四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
今天清晨，我跟往常一樣去買(mǎi)早餐。早餐店每天清晨六點(diǎn)半左右都是擠滿人群，要等一段時(shí)間才能買(mǎi)到。
忽然，“呯”的一聲，一杯奶茶灑了一地。我從后面聽(tīng)見(jiàn)了爭(zhēng)吵聲，覺(jué)得奇怪，就擠過(guò)去看了看。只見(jiàn)一個(gè)女的，穿著講究，挎著名包，正對(duì)著一個(gè)小女孩喋喋不休：“你為什么要踩我？眼睛瞎了嗎？沒(méi)看到有人在你旁邊��？”那女的越罵越起勁，直沖小女孩吼、那小女孩一臉稚氣，強(qiáng)忍著眼淚委屈地說(shuō)：“阿姨，是你先推我的嘛！”周?chē)娜巳涯抗馔断蛄怂�，老板娘出�?lái)勸解說(shuō)“唉，這有什么��？這里人來(lái)人往，磕磕碰碰總是有的嘛，你這么一吵，反而是你不對(duì)，你顯得沒(méi)風(fēng)度！”那女的更不服氣，拉著那小女孩不放。小女孩的.臉漲得通紅，低著頭，滿臉無(wú)助，眼看就要哭出來(lái)了。我真為她感到難過(guò)。忽然，身邊的人個(gè)個(gè)義憤填膺，紛紛指責(zé)：“她還是個(gè)孩子，你怎么可以這樣對(duì)她？太過(guò)分了�！蹦桥囊豢催@情形，急壞了，臉比那小女孩的還紅，忙丟下一句：“多管閑事”后就消失在人群中。
早餐店又恢復(fù)了平靜，可我的心始終都沒(méi)有平靜，心想：人和人為什么就不能和諧相處？心窄空間窄，心寬空間寬，當(dāng)我們能夠保持一顆寬容的心，積極面對(duì)人生時(shí)，留在我們心中的就只有燦爛的陽(yáng)光。
四年級(jí)的作文 篇2
又見(jiàn)雪飄過(guò)，零零碎碎……
我和她是形影不離的好朋友，可是……期末考試頒獎(jiǎng)主持人落到了我們倆身上。宣告下來(lái)了，是她。她當(dāng)上夢(mèng)寐以求的主持人，這也是我的夙愿啊。就這樣，我?guī)е鴰追中∈湎蛩龍?bào)喜，這欣喜完全掩蓋了我的失落與哀傷。
當(dāng)她準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，意外總比明天先來(lái)。老師突然宣布把主持人改成了我，我驚慌失措，她把臺(tái)詞交給我時(shí)，瞥了我一眼，我心里像壓了塊石頭，忐忑不安。我拿過(guò)臺(tái)詞時(shí)，手在發(fā)抖，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里百感交集的同時(shí)，我又激動(dòng)又沉重。我很想把臺(tái)詞交到她手中，因?yàn)槔蠋煹男际怯晌抑鞒�，我還是鼓起勇氣成功地主持了了這次頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)結(jié)束了，我急促地尋找著她的身影，我想解釋��！
她似乎在等著我。終于，我在操場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了她，她卻以冷的不能再冷的話語(yǔ)徹底冰凍了我對(duì)她的`友誼：“絕交吧！”我呆若木雞，那句話占據(jù)了我的大腦。我在她身邊說(shuō)了知己知彼，回心轉(zhuǎn)意的話。她回了一句：“你走吧！”終于，我走了，從她面前消失。我的心涼透了，累了，難道我們的友誼一了百了嗎？我傷心極了。
開(kāi)學(xué)了，我還惦記著她，她轉(zhuǎn)走，她走了，再也不會(huì)來(lái)了……“每一次，都在孤單徘徊中成長(zhǎng)。每一次，即使很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有一雙翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”而這一次，這隱形的翅膀斷了，飛不過(guò)這一次的絕望了……
花開(kāi)花落，潮起潮落，又見(jiàn)雪飄過(guò)……
四年級(jí)的作文 篇3
伸開(kāi)爺爺?shù)氖郑谝桓杏X(jué)就是布滿皺紋、極為粗糙，絕對(duì)沒(méi)有什么美感；爺爺手中的筆也不是那么聽(tīng)話，半天寫(xiě)不出一個(gè)拼音字母。但我卻最欣賞爺爺?shù)倪@雙手。
爺爺家門(mén)口有一堆積雪，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛走到這里，不是推著走就是繞道走，很不方便。爺爺看到后，二話沒(méi)說(shuō)，揮動(dòng)著手中的鐵鍬，一會(huì)兒功夫道路就被清理的干干凈凈，爺爺?shù)氖忠脖粌龅孟窦t蘿卜似的，他卻說(shuō)：“只要行走方便，累一點(diǎn)我心里也是暖和的�！�
