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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-20 11:05:21 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

        四年級(jí)作文

        四年級(jí)作文 篇1

          明月秋風(fēng),桃紅柳綠,大自然是美好的;大千世界,蕓蕓眾生,人世間是奇妙的。

          上帝說,你選擇了什么,你就成了什么。于是,世上既有負(fù)重一生的蝸牛,也有逍遙一世的沙鷗;既有展翅高飛的雄鷹,也有溫順?gòu)轨o的白鶴。人生在世,快樂生活,細(xì)致做事,大氣做人,是我們每一個(gè)人應(yīng)該追求的境界。有大氣者方能成大器,有大氣者方能立于不敗之地。

          大氣是一種境界。戰(zhàn)勝小我,成熟大我;高調(diào)做事,低調(diào)做人,制怠戒惰,常思責(zé)任;寵辱不驚,戒驕戒躁。

          一個(gè)大氣的人,是一個(gè)熱愛生活,感知生活的人,并不是沒有七情六欲,而是世事洞明,人情練達(dá)。知進(jìn)退,懂人心,自求多福,寬容是金。不管多么大的不愉快,也能夠做到一笑了之,事過了心隨定,不讓污濁之氣在自己的心里駐足。內(nèi)心永遠(yuǎn)保存新鮮的空氣,一塵不染,化腐朽為養(yǎng)分,讓它們滋潤(rùn)自己的心田。

          一個(gè)大氣的人,不是無原則,無氣節(jié),而是,小事不掛懷,世間無大事,胸如大海,只藏真納善,拒絕虛假。懂得忘卻,不計(jì)得失,活一種精神氣質(zhì),活一種品質(zhì)境界。

          大氣的人從容,淡薄,忍讓,心態(tài)陽光,看得開,拿得起,放得下,當(dāng)進(jìn)得進(jìn),當(dāng)退得退,穩(wěn)重沉靜,堅(jiān)忍不拔,泰山崩于前而不改色;坦坦蕩蕩做人,身正為范,壁立千仞,無欲則剛,金錢名利浮云過,我心自有明月在,心如止水觀日月,月以明鏡看春秋;厚德載物,雅量容人,屈己尊人;以德報(bào)怨,不輕易拿自己的'涵養(yǎng)挑戰(zhàn)別人的淺薄。

          大氣的人,有著幽蘭的清雅,竹子的氣節(jié),松樹的風(fēng)格,寒梅的傲骨,大山的深厚,大海的淵博。

          做一個(gè)大氣的人,氣定神閑,穩(wěn)如泰山,深沉如山,透徹如水,恬淡自省,俯仰無愧,得一份大自在,大歡喜。

        四年級(jí)作文 篇2

          我們班的愚人節(jié)提前了,因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都被“陰險(xiǎn)狡猾”的老師捉弄了。

          傍晚,因?yàn)橄掠,天空一片漆黑只射出一點(diǎn)兒紅中帶橙,橙中帶紅的光芒。老師滿面春風(fēng)地坐在講臺(tái)上,面上帶笑,比陽光還要燦爛,老師這樣,我們還是初次見聞。

          “大家都想知道什么時(shí)候去春游……”沉默已久的老師冷冷靜靜地說。一聽到“春游”二字同學(xué)們立刻從緊張的世界里“逃”了出來,一本正經(jīng)地坐好。挺直了彎彎曲曲的“蝦背”,比搓衣板還直;迫不及待地把眼睛瞪得又大又圓,水靈水靈的眼睛里流露出想唱歌又想跳舞的興奮;雙腳成90度平放在地上……“是下周星期一……”同學(xué)們有的高興得一蹦三尺高;有的拍手叫好;還有的“兄弟抱一下”,勝了比賽似的……

          突然我發(fā)現(xiàn)老師在說這句話的時(shí)候,炯炯有神的`目光里閃著一絲“陰謀”,似乎不小,而且不可避免,事情并沒有那么簡(jiǎn)單。果然不出我所料,剛才老師只說了上半句,后來她慢慢說出了下半句:“才——怪——呢!”令同學(xué)們跌入“谷底”的還是幾個(gè)字。同學(xué)們馬上“心跳停止”剛剛興奮到“山頂”的同學(xué)們一下“崩潰”了。有的同學(xué)一下全身沒力氣,躺在地上;有的同學(xué)對(duì)著黑板做了一個(gè)無可奈何的鬼臉;還有的同學(xué)高興還沒玩,就聽見這樣一個(gè)“兩肋插刀”的消息,站在那兒傻傻地苦笑?,小穎聽完這句話就“舉頭望明月”了,瞧,小淋聽完這句話就“低頭思故鄉(xiāng)”了。

          看來我們以后都要小心為是呀,免得“愚人節(jié)”又提前了!

