四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我們家最典型的好家風(fēng)就是勤儉節(jié)約。
我爸爸是很節(jié)約的一個(gè)人。他一個(gè)皮包就能用5年。媽媽看到爸爸的皮包很舊了，就想給他買一個(gè)新的。爸爸說：“不用給我買了，我還可以繼續(xù)用。”媽媽擔(dān)心地說：“那要是你上班的時(shí)候破了怎么辦？”爸爸卻笑了笑，說：“這個(gè)包暫時(shí)不會(huì)破的。如果真的破了，我臨時(shí)找個(gè)袋子裝一下東西就行。”媽媽終于放心了，“你真節(jié)約，那這個(gè)包你就繼續(xù)用吧！”
為什么我爸爸這么節(jié)約呢？我覺得是爺爺影響他的。
爺爺?shù)钠ば泊┝撕镁昧�。他的皮鞋雖然顏色看上去還很黑亮，但是旁邊的線已經(jīng)有點(diǎn)松了。我很怕他騎車的時(shí)候，因?yàn)槊摼�，鞋子底會(huì)裂開，到時(shí)候自行車的踏板踩不住，就會(huì)摔下來。爺爺平靜地說：“我會(huì)自己拿去修好的�！蔽矣种钡卣f：“那你不覺得舊舊的不好看嗎？”爺爺笑笑說：“就是舊了點(diǎn)，但這也叫時(shí)尚。”
爺爺?shù)腵勤儉影響了爸爸，爸爸的勤儉又影響了我。你們?nèi)绻吹轿业你U筆盒，總會(huì)看到一支用得很短的鉛筆。因?yàn)槲以谙虬职趾蜖敔攲W(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文 篇2
星期五晚上，我就對(duì)爸爸，媽媽，外公，外婆說：“我會(huì)在星期六晚上給你們做一道可口的菜�！�
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，星期六的晚上就到了。外公把魚鱗去除，又把魚的血洗干凈，在板上切一條條斜溝，在里面放上生姜和辣椒，才放心的給了我。
我把魚先放在高壓鍋里煮上十分鐘。在那十分鐘里，我要把鐵鍋洗干凈，放上水，然后燒開。之后在里面放上一些香的，甜的.，咸的，辣的。把四味調(diào)和均勻，再把魚從高壓鍋里拿出來，放在鐵鍋里。
鐵鍋里的魚就會(huì)把四種味道吸進(jìn)去。但，那時(shí)你可千萬別望記把鍋蓋給蓋上，不然等香氣都散了，再出鍋，那魚就會(huì)不好吃了。
大概過了兩三分鐘，鍋里的魚出來了，多香啊！但這還不夠，還要用筷子把生姜和辣椒都去除，再放上一點(diǎn)蔥，我的魚才可以上桌。
肥胖的表哥早就等不及了，拿上筷子飛快的吃了起來，不過十分鐘，魚就不見了，只剩下一根干干凈凈的魚骨頭。魚雖然沒了，但，滿屋子的香氣依然沒能散去。
這就是我的魚，雖然是第一次；雖然沒像外公那麼好吃，但它始終是我做的魚。
四年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，我最愛看他人騎自行車，每當(dāng)望見人們騎著自行車風(fēng)通常從我眼前掠過，心里總是沖動(dòng)不已，像是波瀾磅礴的大海，久久難以平靜。阿媽看出了我的心思，便給我買了一輛自行車，讓我學(xué)著騎。
我推著自行車離開北區(qū)，可心中卻孕育發(fā)生了一絲絲恐懼感，無畏自己被摔得鼻青臉腫，但我的好奇心脅制了恐懼，我謹(jǐn)小慎微地上了車，”撲通“一聲，我摔到了，眼冒金星，但我絕不氣餒，又懷著恐懼 的生理上了車，有是”撲通“一聲，我又一次摔倒了，此次我憤慨了，我坐在地上不起來，想：這騎車怎樣就這么難�。〉铱吹讲贿h(yuǎn)處的一堆磚頭，眉頭一皺；計(jì)上心來跑了過去搬了一次又一次，累得滿頭大汗 ，但我想到了馬上便可以騎車子了，當(dāng)即布滿了氣力，我把車子扶了起來，用磚頭架起來，我坐上去，空瞪起來，大喊一聲：”我會(huì)騎車了。“過往的.路人都好奇的看著我，我立刻停下來，突然，磚頭 散了，”轟，撲通“我又摔倒在地上，路人哈哈大笑，我愧疚地低下頭，嘆了一口吻：”唉，敗北了。“
那次次學(xué)騎車當(dāng)然沒成功，但讓我知道了一種學(xué)騎車的方法，直到后來愈加奮力演習(xí)，著末，終于會(huì)騎自行車了。
四年級(jí)作文 篇4
但愿我的彩筆能刻畫下你的笑容，但愿這支彩筆能繪畫出我的人生，將夢(mèng)填成七彩的顏色。
——題記
薄霧下的清晨仍未透亮，陽光掙扎著從霧靄中傾瀉出來，沖刷在我的臉龐。世界是多么和諧美麗，但愿時(shí)間定格在此刻，讓我多會(huì)兒感受這份美好。趴在窗前，拿出張素白的畫紙和支彩筆，望著朦朧的世界，用那溫柔細(xì)膩的畫風(fēng)，將這刻定格在純潔的白紙上......
