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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-01-07 18:22:59 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          我們的校園非常的美麗,一年四季景色迷人!

          春天,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的';▓@里的花也不肯相讓地盛開(kāi)了,紅的、黃的、白的、紫的。真是百花爭(zhēng)艷,色彩斑斕。 在花香的招引下,小蜜蜂和蝴蝶也不約而同地趕來(lái)采蜜,樹(shù)木抽出了嫩綠的新葉,許多小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上不時(shí)地上下跳動(dòng),嘰嘰喳喳叫個(gè)停,好象在告訴同學(xué)們:春天來(lái)了!

          夏天,教學(xué)樓前的大樹(shù)像一把巨大的遮陽(yáng)傘,用茂盛的枝葉遮住了炎炎烈日,同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、做游戲、看書(shū),各有所樂(lè)。

          秋天,許多鮮花凋謝了,大樹(shù)的葉子也由綠變黃,悄然凋落,滿天飛舞的樹(shù)葉像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞;有的同學(xué)們?cè)跇?shù)下拾落葉,或做標(biāo)本,或做書(shū)簽,興致勃勃。

          冬天,校園被皚皚白雪覆蓋了,樹(shù)上、草地上、操場(chǎng)上。一片雪白。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由奔跑著,打雪仗,堆雪人,個(gè)個(gè)玩得高高興興!

          校園的四季多美啊,我愛(ài)這美麗的校園。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也有。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位海洋生物學(xué)家,在青島的中國(guó)海洋大學(xué)就是我夢(mèng)寐以求的大學(xué),是能實(shí)現(xiàn)我理想的地方。

          托爾斯泰說(shuō)過(guò)“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活!睕](méi)錯(cuò),每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,只要朝著這個(gè)夢(mèng)想一直努力奮斗,就一定能克服夢(mèng)想道路上的重重障礙。

          我想當(dāng)海洋生物學(xué)家并非心血來(lái)潮。小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常帶我去海邊玩,我喜歡海邊的一切,

          每當(dāng)發(fā)現(xiàn)從海水里沖上岸邊的各種各樣的生物時(shí),我就特別好奇,好想知道海底到底有多少種生物,它們是以什么方式活下來(lái)的,他們的.營(yíng)養(yǎng)價(jià)值有多高?

          我好想帶著這些問(wèn)題去海底探個(gè)究竟。我把我的想法告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“你可以以這個(gè)為目標(biāo)進(jìn)行努力,爭(zhēng)取考入中國(guó)唯一的一所海洋大學(xué),去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!睆哪且院,我就記住了爸爸給我說(shuō)的話,堅(jiān)定了我的目標(biāo)。

          通過(guò)看書(shū)學(xué)習(xí),我知道想當(dāng)一名海洋生物學(xué)家并不是那么簡(jiǎn)單的事,必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,還要有忍受很多常人難以忍受的艱辛。

          我不怕苦,為了夢(mèng)想努力加油吧!

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          一聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間,我們就會(huì)想起一些經(jīng)典的名句:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭,日月如梭。這幾句話告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,然而,不懂得珍惜時(shí)間的人也是可恥的,F(xiàn)在我就給大家講一個(gè)小故事吧。

          這個(gè)故事的題目是《時(shí)光老人和流浪少年》。

          前幾天,有一個(gè)流浪少年遇見(jiàn)了時(shí)光老人。他一見(jiàn)到時(shí)光老人,就認(rèn)出了他就是傳說(shuō)中的時(shí)光老人。這個(gè)時(shí)光老人胡子和頭發(fā)都蒼白了,和那些普通的`老人沒(méi)什么兩樣。但是他具有返老還童的魔力,前提是首先必須要讓他感動(dòng)的流出了眼淚,他才能幫你完成返老還童的愿望。

          于是,那個(gè)少年立刻跑到了他的腳下,傷心地說(shuō):“爺爺,請(qǐng)你幫我完成返老還童的愿望吧!如果沒(méi)有完成這個(gè)愿望,我只能跳海自殺了!”這句話讓時(shí)光老人所感動(dòng)了,心想:“這個(gè)孩子也太可憐了。我還是幫他一把吧!”

          于是,他幫助了那個(gè)少年?墒巧倌晁是像以前一樣打麻將、斗地主。最后把錢(qián)全輸完了。于是他又找到了時(shí)光老人,可是時(shí)光老人說(shuō):“你走吧,我不會(huì)再同情你了!

