的一首詩:“一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片十一片,片片落入梨花間!

          我要好好珍惜我的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中的每一處美!

        四年級的作文 篇3

          我家的菜園就在馬路的旁邊。春天的時候,媽媽整天都在那里干活。

          媽媽去菜園里的時候,我也經(jīng)常跟去,帶上一頂小草帽,一起去“干活!眿寢屧诎尾荩乙惨黄鸢。我拿著一個籃子,準備把草積累起來。有時,我會遇到一株和我差不多高的草,我就會用腳踩兩旁,用力一拽,整個人向后傾,結(jié)果“撲通”一聲,整個人都躺在地上,四腳朝天,媽媽見了怪心疼的,我卻好像什么事也沒有,在原地哈哈大笑起來。

          手拔酸了,我就拿一根玉米桿來推草,也不知怎么弄的`,籃子被我裝滿了,我就吃力的拖到媽媽跟前,驕傲地說:“媽媽,你看!”媽媽回頭望了望,說:“不錯。”我高興的連蹦帶跳,把媽媽用鋤頭鋤過的地方都踩得實實的,害得媽媽又要用鋤頭刨一刨,我卻還若無其事的在一旁又蹦又跳的。

          種子播好后,我們就要讓種子快快長。媽媽挑來兩桶水,我用水瓢,媽媽用灑水壺。我耐心地給每一個地方澆水,種子似乎在感謝我,幫他澆水,所以它長出來肯定好吃。可是我的耐心好像用完了,就絞盡腦汁的想了一個辦法。我拿水瓢用力一甩,結(jié)果水瓢一不小心扎進泥土里,我又捧腹大笑起來,媽媽卻不懂我到底在笑些什么,就又繼續(xù)干活了。

          “干活”干累了,我就在陰涼的地上鋪上一塊布,上面有凸出來的石頭,石頭上面還有剛長出來的雜草。我舒舒服服地躺在上面一邊喝飲料,一邊看媽媽干活的樣子,別提多愜意了……

          童年也是純真甜美的,就像山谷中清亮的泉水,難以忘記。偶爾也會做傻事,所以我們得牢記一句名言“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!

        四年級的作文 篇4

          在我的家庭成員中,有兩位“美男子”,他們和他的一群“魚粉絲”們住在爸爸給他們精心準備的“龍宮”里。一起來看看吧!

          “美男子”是兩條小金魚,也是一對雙胞胎,我對他們寵愛有加,給他們?nèi)×撕芸岬拿郑狐S曉帥和黃曉酷。他們長得可美麗了!渾身上下是由紅色漸變到金黃色的,好像披了一件變色的'紗衣,漂亮極了。兩只眼睛圓溜溜的,猶如兩顆黑寶石,鑲嵌在頭的兩側(cè),兄弟倆長得幾乎一模一樣。

          這對“黃氏兄弟”非常“帥氣”,因此擁有許多“魚粉絲”,連以前被我評為“破了吉尼斯世界美魚記錄“的黃瀟也成了他倆的粉絲。不過最令魚兒們羨慕的是黃曉帥的尾巴。瞧!他如絲綢般柔軟的尾巴是橙色的,尾巴尖兒是銀白色的,曉帥一游起泳就會看見他那大尾巴一扇一扇的,好像是橙色與白色的波浪呢!

          我的小魚除了帥,還很Gentleman。有一次,我把“水下龍宮”的燈打開了,頓時小魚們都開始活絡(luò)起來,我想逗逗他們玩玩,丟了一勺魚食給他們吃,好多魚都來搶了,可唯獨“黃氏兄弟”卻為了保持紳士風度,仍舊悠閑地游著,一邊游還一邊舒展著自己的尾巴,真是有風度的魚先生啊!我不禁感嘆道。

          怎樣!這就是我家的“美男子”,帥吧!酷吧!有風度吧!

