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四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，9月10日，第xx個(gè)教師節(jié)，對(duì)于我們六年級(jí)來說，今天也就是我們?cè)趯W(xué)校的最后一個(gè)教師節(jié)啦!
老師，感謝您這六年來對(duì)我們的辛勤培育與無微不至的關(guān)懷……
老師，您的工作是不辭辛勞默默無聞的但塑造靈魂的事業(yè)卻是偉大的，您不僅傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)，更為我們樹立了做人的典范，您是照耀我們?nèi)松酱膯⒚鳠簟?/p>
老師您知道嗎?沒有您我們就畫不出美麗的圖畫;沒有您我們就算不對(duì)那些應(yīng)用題;沒有您我們就彈不出那優(yōu)美的旋律;沒有您我們就那篇優(yōu)秀的作文……
老師，您是蠟燭，燃燒自己照亮別人;您是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人;您是粉筆犧牲自己，留下知識(shí);您使一位辛勤的.園丁，無私的奉獻(xiàn)自己的青春，培育著小花……
您的諄諄教誨，我將時(shí)刻銘記!在人生的道路上，我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，未來是美好的，老師您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，老師，我真誠的祝福您教師樂!
老師，在今天，第25個(gè)教師節(jié)，也就是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)教師節(jié)，我代表全班同學(xué)祝您節(jié)日快樂身體健康，工作順利……
老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您的，我們愛您。
四年級(jí)作文300字 篇2
我最喜歡吃炸雞漢堡了。幸好我沒有把這件事在班級(jí)里傳出去，不然的話，同學(xué)們又要說我就是因?yàn)橄矚g吃炸雞漢堡，所以才那么胖。
“咕嚕咕�！蔽业亩亲佑衷诮辛�，看來我得吃午飯啦！我問老媽中午吃什么，老媽說：“今天是國慶放假，你想吃什么就吃什么。”我想：“我就吃肯德基吧，反正我們?cè)谝壮跎徎ǎ奖�。”我就�?duì)老媽說了，老媽老爸都同意了，我們一家就去了。
走了五、六分鐘，我們進(jìn)了肯德基的店。老媽說：“你們先去找位置坐下，然后下來一個(gè)人和我一起點(diǎn)餐。”“好吧！”我回答道，真是太可以了。
于是，我們找了個(gè)位置坐下，我就下去點(diǎn)餐了。我到了前臺(tái)，看了一下點(diǎn)餐區(qū)的.餐牌，就說：“我要一份全家桶，一杯九珍飲料。”點(diǎn)完餐我們就上樓坐著休息。等看到大屏幕上出現(xiàn)了我們的號(hào)碼，我才發(fā)現(xiàn)輪到我們了。我和老爸趕緊下去拿。
我先從全家桶里拿出一袋香辣雞翅。我先捏住雞翅的兩端，把骨頭給取出來了，再把雞翅剝開，把番茄醬汁給擠了進(jìn)去，一個(gè)無骨番茄雞翅就完成了。一口咬下去，哇，真是太美味了！我開始狼吞虎咽起來了。
炸雞漢堡真好吃啊，你也來吃吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡一個(gè)風(fēng)景，你知道它是什么嗎？它就是藍(lán)藍(lán)的天空。不管是白天還是黑夜，它都在我心中是那么的美麗。
有些人整天看電視打游戲，還不如仰望那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，忘卻城市中的雜音，忘卻學(xué)校中頭疼的作業(yè)，忘卻大人們絮絮不止的嘮叨。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來天空是那么的純潔，那么的美好�？粗炜�，不時(shí)覺得自己進(jìn)入了仙境。你也可以看看潔白的云，想象白云的形狀：一會(huì)兒變成在草原上奔騰的駿馬；一會(huì)兒又變成軟綿綿的`棉花糖；一會(huì)兒又變成吃草的羊群……
天空中的太陽、月亮、星星、白云都讓我們想去探究，這應(yīng)該就是我喜歡天的另一種原因吧。我想成為天空中的太陽，作為太陽系的中心，看其它行星圍著我轉(zhuǎn)，可真自豪。我想成為天空中的月亮，能在漆黑的夜晚，給人們帶來光明。我想成為……