          這個(gè)故事告訴我們要珍惜時(shí)間,否則會(huì)有和那個(gè)少年一樣的下場(chǎng)。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          一天,我正在房間里玩我發(fā)明的一種酷似滑滑梯的游戲,用小木板擺出滑滑梯的樣子,讓小球在上面滾下去。

          我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),木板的角度越高,小球滾動(dòng)的越快,可到下面時(shí)往往滾一小段就停下了。這使我疑惑不解,思路像團(tuán)毛線纏在一起,但這更激起了我的興致,“研究心”在不斷催促我,讓我試一試。

          我自信滿滿,拿好量角規(guī)便打算大顯身手了!我先用量角規(guī)量好,將木板擺在十度的'位置,讓小球滾下去,我發(fā)現(xiàn)小球滾得十分慢,而且距離也不是十分遠(yuǎn),我又慢慢增加高度,15°也與10°差不多。20°、30°也不是很快,我便從高往低試,發(fā)現(xiàn)越高,小球滾得越快,我突發(fā)奇想,那處于中間的45°是不是不僅滾得速度快,而且遠(yuǎn)呢?我迫不及待地試了一下,的確滾動(dòng)的距離十分遠(yuǎn),而且速度快,我不禁心里樂(lè)開(kāi)了花,可這為什么呢?

          我搜索了一下,原來(lái)因?yàn)檫@是在平地上的,速度一樣,而角度不同,向上、向前的分解速度不同,經(jīng)計(jì)算45°就是滾得又快又遠(yuǎn)的最佳度數(shù)。

          原來(lái)如此,其實(shí)生活中有許多發(fā)現(xiàn)點(diǎn),讓我們用我們的火眼金睛來(lái)探究吧!

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,我們興致勃勃的來(lái)到操場(chǎng)。等待老師分配人數(shù)準(zhǔn)備拔河,我激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)槲倚W(xué)第一次拔河,過(guò)了一會(huì)兒,老師就分配完了。

          我們第一組合第三組一起合作對(duì)戰(zhàn)二四組,我拿起一條形似麻花的繩子擺好隊(duì)形,腳蹲下身體往后傾斜。接著體育老師拿了一根紅領(lǐng)巾綁在繩子中間,再大聲的`喊開(kāi)始。我們便使出吃奶的力氣把繩子往后拉,本以為可以勝利結(jié)果卻相反,敵方齊心協(xié)力,用力地向后拉我們,就像被拖牛一樣被拖了出去,結(jié)果有一位同學(xué)摔倒失聲痛哭起來(lái),我們趕緊去安慰她此時(shí)此刻對(duì)方卻開(kāi)開(kāi)心心的,有的激動(dòng)得跳了起來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒,我們重振旗鼓跟對(duì)方再一決高下,這會(huì)兒我們像下山的猛虎一樣兇猛地把對(duì)方用力地拖出來(lái),但他們有些人還是不肯放手,便有幾個(gè)同學(xué)被絆倒,其中又有人嚎啕大哭起來(lái),這時(shí)我也看了看那紅通通的手掌感覺(jué)非常疼痛,但也覺(jué)得很開(kāi)心,不禁開(kāi)心地笑了出來(lái),但也有人不服氣在那說(shuō)風(fēng)涼話

          就這樣,我們結(jié)束了拔河游戲,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          記得那個(gè)20xx年冬天,是我一生中最特別一個(gè)冬天。那一個(gè)大雪紛飛冬天,還有那個(gè)普通到不能在普通人;這些,都令我終生難忘。

          那是那年冬天最寒冷一天。在一個(gè)水塘邊上,擠滿了人群。原來(lái)是一個(gè)小孩在嬉戲時(shí)候不小心失足掉進(jìn)了水塘。水塘旁邊圍觀人漸漸地多了起來(lái),他們都在低聲議論著,卻沒(méi)有任何一個(gè)人去救小孩。

          這時(shí),一個(gè)穿著樸素那男人從一旁走過(guò)好奇心迫使他停下了腳步。經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng)過(guò)后,他知道了那個(gè)小孩掉下水塘這件事。這個(gè)男人沒(méi)有猶豫,他大邁步走到水塘旁邊,大義凜然地跳了下去。一時(shí)間,圍觀人竟然沒(méi)有一個(gè)人再發(fā)出聲音,個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛,眼睛死死地盯著水塘不放。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)男人帶著小孩上了岸。接著,他把小孩交給了旁人,對(duì)別人叮囑了幾句之后,就走了。

          很快,他便消失在遠(yuǎn)處......

          當(dāng)我在電視上看到這個(gè)新聞時(shí)候。頓時(shí),我眼睛濕潤(rùn)了。想到他不畏嚴(yán)寒跳進(jìn)水塘救人感人情景,想到他那種舍己為人偉大精神時(shí)。他在我心中形象突然高大了起來(lái),我心里油然升起了一股敬意。

          每當(dāng)我回憶起那個(gè)冬天時(shí)候,總會(huì)有一滴熱淚從我臉頰流下來(lái)......