        四年級(jí)作文 篇3

          今年暑假,我和爸爸媽媽去了著名的海南島,有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘,那就就是------天涯海角。

          聽導(dǎo)游說,在古代,天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻,那里每一天吸引著眾多來自四面八方的游客。在天涯海角的.海邊,有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字,旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來,海浪拍擊礁石,濺起層層雪浪,發(fā)出轟轟響聲時(shí),我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。

          天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺,而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼!我告訴媽媽:“只要養(yǎng)活了它們,就能夠拿出珍珠來了!”

          回到賓館后,我把海邊的“收獲”放到桌子上,看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺,我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

          這就就是天涯海角,這次旅游我十分開心,同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。然后再見了美麗的天涯海角,此時(shí)下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。

        四年級(jí)作文 篇4

          奶奶家養(yǎng)了兩只小白兔,一只叫“乖乖”,另一只叫“呆呆”,它們倆是一對(duì)兔兄弟。

          小白兔的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛紅里帶點(diǎn)黑,像兩顆紅寶石,它們的鼻子黑又亮,下面藏著一張小巧玲瓏的小嘴巴。它們的'毛像雪一樣白,好像穿了一件雪白的大棉襖,摸起來柔軟極了!它們的前腿很細(xì),但后腿粗壯有力。如果你再仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們還有一條短短的小尾巴。

          小兔子跑得可快了,有一次乖乖和呆呆賽跑,乖乖一溜煙地跑了好遠(yuǎn),但呆呆懵了一會(huì)兒才反應(yīng)過來,呆呆在后面拼命地追趕乖乖。它們遇到有障礙的地方,乖乖能夠敏捷地跳過去,呆呆想學(xué)乖乖,可笨頭笨腦它不小心絆倒了,血從呆呆的大腿上流了出來。我連忙把呆呆抱了起來,幫它包扎傷口,心疼地看著它,這時(shí)乖乖也跟了過來,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著呆呆,好像在對(duì)它說:“你沒事吧?”這就是奶奶家養(yǎng)的小白兔。

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼一年過去了,后來得知兩只小白兔都死掉了,我非常難過,但是我依然很懷念它們。

        四年級(jí)作文 篇5

          都說看電視玩游戲傷眼睛,于是我就只能做其他事了。

          那天中午,媽媽收拾出許多箱子:電視箱子、冰箱箱子、電腦箱子等等。

          這時(shí),我弟弟鉆進(jìn)了電腦箱子把蓋子蓋上,說:“好黑呀!蔽翌D時(shí)有了靈感,我就來做“房子”吧。

          我先給弟弟做個(gè)“尖頂房”。弟弟見了也要來幫忙。先拿起一個(gè)大點(diǎn)的箱子來做屋子,那箱子又寬又大,上面畫著一個(gè)美麗的冰箱,是一個(gè)當(dāng)屋子的好材料,一個(gè)房子,怎么能沒有窗戶呢?那里面黑洞洞的,怎么住人呢?于是我在上面開了一個(gè)圓圓的.洞,這時(shí),我弟弟憤憤不平的叫道:“我要正方形的!”說著他就拿剪刀剪了起來,還是圓形好看些!剪來剪去,竟成了一個(gè)有點(diǎn)圓有點(diǎn)方的形狀:正方形的四條邊上,凸起一個(gè)半圓。這時(shí),我弟弟驚喜的說:“哇!就這個(gè)形狀,好漂亮呀!”

