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        四年級敘事作文:廚房的變奏

        時間:2024-01-15 07:55:32 四年級 我要投稿
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        四年級敘事作文:廚房的變奏

          無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文:廚房的變奏,希望對大家有所幫助。

        四年級敘事作文:廚房的變奏

          廚房是一個音樂廳。‘‘嘟嘟嘟’’鍋里的湯煮熟了;“咕嚕咕!彼阱伬锩芭;‘‘咝咝油在鍋里冒煙廚房里這在開一場熱鬧的音樂會。音樂會正在進行中,勺子用自己的腦袋敲打著小碗,發(fā)出“叮咚,叮咚”的聲音,給正在進行的音樂打節(jié)拍。媽媽拿著菜刀在切菜,發(fā)出“咔咔”的聲音。爸爸拿著調(diào)料撒在鍋里的肉上,發(fā)出“唦唦”的聲音,是音樂會沙錘發(fā)出的聲音。香噴噴的紅燒肉熟了,我和哥哥搶著盤子里的紅燒肉,筷子相碰的聲音,發(fā)出“叮叮!,是音樂會鈴鐺的聲音。不一會兒,紅燒肉被我們吃光了,媽媽把盤子拿到池子里洗,“唰唰唰”,水滴們在合唱,真好聽。音樂會結(jié)束了,大家都躺在自己的位置休息,它們都希望晚上還會像中午一樣熱鬧。

          影響我以前很膽小,什么都不敢嘗試自從同學們給我鼓勵之后,我變得勇敢了。我剛來到這個班時,還是很膽小,老師讓我站在講臺上做個自我介紹,我遲遲不開口,最后我嘴里蹦出三個字“馬宇霄”,我的聲音像蚊子哼哼,老師沒辦法,只好替我說。

          我總是躲著老師,上課老師的目光投向了我,我就低下了頭。下課鈴響了,同學們像出了籠的小鳥,飛快地跑了出去。有的去操場上玩耍、有的去玩體育器材、還有的在教室里和同學在黑板上畫畫。而我只默默的坐在教室的一角,看著同學們嬉戲玩耍的樣子,我心里很羨慕。在教室里玩耍的同學們看到了我,我急忙把頭低了下去,有一個同學跑了過來,對我說“和我們一起玩吧!”“她們同意嗎?”我弱弱地問道,“她們特別想和你玩!彼穆曇艉芴鹈,我一下子就有了親近感,從此我們成了形影不離的好朋友。

          她帶著我走遍學校,我對學校漸漸熟悉了起來,我也對同學們熟悉了。于是我膽子也變大了,開始和同學們追逐打鬧,讓我有了前所未有的快樂。我很感謝我的好朋友把膽小的我變成膽大的我。

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