四年級的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我家小區(qū)東北角種著幾棵桂花樹，我十分喜愛它們。
秋天到了，桂花的香氣彌漫著整個小區(qū)。我循著香氣來到了桂花樹下。
抬頭一看，那桂花樹像大力士一樣立在泥土上。它的葉子很特別，是帶刺兒的。摸一摸，還挺滑的，如涂了一層蠟一般。這莖莖脈脈，一目了然，均勻地分散到葉子的每一個角落。它的花兒又香又美，但是很不起眼，遠(yuǎn)看只能見到葉子濃濃的墨綠色，可近看就不一樣了。瞧！這桂花都藏在葉子的下面呢！這時。一陣風(fēng)吹過，桂花就一個一個離開枝干往下落，爭先恐后地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯Вc此同時，桂花的香氣也彌漫了出來。我被這層芳香給吸引住了。我使勁地吸著，恨不得把香氣全部吸進(jìn)我的肚子里。一旁的行人也被這香氣所迷住了，都紛紛放慢了腳步，有的.甚至停了下來，也學(xué)著我的樣子，盡情享受這桂花的芳香。這讓我不僅想起：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
桂花不僅可以欣賞，還是人們不可少的食物配方。有了它我們就可以喝到桂花酒、桂花茶；有了它，我們就能吃到桂花糕了。
桂花是蘇州的市花。因為桂花又諧音貴。它的體形小，顏色淡雅，卻香氣襲人，正和蘇州人謙虛的性格完全吻合。
我愛我家鄉(xiāng)的桂花，我更愛我的家鄉(xiāng)。
四年級的作文 篇2
我們家雖然不大，但是在客廳的南面就是我的臥室了，我的臥室大概有10平方米左右，座北朝南。這就是我在家里的一塊小小的“領(lǐng)地”了，就讓我來介紹一下我的小王國吧！
從我家大門進(jìn)來后，左手邊就是我的臥室了。推開這扇門，將會是一個屬于我的“小國家”。首先映入眼簾的是我的忠實“衛(wèi)兵”——魯沃夫先生，我把它放在了靠墻的床頭柜上了，在床頭柜下面的抽屜里，放滿了平時不用的本子和書籍。床頭柜東邊就是我的小床擺放在那兒，雖然是一張雙層床，但是頂上堆放了一些雜物，我睡在下面；在床的南面有兩個大小不同的衣柜，小的是放襪子、內(nèi)衣、經(jīng)常穿的衣服，它是可以移動的，中間是一個個的小抽屜。大衣柜是放被子、棉襖的地方，我覺得里面住著一個小精靈，因為它的門永遠(yuǎn)都關(guān)不上，總是會露出縫隙。
再往南面就是最主要的.地方了，那就是書桌，淺藍(lán)色中還夾著白色，最上面那層是兩個玻璃櫥窗，可以自由推拉。在書桌上有著我必不可少的“丞相”——鬧鐘。我的小鬧鐘有淺藍(lán)色的外殼，銀白色的支架，圓形的表盤上，時針、分針、鈔針，像兄弟一樣配合著，它們團(tuán)結(jié)互助，步伐協(xié)調(diào)�？�！秒針走的那么急促，像是有什么東西在追趕它似的；分針像是在無憂無慮的散步；時針吧，別看它停著不走，其實它和它的伙伴們一樣，一刻也沒有停止。
書桌上必不可少的就是文具盒了，它不光外表好看，打開看看，居住在它里面的成員也不少，有可愛的橡皮，有性格直爽的鋼筆，有沉默寡言的直尺，鋒利的小刀……雖然各個成員性格不同，可是他們相處行都挺和睦。
在我的書桌南面有一扇窗戶，累了的時候，就望一望窗外，雖然是高樓大廈，但是總還是看得見一些綠色的。在它北面的，就是我的音樂殿堂，我曾經(jīng)輝煌的歷史記憶都譜寫在這，我在這里揮灑過汗水，付出過努力，功夫不付有心人，我的小提琴已經(jīng)考過了七級。
每個人的臥室都與眾不同，都有獨特的故事，我的臥室就是如此，你的呢？
四年級的作文 篇3
我是一棵樹，在地球上，隨處可見我們。我們家族的兄弟姐妹成千上萬。我們一年四都在為人類工作�？捎行┤瞬粩嗟乜撤ノ覀�，把我的兄弟姐妹拿去造房子、做家具……我們家族的成員急劇減少。我是多么向往以前那無憂無慮的生活��！
以前，我們生活在一個大家庭里。每天清晨，我都會隨著太陽公公的升起而慢慢醒來，接著我就會吸收二氧化碳，釋放氧氣。被小瞧我們的這項工作，要是人們沒有了氧氣可是無法生存的。每天我與花草為友，鳥兒為伴。在我忙累的時候，鳥兒會唱一曲動聽的歌，讓我忙碌的身心得到放松。
當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的`時候，我和兄弟姐妹們同心協(xié)力伸出手臂，組成一道有力的防風(fēng)墻，阻擋風(fēng)雨的襲擊。我們?nèi)绱说慕弑M全力，只因為在我們的身后有一塊塊良田，田里的莊稼可都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動得來的，不能被這暴風(fēng)雨毀掉。