          我沿著“窗戶”的邊為他做了一個(gè)色彩斑斕的框,弟弟拿著剪刀左剪右剪,剪出了一個(gè)十字叉,他驚訝地說:“你看,這像不像一個(gè)十字劍!”我定睛一看,上面其中一條線非常長(zhǎng),還有一個(gè)尖,看起來真像一把十字劍,我看了看,如果做成窗口,那該多丑呀,于是我說:“既然是窗口,就不能有一個(gè)尖呀!薄笆茄。”于是,他把尖肩剪成了一個(gè)半圓。

          現(xiàn)在,我們開始做屋頂,我和弟弟剪了四個(gè)差不多的等邊三角形,這時(shí)。雙面膠就派上用場(chǎng)了,我們將屋頂粘起來,弟弟剪了個(gè)不大不小的洞,說著他將頭探出來,跟媽媽打招呼。

          我弟弟將紅藍(lán)兩色涂在邊兩邊,圈起來貼在屋頂上,就有一個(gè)煙囪了,房子做完了,我們還要涂色,這時(shí),弟弟唱起《粉刷匠》:“我是一個(gè)粉刷匠……”我和弟弟拿起水彩筆在上面畫畫,這箱子仿佛是一張巨大的畫紙。頓時(shí),“房子”煥然一新變得色彩斑斕,弟弟在里面滾來滾去,開心得不得了。

          我也照樣做了一個(gè),只是屋頂是平的,能裝東西。

          今天我們不僅保護(hù)了眼睛,還找到了樂趣。

        四年級(jí)作文 篇6

          人的一生會(huì)經(jīng)歷很多事,但是很多人的一生都無法遇上日全食。昨天是五百年一遇的.日全食,可是天空不作美,一大早就下起了雨,為了能看見日全食我只能在電視上看直播了。

          在電視上我看到了日全食的壯觀景象,這使我了解到日全食的一生并不長(zhǎng),卻受萬眾仰望,震撼非常,堪稱“食”全“食”美。其一生可以概括為五個(gè)階段:初虧,偏食開始;食既,月亮和太陽第一次內(nèi)切全食開始;食甚,月亮和太陽中心幾乎重合,這時(shí)天變黑了這種狀態(tài)能續(xù)5~6分鐘;生光,就是天慢慢亮起來的時(shí)候;也是全食結(jié)束;最后太陽復(fù)圓了。

          我還知道是在陰歷初一這天,淘氣的月亮,跑到了太陽和地球的中間,三者成了一條直線,完全擋住了太陽射向地球的光芒,于是便發(fā)生了日全食。

          觀看了日全食,使我受益匪淺,掌握了不少新的知識(shí),我覺得這是我一生中最完美的一件事。

        四年級(jí)作文 篇7

          夏天到了,我想變成一臺(tái)冰箱,夏天到了,我想變成......。因?yàn),冰箱里很涼快,又有許多雪糕。

          我在大街上走著。吸引了很多人的目光。有的小聲議論,有的哈哈大笑,還有的人說:“怎么冰箱還會(huì)走路?” “ 是不是一個(gè)冰箱形的智能機(jī)器人?”聽到這里,我真想變回去好好教訓(xùn)一下他們?墒牵乙幌,別損壞我的“冰箱”身份。就繼續(xù)往前走了。

          到了我家的花園里,有一群小朋友有一群小朋友要打開“冰箱門”,想要拿冰糕吃。我想要往后退,那幾個(gè)小朋友緊追不放,追的我滿頭大汗。

          我總算跑到了“冰箱國(guó)”,可是他們不歡迎我!盀槭裁茨?”我一面走一面想,不知不覺走道了一面鏡前,鏡子對(duì)我說:“是不是他們不歡迎你?”我一愣,鏡子也會(huì)說話?“是不是?”鏡子又問了一句。我回答:“是呀。為什么他們不歡迎我?你能幫助我嗎?”鏡子說:“當(dāng)然能,你先照照鏡子,你看看你臟成什么樣了?”我照照了鏡子,發(fā)現(xiàn)自己身上的確很臟,就連忙去洗了個(gè)澡。

          洗完后,鏡子對(duì)我說:“你現(xiàn)在回去看看大家還歡不歡迎你?”

          當(dāng)我再次回到“冰箱國(guó)”的'時(shí)候,全國(guó)上下的冰箱都來歡迎我回國(guó)。

          從此以后,我就幸福的生活在“冰箱國(guó)”。

          夏天到了,我想變成......

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