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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
長(zhǎng)柄傘一直和小袋鼠的友情都不太好。一次比賽改變了。
一天的`上午，森林的大喇叭響起：各位先生和女士，今天有個(gè)免費(fèi)跳飛機(jī)活動(dòng)，希望大家踴躍報(bào)名。聲音在森林四周回蕩，動(dòng)物們四處互相轉(zhuǎn)告。頓時(shí)熱鬧起來(lái)。長(zhǎng)柄傘聽到就從床上跳起來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)：我今天不開出美傘，不然無(wú)儀態(tài)。說(shuō)完朝場(chǎng)地走去。小袋鼠住得老遠(yuǎn)，必要坐車到場(chǎng)地，過(guò)了一會(huì)兒，它們都來(lái)到了。
它們興高采烈，但它們又互不理睬。首個(gè)出場(chǎng)是兩只猴子，它們從飛機(jī)一躍而下，在空中旋轉(zhuǎn)兩周半，這時(shí)，它們拉降落傘，猶如兩朵大花朵，緩緩而下。地面觀眾掌聲不斷。接著松鼠們，到了長(zhǎng)柄傘和小袋鼠。它們異口同聲跳，它們也是一躍而下，一會(huì)，它們發(fā)現(xiàn)降落傘包打不開，小袋鼠驚得直流汗，長(zhǎng)柄傘發(fā)現(xiàn)身體只是慢慢下沉，但是小袋鼠左飄右飄，驚心極了。長(zhǎng)柄傘對(duì)小袋鼠說(shuō)：快，快把尾巴勾住我傘柄。小袋鼠用盡力氣勾住了，雖然它們歪歪歪斜斜，地面動(dòng)物個(gè)個(gè)在尖叫。又在為它們加油，它們終于到達(dá)地面，但它們平安回來(lái)。大家為它們高興，一遍歡呼聲。
小袋鼠對(duì)長(zhǎng)柄傘說(shuō)：謝謝，它們成了要好朋友。
這個(gè)童話故事告訴我們朋友的幫助可以度過(guò)難關(guān)。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們即將向全世界敞開大門，迎接來(lái)自五湖四海的國(guó)際友人。能夠在中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)，這是無(wú)數(shù)中國(guó)人的共同夢(mèng)想。我們多少年的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了。為此，我要積極地用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為奧運(yùn)出力。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。
一張紙屑的`扔放，一口粘痰的隨意，一句臟言的放曠……在我看來(lái)都與那民族形象有著密切的關(guān)聯(lián)，我不希望一切看起來(lái)很小的不文明事件還出現(xiàn)在20xx年世界關(guān)注的全新的北京身上。我不但在要求著自己，更在提醒著身邊的人，我這樣是不是已經(jīng)在為奧運(yùn)做著志愿的維護(hù)了呢？我想是的。
我要從自身做起，用我的實(shí)際行動(dòng)影響我身邊的人，倡導(dǎo)文明，改掉陋習(xí)，為奧運(yùn)會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!
四年級(jí)作文300字 篇3
童年是一顆顆亮晶晶的繁星一樣。有的童年是快樂(lè)的；有的童年是悲傷的'；還有的童年是痛苦的。
然而我的童年是快樂(lè)的。上次，我們一家人去了游樂(lè)場(chǎng)玩，我看見一艘海盜船在上下晃動(dòng)。這時(shí)我的眼前出現(xiàn)了滾滾波濤，一艘船，那艘船好像快要被波濤淹沒了似的，仿佛在波濤中航行。聽見了海盜船上的乘客的驚嚇聲，我才醒了過(guò)來(lái)。
“兒子，快來(lái)玩啊！”
“我……我馬上……來(lái)，等……一下”我害怕地說(shuō)。
“哦！我知道了，你是不是怕了？”老爸疑問(wèn)地說(shuō)。
“你才怕了呢，我可是有百分之一百不怕。”
“那你的腿怎么在抖�！�
“哼。”說(shuō)完，就來(lái)到海盜船的最邊上。開始搖了。我拼命地抓往欄桿，像饑餓的人抓住面包一樣。當(dāng)海盜船升到空中的時(shí)候，那船猶如我的心咚咚地跳；但往下沖的時(shí)候，我猶如從飛機(jī)上掉下似的。海盜船終于停了下來(lái)。我癲頭癲腦地走了下來(lái)。
“我以后再也不乘海盜船了�！钡俏业膬�(nèi)心還是很喜歡乘海盜船。
怎么樣？我的童年不錯(cuò)吧！那你的呢？