要問我喜歡什么顏色，我會(huì)毫不猶豫地說——蔚藍(lán)色。為什么呢？蔚藍(lán)色是天空的顏色，清新又淡雅，透出一種蓬勃向上的朝氣。那藍(lán)又很平凡，沒有刺眼的色調(diào)，也沒有灰暗的情緒，只是一種很簡單的顏色。這，就是我喜歡藍(lán)色的原因。
我喜歡天空，看見了天空，仿佛就看見了希望。天空，你永遠(yuǎn)在我心里是那么的美麗！
四年級(jí)作文300字 篇4
“一只蟲子”、“沒有蟲子”、“兩只蟲子”、“無數(shù)條蟲子”教室里傳來一陣吶喊聲。這是在干什么呢？
噢！原來老師在給同學(xué)們猜腦筋急轉(zhuǎn)彎呢！“第一道題：什么馬不會(huì)跑？”老師問�！澳抉R�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地說�！皩�(duì)了”老師說。
“第二道題：生日禮物掛在竹竿上，小東不踩凳子，也不砍斷竹竿，就拿到了生日禮物，他是怎么做到的？”教室里安靜了下來，同學(xué)們都被這道題難住了�！芭郎先ァ庇型瑢W(xué)猜出來了�！安粚�(duì)，那個(gè)竹竿那么細(xì)，你怎么爬，一爬不就斷了嗎？”有人提出異議了，這下子教室里熱鬧起來了，有的說開飛機(jī)把它拿下來，有的說拿槍把它打下來，還有的說拿個(gè)東西把竹竿壓下來，然后用手把禮物拿下來。“不對(duì)、不對(duì)、都不對(duì)”老師說。張嘯林說“把竹竿放倒�！苯K于猜對(duì)了。
接著老師又給我們出了一些題目，我們都輕松的.答出來了。
這次腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我的大腦活動(dòng)了起來，還讓我知道了猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的訣竅——有時(shí)，問題想的越復(fù)雜就越猜不出來，而轉(zhuǎn)換一下角度反而就越能猜出來。
四年級(jí)作文300字 篇5
有人說，會(huì)講笑話的人叫幽默大師，善做手工的人的叫小巧手，懂得多的人叫百科全書，那你知道力氣最大的人叫什么嗎？釣魚高手？不是。大胖墩？不對(duì)，不對(duì)。大力士？嗯……沒錯(cuò)！是的，就是大力士，我身邊就有一位可愛的“大力士”——魏國強(qiáng)。
開學(xué)的時(shí)候，老師讓我們把書搬到新教室。我手上的書又多又沉，壓得我都喘不過氣來。走一步，晃兩晃，好似有一個(gè)沉重的包袱壓在我身上�！昂贸涟�！好累�。 蔽疫吪膊阶�，邊抱怨。有同學(xué)上來幫忙，可他們的小身板依舊搬不動(dòng)我的那些重物，紛紛以失敗告終。
無可奈何，我只能求大力士幫忙。熱心助人的`大力士微微一笑：“好嘞！”不再多言，三步并作兩步就來到我的書前，只見他一蹲，雙手拿起書一抬，不緊不慢地起身，哼著小曲兒，邁著輕松的步伐，向新教室走去。路上還時(shí)不時(shí)與朋友說笑談天。我走到旁邊怯怯地問他：“這么多書，你不覺得重嗎？”他卻下巴一揚(yáng)說：“這么輕，小菜一碟呀！”我心中暗喜：真不愧是我們班的“大力士”，干起活來真真的是個(gè)高手��！
此人雖貌不驚人，但力大無窮，又愛助人，班級(jí)的重活他全部承包。有這樣的小能手，相伴成長，真是一件美事兒。
四年級(jí)作文300字 篇6
那是去年端午節(jié)過后的一個(gè)上午，第四節(jié)課剛上了一會(huì)兒，一場(chǎng)大雨便鋪天蓋地而來。放學(xué)后不久，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被自己的家長接走了。
教師里只剩下我一個(gè)人。我徹底失望了，今天沒人來接我了，因?yàn)榘职�、媽媽都出差了。那么遠(yuǎn)的'路，我要是回家，非被澆成落湯雞不可；不回去吧，肚子又餓得慌。怎么辦呢？我正猶豫不定的時(shí)候，門外傳來了熟悉的聲音：“劉琪，走，到我家吃飯去吧！”原來是老師特意回來接我了。此時(shí)，我激動(dòng)得不知該說什么好，我說：“老師，不用了，等一會(huì)兒，我去買點(diǎn)吃的就行了，謝謝您！”從小就比較倔強(qiáng)，老師很了解我，所以他也再?zèng)]說什么就走了。
過了一會(huì)兒，我正在干嚼著方便面，忽然，老師又走了進(jìn)來，他從兜里掏出了四個(gè)熱乎乎的雞蛋，放在我手里說：“給！把這幾個(gè)雞蛋吃了，光吃那東西怎么行呢？”這時(shí)，我簡直無法形容自己的心情，我望著老師那和藹的面孔說：“老師！我真不知道該說什么才好。為了我，老師連飯也沒顧得上吃，跑那么遠(yuǎn)來給我送雞蛋。
望著老師遠(yuǎn)去的背影，想起老師平常對(duì)我們無微不至的關(guān)愛，我的心里久久不能平靜……
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