生活中的次次奇遇，個(gè)個(gè)美麗的瞬間，我不愿用那枯燥乏味的文字來述寫，我喜歡用那五彩的畫筆，用色彩來記錄下這些有顏色的故事，這樣即便過了很久，每當(dāng)在看見這些有顏色的記憶，我便會(huì)立刻回想起那天的風(fēng)景，那天的故事。
窗外的風(fēng)景仍然美麗，彩筆下的故事依舊美好。
時(shí)光荏苒，暈開了快樂，帶走了曾經(jīng)純真的笑臉。我漸漸長大，漸漸被學(xué)業(yè)埋沒，它冷漠地奪走了彩筆的位置，占領(lǐng)了我的生活，而那只彩筆早已不知被扔在了哪個(gè)地方，那個(gè)夢(mèng)也不知遺忘在了哪個(gè)角落。
生活是多么枯燥，每天重復(fù)著做那些乏味的`事，做著那些煩躁的題目。我趴在桌上，放下沉重的筆，捏了捏睛明穴，環(huán)顧著四周，本白色的畫冊(cè)進(jìn)入了眼簾,時(shí)光老人在封面上留下了走過的痕跡。抹掉那層灰層，翻開畫冊(cè)的第頁，看著那丑丑的畫風(fēng)，這便是我剛開始對(duì)繪畫感興趣時(shí)的作品，連太陽都畫的扭扭曲曲。張張繼續(xù)往后翻，畫風(fēng)逐漸變得柔美細(xì)膩，連那層薄霧都若隱若現(xiàn)。翻過那最后張回憶，便是冷漠的白色，到這為止，我便停下了向前的腳步吧。
這本畫冊(cè)，記錄了我這些年來的點(diǎn)滴進(jìn)步，記錄了我走向夢(mèng)想的過程。原來人真的會(huì)慢慢進(jìn)步，盡管每頁的進(jìn)步不是那么明顯，但慢慢積累，從第頁翻到最后頁，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你向前走了很多，你直都在逐夢(mèng)路上......
細(xì)細(xì)回顧這幾個(gè)月來做的事，其實(shí)我也并沒有繁忙到整天都埋頭學(xué)習(xí)，只是做完了事就什么也不想做而開始嘻戲，把這個(gè)夢(mèng)理所當(dāng)然地拋到了角落。
是啊，如果你真的想做什么事，即使時(shí)間再緊，你也可以從中擠出點(diǎn)時(shí)間，但如果你不想，那么你只會(huì)找到借口。不要因?yàn)榻杩诙N毀了夢(mèng)想，苦日子，多放兩勺糖，熬熬就過去了。
風(fēng)吹過的路依舊遠(yuǎn)，逐夢(mèng)的故事說到了哪兒，繼續(xù)拿起那支彩筆，翻開那本畫冊(cè)，向那個(gè)夢(mèng)想邁出腳步......
四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)做父母的都對(duì)子女抱有很大希望，不是望子成龍，就是望女成鳳。因此對(duì)我們要求也特高，正因?yàn)檫@樣讓我們感覺壓力很大，喘不過氣來，煩！
就拿這次的期中考試來說吧，就讓我很頭痛。由于我看上了一條很漂亮的短裙，媽媽就拿期中考試開刀，說：“如果你這次期中考試能得全班第一，我就買給你，否則你就別想�！蹦憧纯矗粋�(gè)小小的心愿卻要掌握在分?jǐn)?shù)線上，可憐呀！看來只有拼命去考，希望拿個(gè)第一，這樣就能得到我心愛的裙子了。
終于，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。一看，100分。哇！太好了，我與心愛的裙子靠近了一步。我喜出望外，希望就在眼前�？捎⒄Z試卷一發(fā)下來，我便大吃一驚，沒想到自己考得這么差。這分?jǐn)?shù)連我自己這關(guān)都過不了，更別說爸媽了，簡直是在妄想。有好多地方我都不應(yīng)該做錯(cuò)，可偏偏錯(cuò)了。就說那判斷題吧，這么簡單的題目，我怎么會(huì)錯(cuò)呢？那都怪我自己猶猶豫豫，我本來是對(duì)的，可因我沒把握，覺得好像不對(duì)，改了，卻反而改錯(cuò)了。哦！猶豫，你實(shí)在太可惡了。