爺爺?shù)膹N藝高超，她親手做得每一道菜，色、香、味一應(yīng)俱全，名符其實(shí)的美味佳肴，親戚朋友品嘗后都贊不絕口。很難想象這些杰作全出自一雙粗糙、布滿皺紋的`雙手。
這幾天，一直跟媽媽學(xué)《你是我眼睛中最美的》這首歌，現(xiàn)在我把它改一下“爺爺?shù)氖质俏已壑凶蠲赖��！?/p>
四年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在遂寧，那里非常美麗。我就說(shuō)一下觀音湖吧。
早晨，湖上飄著薄薄的霧，湖對(duì)岸的景物都隱隱約約的倒映在湖水中，就像童話中的仙境。
中午，太陽(yáng)高照，湖水波光粼粼的真美。湖水倒映著岸邊的花。草。樹(shù)木，還有藍(lán)天。白云，真是一幅美麗的圖畫(huà)。如果你在湖面上游船的話你會(huì)覺(jué)得自己像在天上飛又像在水里游。里面還有可愛(ài)的小魚(yú)，它們有的嘴巴一張一合的.在唱歌；有的東游游，西游游的在跳舞；還有的一會(huì)兒游到石頭下一會(huì)兒游到水草下在捉迷藏。
到了晚上，四周的燈光都倒映在湖水中。燈光的形狀可多了，有小鳥(niǎo)形狀的，有荷葉形狀的，還有荷花和天鵝形狀的……真是一幅美麗的圖畫(huà)呀！這時(shí)一條條龍船閃著光劃過(guò)，有點(diǎn)像一條條龍?jiān)谒巷w呢！
觀音湖真美��！一定會(huì)吸引許許多多來(lái)遂寧的游客的！
四年級(jí)的作文 篇5
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給子女無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給子女身心的舒暢；關(guān)愛(ài)是一句囑咐，給子女春天的溫暖。
還記得那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，地上還有點(diǎn)滑，整個(gè)天空就像用一快黑布擋住似的，黑乎乎的。沒(méi)有了往日的.蔚藍(lán)。接著，一場(chǎng)不幸的事情發(fā)生了。那天下午，我和小明一起回家，在路上有說(shuō)有笑，根本就沒(méi)有顧及腳下的東西。當(dāng)我們正聊的開(kāi)心的時(shí)候，一塊石頭便出來(lái)?yè)v亂了�！鞍 �！隨著一聲“��！”我重重的摔在了地上。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，我的手已經(jīng)被石頭刮傷了，還留了一股鮮血，自己的校服也被磕破。這時(shí)茫然的我只好咬著牙，忍著痛，用紙按住血慢慢吞吞的回了家。
回到家里時(shí)，還沒(méi)等爸爸媽媽問(wèn)之一二，便撲在他們懷里失聲痛哭起來(lái)起，仿佛這千言萬(wàn)語(yǔ)都融入在了這哭聲中，這個(gè)哭聲傳到了爺爺奶奶的耳里，只見(jiàn)他們匆忙的從臥室里跑出來(lái)，焦急的問(wèn)我“怎么了，孩子？”我抽噎著，向他講述了我的經(jīng)歷。見(jiàn)他們摸摸我的頭，和藹親切的對(duì)我說(shuō)“以后走路多看看腳下，一定要小心�！�
啊！一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，卻仿佛一股暖流，流進(jìn)了我的心里，更流進(jìn)了傷口里……
四年級(jí)的作文 篇6
我的校園，在洛陽(yáng)市澗西區(qū)隴北二路東方二小。這里早上有翻書(shū)聲，上午有讀書(shū)聲，中午有歌聲，下午有跑步聲。
這里鏡子后面設(shè)了一個(gè)我要擁有好習(xí)慣的活動(dòng)，每個(gè)班都是一個(gè)大樹(shù)，貼滿了靠勞動(dòng)得來(lái)的小蘋(píng)果。每星期五聽(tīng)廣播時(shí)，我都很興奮，那是宣布我們一星期戰(zhàn)果呀！
學(xué)校的衛(wèi)生很不錯(cuò)，我要擁有好習(xí)慣的活動(dòng)讓同學(xué)們懂得了要加強(qiáng)美德的習(xí)慣，操場(chǎng)干干凈凈，地面也沒(méi)有雜物，有點(diǎn)郊外小路的感覺(jué)。
學(xué)校里，種滿了花花草草。下課時(shí)，我去花邊聞一絲芳香，賞一片葉子，觀察小樹(shù)、小黃花長(zhǎng)高沒(méi)有。教學(xué)樓的邊上，偶爾長(zhǎng)一些不知名的小草，因?yàn)榻虒W(xué)樓的邊緣曬太陽(yáng)能曬到，雨也能下到，風(fēng)吹也不怕，有房頂上到額屋檐遮著嘛。
這里的'每一位同學(xué)都很有禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好、十字文明用語(yǔ)都刻在我心間。
愿同學(xué)們的懂事和美德，讓東方二小變得更加美麗！
四年級(jí)的作文 篇7
