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四年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
我喜歡春天，在我的腦海里，我覺得春天是一年中最美的季節(jié)。春天來了的時候，大地生機勃勃的一片。
萬紫千紅的花開了。迎春花是春天到來的象征，迎春花就是春天的使者。山坡上，堤壩上，遠(yuǎn)處上山，田埂上，迎春花開得如火如荼，金燦燦的花瓣，在微風(fēng)中輕輕抖動，細(xì)細(xì)的藤蔓，千絲萬縷，仿佛給大地鑲嵌上燦爛的金邊兒。一樹一樹的海棠花開了，花瓣是紅色的，開花的時候就像一個個紅色的新娘，涂抹著胭脂，帶給人驚喜與美好。一夜春雨過后，地上落了一層粉紅色的`花瓣，那境地如詩如畫，美不勝收。
春天里，許多樹木的枝干上也吐出了綠芽。柳樹在小河邊梳理著自己的頭發(fā)，微風(fēng)吹過它的頭發(fā)就隨風(fēng)飄揚。楓樹上偶爾能看到一些完整的小樹葉，就像一個個綠色的小巴掌一樣。
春天到來時，冰凍的小溪解凍后，歡快地開始流動起來。就像被關(guān)在籠子里的小鳥重新得到自由一樣，還發(fā)出叮叮咚咚的聲音，就像在開一場音樂會一樣。
正在冬眠的小動物們也蘇醒了。小青蛙從洞里跳出來，在那里呱呱叫，它好像在說：“春天來了！春天來了！”大雁也成群結(jié)隊的從南方飛回了北方，也加入了這個生機勃勃的春天。
我喜歡春天，喜歡這萬物復(fù)蘇、生機勃勃的春天。
四年級作文300字 篇2
我有個可愛的妹妹，她很小但懂事聽話，所以我給她取了個小名——小乖。小乖有二只水汪汪的大眼睛，高高挺挺的鼻子，櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋像個紅蘋果，非常惹人喜歡。小乖不但很漂亮，而且聰明伶俐。
有一次我正在吃冰淇淋，小乖見了就搖搖晃晃的走過來，揚起小腦袋笑瞇瞇的看著我。我假裝不知道她要干嘛，繼續(xù)吃我的'冰淇淋。小乖有點著急了，她對著我拍拍手，跺跺腳，“咿咿呀呀”不斷向我賣萌。“你要干嘛呀？小乖？”我對她說，“你是要跳舞給哥哥看嗎？”妹妹急得哇哇大叫，一把抓住我的手，把冰淇淋塞進(jìn)自己的嘴里。終于吃到了冰淇淋，妹妹看著我得意的笑了。
小乖還喜歡玩捉迷藏。有一次我躲到窗簾后面，“哥哥不見了，哥哥到哪里去了�。俊毙」月犚娏耍傻傻傻嘏苓^來，她一把抓起窗簾，哈哈哈，她高興地抱住我，仿佛在說“哥哥，我抓住你了。”
這就是我的妹妹，每當(dāng)我有不開心的事時，只要跟她在一起玩，全部的煩惱都拋到九霄云外去了，我愛我的妹妹。
四年級作文300字 篇3
我非常喜歡讀書，書給我?guī)砹嗽S多知識，書讓我感到快樂和滿足，書是我們的好朋友，可以讓我們終身在書的世界中遨游。
有一次，媽下樓買東西，發(fā)現(xiàn)沒拿鑰匙讓我去拿，我正在看一本童話故事，邊看邊走到臥室拿一東西就往下扔，聽到媽媽又在樓下喊，你這孩子，叫你扔鑰匙你扔下個枕頭干嗎？
還有一次，我在家看書看的十分入迷，忘記了時間，媽媽回家后已經(jīng)8點了，媽媽看我在讀書沒有打擾我去做飯了，我一直看呀看，媽媽又出去了爸爸回來了沒拿鑰匙，喊幾聲沒人開門，便在外面等媽媽回家，媽媽回來后開了門發(fā)現(xiàn)我在黑暗中讀書，笑出了聲我嚇了一大跳以為小偷來了呢？