放學(xué)了，一個(gè)人走在回家的路上，滿腦子都是考卷上的紅**，搞得我稀里糊涂的。只聽見一陣陣狂風(fēng)把路旁的'樹葉吹得“沙沙”作響，似乎在嘲笑我考砸了。天邊的晚霞因我的傷心難過而失去了往日的光澤，周圍的一切事物都顯得死氣沉沉的，沒什么東西能使我開心�；氐郊遥瑡寢寙柶鹞业姆�?jǐn)?shù)，“什么？97！你又考得這么差！”媽媽的臉頓時(shí)有晴轉(zhuǎn)陰，臉上燃燒起怒火。我的心霎時(shí)像打翻了五味瓶似的，酸、甜、苦、辣、咸一齊從我心底一涌而上。忽然聽見“叮咚、叮咚”聲從耳邊想起，咦！不知是誰的淚水聲這么響？不知是誰在陪我一起哭？�。≡瓉硎俏业男�，我的希望。因?yàn)槲抑�，像這樣的分?jǐn)?shù)，想得到全班第一的希望岌岌可危，甚至?xí)淇�。我想如愿以償�(shù)氐玫侥菞l裙子的愿望，將會(huì)被那如驚濤駭浪般的分?jǐn)?shù)給淹沒。
現(xiàn)在雖然還不知道語文的成績，但是我知道，我正在一步一步地靠近敵人，靠近危險(xiǎn)。我就如同立在尖尖的懸崖上，一動(dòng)就會(huì)掉下山去，這是多么大的危險(xiǎn)呀！現(xiàn)在胡瓊超的總分只低于我兩分，除非我語文成績比她好，我才會(huì)拿到全班第一，摘到掛在高空的裙子。但如果我的語文成績只要比她差一分以上，那我將會(huì)永遠(yuǎn)失去我那心愛的裙子，而我這小小的愿望也就成了泡影。唉，微薄的希望就這樣消失了。
考試的分?jǐn)?shù)是家長們所擔(dān)心的，家長們的擔(dān)心是我們所煩惱的�！癘h,my god!我心愛的裙子，我的煩惱�！�
四年級(jí)作文 篇6
大家都知道降落傘是人們從飛機(jī)上跳下來時(shí)要用的工具吧，但這次老師卻要讓我們做一個(gè)降落傘，把它從四樓扔下去。
星期五下午第三節(jié)課，大家都把自己做的降落傘拿出來準(zhǔn)備比賽。這天正好是風(fēng)和日麗的，我也覺得這天陽光非常燦爛，風(fēng)兒那么柔和。
做好準(zhǔn)備后，老師在樓下大喊一聲：“放！”大家都把自己的降落傘扔下樓去。
我的降落傘在空中自由地飄著，還不時(shí)像個(gè)亭亭玉立的小公主一樣跳著“旋轉(zhuǎn)舞”，又像一個(gè)醉漢在空中打著轉(zhuǎn)，好像隨時(shí)就會(huì)倒下。最后用比較快的'速度向下“沖”去。再來看看別人的降落傘怎么樣了，姚芮的降落傘像個(gè)正在道路上爬行的小烏龜一樣緩緩而落，好像不肯下去似的。正想著姚芮的降落傘是否會(huì)拿個(gè)第一，突然一個(gè)和真的降落傘的形狀差不多的降落傘從空而降，哦！原來是蔣浩杰的降落傘��！只見他的降落傘飄飄悠悠的，而且還用8根繩子穿起來的，下面吊了個(gè)小鈴鐺，頂部也很像真的降落傘的頂部，圓圓的，像個(gè)圓帽子，怪不得飛得那么慢。還有陳家榆非常精致的降落傘、吊著玩具車上的輪胎的降落傘……
雖然這次比賽我沒有其他人做的好，但我依然快樂，因?yàn)橥ㄟ^這次試驗(yàn)，我明白了只有肯動(dòng)手動(dòng)腦，就能成功。
四年級(jí)作文 篇7
在很久很久以前，有一個(gè)人家里要辦祭祀，請(qǐng)了很多人來幫忙，在祭祀結(jié)束的時(shí)候辦祭祀的人拿出了一壺酒。他想把這壺酒分給來幫助和參加祭祀的人�？墒怯幸粋�(gè)人卻說:“不如我們?cè)诘厣袭嬌撸l第一個(gè)畫完，這壺酒就是誰的�！贝蠹冶阃饬恕�
一聲令下，門客們都拿起樹枝在地上畫了起來。時(shí)間一分一秒的過去了，一個(gè)身材瘦小的中年人畫好了。他說:“你們畫的也太慢了吧。我還可以給蛇添上腳呢！”就在他給添到第二只腳的時(shí)候，另一個(gè)人就已經(jīng)把蛇畫完了。他從矮個(gè)手中奪過酒，說:“蛇本來是沒有腳的.你卻給他添上腳。你畫得都不是蛇了。所以我贏了�！闭f完，這個(gè)人便拿起酒壺，把酒壺里面的酒咕咚咕咚全部喝完了。小個(gè)子看著原本屬于自己的酒被別人喝完，欲哭無淚。
小個(gè)子最終因?yàn)樽约旱尿湴炼斄吮荣�。這個(gè)故事告訴我們做事不能多此一舉。不要被勝利沖昏頭腦。被勝利沖昏頭腦的人，往往為盲目樂觀所蒙蔽，而導(dǎo)致失敗。我們可不要像小矮個(gè)一樣啊。
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