四年級(jí)作文300字 篇4
記得我小的時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：在美麗的沙灘上，兩個(gè)小孩站在一個(gè)寫好的字的兩邊，一個(gè)說(shuō)：“這個(gè)‘甲’字寫得真好”，另一個(gè)說(shuō)：“這不是‘甲’字，是‘由’字”。兩個(gè)小孩于是爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，這時(shí)候，走過(guò)來(lái)一個(gè)老爺爺，他笑著對(duì)兩個(gè)小孩說(shuō)：“你們兩交換一下位置再看一下吧”。兩個(gè)小朋友換了位置之后，都不說(shuō)話了。
原來(lái)，同樣一個(gè)字，因兩人站的位置不同，讀音和意義完全不同。今天，我又親自體會(huì)到了這種情況，媽媽整理書柜，讓我挪一下“人”字梯。我看了梯子半天，怎么看怎么像“入”字梯，最后繞到媽媽的那一面一看，原來(lái)，真是“人”字梯�？磥�(lái)，同一個(gè)事物，從不同的角度去看，結(jié)果往往不同。
我最喜歡看的電視節(jié)目——大家看法，這個(gè)節(jié)目總是先介紹一件事情，然后主持人就這一事情請(qǐng)兩位權(quán)威專家發(fā)表看法。他們的看法總是不同，但又都有各自的.道理。
看來(lái)，我們生活中遇到的很多問(wèn)題，答案都不是絕對(duì)的，不是唯一的。我們要學(xué)會(huì)從不同的角度，不同的方面去思考。這樣，解決問(wèn)題的方法就會(huì)多一些，好一些。
四年級(jí)作文300字 篇5
小時(shí)候聽媽媽說(shuō)，我的故鄉(xiāng)是個(gè)好地方。蒼翠的山坡，清澈的小溪，燕子的離巢，漫山遍野的莊稼，還有小孩子們放學(xué)時(shí)的爽朗歌聲……
我又踏上故土……
故鄉(xiāng)的`空氣十分新鮮，我和小伙伴一蹦一跳，滿懷欣喜地登上好似被梳子梳過(guò)的麥田，朝著一望無(wú)際的麥田，我們大聲呼喊幾聲，有一種強(qiáng)烈的回音在耳邊飄蕩……
山上的野花，雖然不像城里的玫瑰鮮艷，不像康乃馨那么引人注目，卻給人一種山鄉(xiāng)村野的感覺，顯出它的堅(jiān)忍不拔。農(nóng)村的姑娘把它當(dāng)作頭飾，也許她們的眼光才是最美的。
走在小溪邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一些嬉鬧的小孩兒，光著小腳丫，把腳伸進(jìn)溪水，他們的臉上露出歡笑。那才是難得的涼爽，我們喝的自來(lái)水可比不上這清澈見底的吸水。
還有，那最難忘的鄉(xiāng)親們淳樸的品質(zhì)。我的爺爺就是一個(gè)最好的例子。他老人家手腳不方便，左鄰右舍經(jīng)常幫他挑水、洗衣、買東西，爺爺多次要給他們一些酬謝，可他們總是婉言拒絕。
我的故鄉(xiāng)很美，它美比不上風(fēng)景名勝，但有一種樸素的美。
四年級(jí)作文300字 篇6
大自然給了我們?cè)S多啟示，而我受益匪淺的是那一只只微不足道的螞蟻。
它們很勤勞，天天勤勤懇懇地工作，先是挖洞，然后把沙礫一顆一顆搬出來(lái)，任何一個(gè)人都沒有停止，也沒有一只螞蟻逃避，更沒有任何一個(gè)人退縮，它們干起活來(lái)很認(rèn)真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運(yùn)出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠(yuǎn)的地方，就是這樣的枯燥，辛苦的反復(fù)工作，依然一絲不茍，還有一些在周圍布停徘徊，尋找食物。它們十分的團(tuán)結(jié)友愛。小螞蟻找到食物不會(huì)自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運(yùn)回到洞中。而遇到侵略者，它們就會(huì)派出小部分出動(dòng)，而從不單槍匹馬的去對(duì)敵，如果敵人太強(qiáng)大，后方就會(huì)出動(dòng)源源不斷的后備軍去打敵人，直到趕走侵略者，得到勝利之后，再分享戰(zhàn)果，很多種螞蟻就是靠著這一點(diǎn)團(tuán)結(jié)互助友愛的'精神，使螞蟻群不斷日益壯大的。如果遇著有受傷的同伴，別的螞蟻就會(huì)把它背回蟻洞去。
螞蟻給我了啟示，我們應(yīng)該學(xué)它的一絲不茍地工作，學(xué)習(xí)它的勤勞和善良的品格，它們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
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