什么是美？美在哪呢？我們的祖國(guó)山河是一種美，大自然中的奇花異草是一種美，人們善良的心靈更是一種美……美包含的內(nèi)容又多又廣，但只要你細(xì)心用雙眼去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在我們身邊。
我們經(jīng)常坐公交車(chē)，車(chē)上會(huì)經(jīng)常看見(jiàn)有年邁，孕婦，行動(dòng)不方便的人，或者是殘疾人，這個(gè)時(shí)候經(jīng)常有一些熱心的人給他們讓座，無(wú)論是老人還是孩子都有一顆善良的心靈，雖然是小小的善舉，但足以讓人的內(nèi)心感到溫暖，我們也都多做這樣的事情吧。
每當(dāng)春暖花開(kāi)的.季節(jié)，我會(huì)和媽媽一起到公園賞花。花兒好美啊，但是在草坪上也會(huì)經(jīng)�？吹侥切├�，比如說(shuō)塑料袋子，飲料瓶，這時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些年齡小的小朋友走到旁邊把這些垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里，旁邊的父母對(duì)他們豎起了大拇指并教育孩子，這是一種保護(hù)環(huán)境的善舉。我們應(yīng)該對(duì)這樣的行為感到很贊賞，這是一種心靈之美！
現(xiàn)在每個(gè)小區(qū)都有一個(gè)愛(ài)心捐物箱。這里面可以放一些不要的舊衣服舊包舊鞋，或者是我們小朋友不用的文具書(shū)包。我們可以很方便的捐贈(zèng)物品，讓那些在貧困山區(qū)的孩子們感受到溫暖。雖然這些東西特別的微小。但對(duì)于他們無(wú)疑不是雪中送炭�。�
美就在我們身邊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就一定能觀察到的。
四年級(jí)的作文 篇8
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”說(shuō)得真好。這天就下了一場(chǎng)春雨。
早晨，天空有些發(fā)黃。不一會(huì)兒便下起雨來(lái)。那雨絲像牛毛一樣細(xì)，但就是，此時(shí)春雨的雨滴落到地上或雨傘上時(shí)，卻沒(méi)有聲音，這就是為什么呢？大概就是因?yàn)榇河旰茌p吧！雨滴落到人們的身上就不見(jiàn)了，好像在和人們捉迷藏。這時(shí)，向遠(yuǎn)處看，霧蒙蒙的，離自我近的人勉強(qiáng)能夠看清，但就是，遠(yuǎn)處的大樓那可就看不見(jiàn)了，好像根本不存在一樣，這層大霧好像給世界蒙上了一層紗。一節(jié)課后，雨停了。外面的世界有了變化：外面高樓什么的，看得一清二楚，樹(shù)也像剛剛洗了澡一樣，比原先更富有生機(jī)，根本不像下過(guò)雨，真奇特呀！
在我看來(lái)，春雨的特點(diǎn)很多：比一般的雨輕，比一般的雨小，比一般的雨下的時(shí)光短等等我真的'很愛(ài)春雨！
俗話說(shuō)“春雨貴如油”，真就是一點(diǎn)不錯(cuò)！如果大家也和我一樣愛(ài)春雨的話，此時(shí)就從此刻開(kāi)始珍惜春天的每一分，每一秒吧！
四年級(jí)的作文 篇9
今天老師通知了大家期末考的成績(jī)。一天之中，幾家歡樂(lè)幾家愁，有很多家長(zhǎng)愁眉苦臉，但是我的父母不同。我知道自己這次統(tǒng)考沒(méi)有考好，更是為沒(méi)有達(dá)到心目中的.理想分?jǐn)?shù)而自責(zé)。這時(shí)，爸爸媽媽都打來(lái)了電話——-
爸爸說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)很棒了，雖然沒(méi)有達(dá)到我們一起定的目標(biāo)，但是，聽(tīng)說(shuō)這次考試比較難的，不用傷心，堅(jiān)信自己是最棒的，分析錯(cuò)因，立下目標(biāo)，明年再努力！晚上我可以帶你去商場(chǎng)逛逛，放松放松，定一下神！”
媽媽說(shuō)：“琪琪，你已經(jīng)很棒了，只要你弄明白了，掌握了，在媽媽心中你永遠(yuǎn)是滿分。結(jié)果不是最重要的，重要在過(guò)程，你的汗水與付出得到了回報(bào)，你嘗試了，你就是成功者。還記得當(dāng)初那句約定嗎？‘只要我嘗試了，努力了，我就是最棒的！’，晚上我?guī)闳タ磮?chǎng)電影吧？”
我現(xiàn)在感到多么幸福！我有著“拖后腿”的爸爸媽媽。童年只有一次，不要為小事而不快樂(lè)，每天要有愉快的心情，要學(xué)會(huì)享受努力的過(guò)程。
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們，‘拖后腿’的爸爸媽媽，你們讓我感到很幸福。你們?yōu)槲彝暧洃浀奶炜绽�，留下了一道絢麗的彩虹！”
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