夏天，天氣炎熱，可此時的我們已經(jīng)是枝繁葉茂，為大伙兒撐起了巨大的綠傘。他們累了就坐在我們的腳下歇一會兒，喝口水，乘乘涼，多么愜意��！小孩子更是把我們當(dāng)成了游樂園，嬉戲，說笑，打鬧…… 看見大家如此開心，我們心里也美滋滋的。
可惜好景不長。一天，人類開著一輛四個輪子，屁股還冒著煙的家伙來到我們的家園。他們開始瘋狂砍伐，嚇得小動物們四處逃竄。不一會兒，我的兄弟姐妹都被帶走了，此時此刻，我的心如刀割。我怎么都想不通，我們?yōu)槿祟惾娜夥⻊?wù)著，人類卻毫不領(lǐng)情。只為了自己的利益，將我們大量的砍伐，大片大片的森林沒有了，代替的只有冷清的荒地。我的兄弟姐妹們被折磨得遍體鱗傷，有的下落不明，一個原本美好快樂的大家庭，已經(jīng)變得面目全非、支離破碎。鳥兒現(xiàn)在都不來了，動物們也遭了殃，不知哪里才是它們的家。
我的心在流淚，何時才能結(jié)束這場噩夢，還我們原本生活的空間？
四年級的作文 篇4
天空蔚藍(lán)，水光瀲滟，空氣清新等等，用這些成語來形容大縱湖正合適，大縱湖是個美麗的旅游勝地。
大縱湖位于鹽城、泰州市興華兩地交界處。當(dāng)?shù)赜置胶�，為古射陽湖�?jīng)分解體后的殘跡湖之一，是蘇北里下河最大的淡水湖。
大縱湖的景點很多，有鎮(zhèn)湖塔、龍興寺、水月觀音、水上長廊等十多處景點。
鎮(zhèn)湖塔外表是紅色的，又高又大，雄偉壯觀，鎮(zhèn)湖塔共有7層，每一層都有一尊菩薩像，惟妙惟肖。從塔頂往下 看，整個大縱湖盡收眼底，如同藍(lán)色的海洋，既美麗又壯觀。
說到鎮(zhèn)湖塔，還有一個傳說呢。從前，這個大湖很不安寧，干旱水災(zāi)連年發(fā)生，弄的百姓日不潦生。不知何年，一場地震，房屋倒塌無數(shù)，偶有一個白發(fā)長須老人路過此處，見其凄涼景象，便指點說這個湖下有條大蛇，盤在湖四周，想修成正果去東海成龍，可它很不安分，常常一口將湖水吸干，吐一下，湖水漫天，搖身一動，便地震水嘯。要讓它安寧，須在湖東砌一座寶塔。百姓以為這是神仙點化，便找來能工巧匠，日夜建塔，將其取名為鎮(zhèn)湖塔。
大縱湖的`蘆蕩迷宮更是天工巧奪。該迷宮面積達(dá)14萬多平方米，內(nèi)有三條主航道，33道岔口，66道水道，是天然形成的迷宮。在里面劃船，四面八方盡被蘆葦包裹，風(fēng)一吹，大片蘆葦不約而同地發(fā)出沙沙聲，好似士兵在打仗呢。在不遠(yuǎn)處還有影視城，據(jù)說拍了幾部電視劇了。還有在建的古城，蠻有意思的。
當(dāng)你游玩累了，還可以垂釣、燒烤，體驗回味無窮的農(nóng)村生活。原生態(tài)濕地的大縱湖，那份樸質(zhì)，那份自然，那份幽遠(yuǎn)必會令你樂而忘返。這里有好吃的、好玩的、好看的，等你來享受，讓我們一起在大縱湖畔，親近大自然，品嘗湖鮮美味，盡享人間樂趣！
四年級的作文 篇5
今天，爸爸帶我去爬梅林山。我站在山腳抬頭望，哇！山頂這么高，我能爬上去嗎？爸爸說：“只要相信自己，就一定能爬上山頂?shù)�。�?/p>
通往梅林山山頂一路上的風(fēng)景太美了！草是綠的，山是綠的，樹是綠的，就連山路上的`石頭都被綠色覆蓋著，漫山遍野的綠呀，把我的心都染綠了！真是山清水秀，鳥語花香。山腳下有一條奔流不息的小溪，溪水淙淙地流淌著，不時有幾只蜻蜓在水上翩翩飛舞著。微風(fēng)吹來，路邊的小草和小花向我們頻頻點頭。不一會兒，我們來到了一個亭子，它是由兩個六角形的亭子組成的，真是巧奪天工，美極了！
我們接著往前走。路邊的牽牛花吹起了紫色的小喇叭，在微風(fēng)的吹拂下，好像在和我們招手、點頭。前面的荔枝林更引人注目。那粗壯的枝干真像一位位士兵守護(hù)著這片美景。
我們繼續(xù)向前走。只見樹枝里有一些紅紅的花，像在熊熊燃燒的火焰，鳥兒在林間歌唱，我忽然想想一句話，“千里鶯啼綠映紅”。風(fēng)呼呼地刮過樹稍，似乎樹就是它的琴，沙沙作響。
好不容易爬上了山頂。登上頂峰的亭子一看，哇！太美了！空氣中有一點霧，讓人似乎進(jìn)入了仙境一般，如煙如霧。在山頂亭子往下看，梅林水庫像一塊綠色的翡翠鑲嵌在山中，綠得讓人心醉。放眼望去，隱隱約約地，我看見了我們的學(xué)校--梅山小學(xué)。遠(yuǎn)看，我們的學(xué)校就像一艘方舟，在知識的海洋里行駛，我們每天都在這里快樂地成長著。
雖然梅林山?jīng)]有泰山的雄偉，也沒有華山的險峻，但梅林山卻以它特別的魅力深深地吸引著我。我喜歡爬梅林山。
【四年級的作文】相關(guān)文章：
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
有你真好四年級作文_四年級作文12-19
四年級的作文05-29
四年級的作文06-17
四年級作文06-17
四年級的作文05-29
四年級作文04-06
四年級的作文(精選)10-23
四年級的作文【精選】10-09
（經(jīng)典）四年級的作文09-29