        四年級的作文 篇5

          在人世間有許許多多與家人發(fā)生的事情,有快樂的事,有傷心的事,還有幸福的事……就像在我六歲時與奶奶之間發(fā)生的事似地。

          當時我在上作文班,是我奶奶接我,我當時寫字是很慢很慢的,所以我奶奶總是比別人的家長來得晚一些,事情就發(fā)生在我寫完作文以后:

          這天我寫作文寫得很快,所以我在我奶奶來之前我就寫完了。寫完了以后,我就開始等奶奶的到來(可我只等了一小會),我下樓了。

          這時,我面前有一條大馬路,可被我嘻嘻哈哈的走了過去,我心里想:“我要一邊走一邊看對面。”可是我不一小會就忘記了。

          這時的我是春光滿面,十分瀟灑。走著走著我就走到了體育場,當時我蹦蹦跳跳的,十分快活,我還撿了一根毛毛玩呢!

          不一小會,我到了盛市新城(那是我奶奶住的小區(qū))。這時我老叔拍了我一下,說:“你這臭小子,跑哪里去啦!你奶奶可著急了!”我聽了就像當頭一棒似的,一下子就從快活降到了吃驚,又從吃驚降到了害怕,為什么呢,因為我奶奶打人是很疼的.,所以我見到我奶奶的第一句話就是:“奶奶我錯了!”

          這就是我和奶奶之間發(fā)生的事情。

        四年級的作文 篇6

          我有一個形影不離的好伙伴——手表。這塊手表來之不易,那是我二年級,期末取得好成績爸爸媽媽給我的獎勵。

          它有著奇特的外形,擁有著一張圓圓的'“臉蛋”,每當我看到它時它總是“微笑”著,兩邊長著四只“耳朵”,月光灑在它“臉上”指針發(fā)出了“光芒”。

          它不僅是一塊表,也是我的好朋友。每當有了它我上學從不遲到。每當我學習三心二意時,他就提醒我要珍惜時間。他幫著我在學習。生活中克服困難。每當天空烏云密布時了,它便滴嗒滴嗒的提醒我,叫我走快一點。每當我有煩惱我就和它“談?wù)劇毙氖隆?/p>

          我可關(guān)心我的手表,記得上一次在老家,我突然發(fā)現(xiàn)我的手表不見了,這時可把我急瘋了,我便把家翻了個“底朝天”,就是不見它的蹤影我便叫大人來幫忙,過了一會兒,只見大人一副無可奈何的樣子,我的心里就有底了?墒钦l也沒想到,它竟和我玩起捉迷藏,幾天后它竟然被媽媽給找著了。被找到過后它后可“生病”了,當時我的心里特別擔心它,我便馬上往“醫(yī)院”跑!搬t(yī)生”說:“他得換電池!蔽疫B忙點頭。見它有恢復(fù)了原樣,這時我心里樂開了花。

          他是我的好伙伴,有了它我會珍惜每分每秒!

        四年級的作文 篇7

          我曾見過一次蠟梅。

          那已經(jīng)是小時候的事了。那時,我隨著朋友去她的家鄉(xiāng)過年。我仍記得清楚,冬日的下午,我正坐在天臺曬太陽,一陣寒風帶來我“聞所未聞”的芬芳。循著那香味找來源,才發(fā)現(xiàn),那香氣原來是園子里的一棵樹散發(fā)出來的。

          我走到那棵樹下,那樹開著一枝枝的、小小的黃花,靜靜地吹著風。對于我這樣一個來自冬天只看得到尚青的松樹的東北城市的孩子來說,一棵枝干上覆蓋著雪的、甚至花還開得正盛的樹簡直就是冬天里的奇跡。此時,我媽媽正坐在樹下,享受著暖陽和淡淡的花香,讀著書。她告訴我,這是棵梅樹,樹上開著的,就是蠟梅花。

          原來,這就是書中在描寫冬天時常稱贊的蠟梅嗎?我端詳了一番,從樹下的落花中擇出兩朵較為完整的花,放到小小的塑料容器里,想把這著名的'芳香帶回家。

          那事早已過去,兩年,三年......

          有一天,媽媽整理客廳中的雜物時,發(fā)現(xiàn)了那個小容器。打開它時,容器里,小小的花朵居然還散發(fā)著它獨特的味道,引我回到了第一次嗅到梅花香的那個幸福的瞬間;讓我想起王安石《梅花》中的“為有暗香來”那句詩,讓我想起各路文人對梅花的贊嘆。

          以我淺薄的才識,并不能用如何感人的手法書寫蠟梅的精神,但我一定會將它那芬芳的、給予人感動的味道和它的偉大之處銘記在心。