因為讀書我不知道挨了多少罵，可我還走書山這條路，如癡如醉從不顧媽媽那無邊的`吵罵，我在書中遨游時收獲了不少的智慧，也收獲了不少知識，難道不好嗎？
讓我們愛讀書，好讀書，讀好書，在書海中遨游。我愛讀書，我愛做一個小書迷！
四年級作文300字 篇4
在我五歲時，奶奶曾給我講過一個叫嫦娥奔月的傳說。
自從后羿射掉了九個太陽以后，它便擁有了一個美麗的妻子，他叫嫦娥。他們一家過得十分幸福。有一天，后羿領(lǐng)著眾弟子去打獵，讓嫦娥留在家里。等后羿走后，嫦娥突然覺得四肢無力，頭十分疼，可后羿又不在身邊，該怎沒辦呢？心急的她只好找出后羿向王母求來的不死藥吃下。不一會，她突然感覺身體象要飛起來，她輕輕低頭一看，發(fā)現(xiàn)身體真的.飛了起來，而且越飛越高。這讓她十分傷心，可是又有什么辦法呢？她只好飛到離地球最近的月亮上成了仙。 等后羿回來后，發(fā)現(xiàn)嫦娥不見了，當(dāng)他問街坊鄰居時，得出的答案使他大吃一驚，嫦娥成仙了！
悲痛的他只好在后院擺上香案，蜜食，來拜望在月亮上安家的嫦娥。
“啊？那嫦娥一定很傷心吧？”我問，“是啊，一家分散怎能不傷心呢。”奶奶說。
我被這個故事感動了，是呀，人間要有情，沒有情怎能是人間更美呢？
四年級作文300字 篇5
鄉(xiāng)村的秋天是豐收的季節(jié)，走進(jìn)鄉(xiāng)村的秋天是鮮果累累的。
是誰先帶來秋姑娘的問候？是誰將大地?fù)Q上“秋裝”？哦，是涼爽的秋風(fēng)！在徐徐的秋風(fēng)下，一群活潑可愛的小朋友背著草筐，在廣闊的田野上奔跑，搭起收稻子搭下的稻穗兒，送來串串歡聲笑語。
樹葉紛紛變黃，紛紛揚揚打著旋兒，在秋風(fēng)中跳舞，水中魚兒把它當(dāng)做雨傘，掉入水中的小螞蟻把它當(dāng)做小船，還有些孩子把它撿起來做標(biāo)本。
果園里，一串串紅葡萄、綠葡萄掛滿葡萄架上，橙紅色的橙子若隱若現(xiàn)。
鄉(xiāng)下人家不僅種瓜點豆而且還養(yǎng)小動物，從他們的房前屋后走過肯定會瞧見一只母雞帶著一群小雞去捉美食或是看見一只小狗在汪汪叫。
傍晚的時候從它們的`房前走過，肯定會看見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景，或是看見一群小朋友在玩游戲。
鄉(xiāng)村的秋天真是一個迷人的季節(jié)，秋天的鄉(xiāng)村更是一個令人向往的地方。
四年級作文300字 篇6
實驗小學(xué)全體師生在學(xué)校的教學(xué)樓六樓觀看藝術(shù)作品。大廳里的作品真是豐富多彩。有花籃、有十字繡、有小船、有飛機、有小娃娃，對了，還有美麗奪目的豆畫，真讓人贊不絕口、眼花繚亂，每個作品做工都非常精致。
觀賞每件作品的時候，都會覺得巧奪天工，真希望這是自己創(chuàng)作的�？晌易钕矚g的還是 班都笑風(fēng)的`作品：幸福家園。
這個作品是用一次性筷子做的。都笑風(fēng)先用雙面膠把一根一根的一次性筷子一個接一個的粘在一起，先做一個三角形，再做一個正方形，然后把它們粘在一起，做成一個精致的小屋子。都笑風(fēng)還做了一個木桶，四把椅子，一架梯子，還有一張桌子，那座屋子還標(biāo)上了 室的房號呢。整整齊齊的擺放在了鞋盒子上。真是麻雀雖小，五臟具全�。�
一幅幅栩栩如生的作品，充分展示了學(xué)生豐富的想象力和自我動手的創(chuàng)造力。
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