四年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
夏天的公園是美麗的，夏天的沙灘是美麗的，但什么也比美也菜園美麗。
菜園里有圓圓的西紅柿，又紅又亮，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，又像一張張笑臉，讓人一看就十分喜愛(ài)。
菜園里有紅紅的辣椒。綠色的莖葉間藏著許多黃色的小花，掛著大大小小的辣椒。有的像一個(gè)彎彎的紅月亮，晚上可以照亮小朋友回家的路，有的像一根直直的綠手指，可好看了。
菜園里有黃黃的玉米，玉米外面衣服的顏色是綠色的.，成熟了就發(fā)黃。里面是黃黃的皮膚，一顆顆玉米粒緊密地排列著，綻開(kāi)快樂(lè)的笑臉，一看就知道非常的美味。
菜園里有綠綠的黃瓜，像一個(gè)個(gè)穿著綠裙子的小姑娘，頭上戴著一朵黃色的小花，漂亮極了。菜園里還有大白菜，綠綠的葉子，白白的葉根，像一把把打開(kāi)的雨傘。人們吃了就會(huì)健健康康地生活。
夏天的菜園給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我喜歡夏天的菜園！
四年級(jí)的作文 篇2
在我學(xué)了課文《去年的樹(shù)》之后，我想對(duì)故事中的鳥兒說(shuō)：“作為人類的一員，我感到對(duì)不起你的大樹(shù)朋友。因?yàn)槿藗兊男枰�，大量砍伐�?shù)木，做各種各樣的生活用品，比如筷子、火柴、房子等。現(xiàn)在樹(shù)木越來(lái)越少，全球氣溫逐漸升高，兩級(jí)冰雪融化，電影《后天》將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
不過(guò)，如果是站在大樹(shù)的立場(chǎng)來(lái)講，樹(shù)還是很幸福的，雖然大樹(shù)變成千萬(wàn)根火柴，但是它點(diǎn)燃自己，為千家萬(wàn)戶送來(lái)光明，所以，大樹(shù)的一生過(guò)的很有意義�！�
小鳥，我還想對(duì)你說(shuō)：“你在去年冬天給大樹(shù)許下諾言，今年你為了實(shí)現(xiàn)諾言，不惜經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，找到大樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起去年的歌，你信守承諾的'精神和對(duì)朋友的情義，也讓我深受感動(dòng)。一想到你的朋友，我就鼓勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為有用的人，讓地球的環(huán)境變得更美好，讓你們能在大樹(shù)間自由自在地歡唱！”
四年級(jí)的作文 篇3
夢(mèng)想，我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家，然后在一間優(yōu)美的野外實(shí)驗(yàn)室里工作，當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)室周圍的環(huán)境也必須很好，一年四季都像春天一樣，永遠(yuǎn)是百花盛開(kāi)百鳥爭(zhēng)鳴。
我為什么有這樣的夢(mèng)想呢？我覺(jué)得科學(xué)家是最了不起、最偉大的人，他最聰明不錯(cuò)哦，他愛(ài)動(dòng)腦筋，他創(chuàng)造出很多很多寶貴的東西，有了科學(xué)家我們的生活才越過(guò)越有趣，越過(guò)越幸福。同時(shí)我想科學(xué)家工作的環(huán)境也很重要，如果科學(xué)家在一個(gè)春暖花開(kāi)優(yōu)美環(huán)境里工作，那他一定每天心情愉悅，每天開(kāi)心快樂(lè)。野外實(shí)驗(yàn)室是最接近大自然的，在這里科學(xué)家可以時(shí)刻與大自然在一起，領(lǐng)略到大自然的美妙。所以，當(dāng)一名優(yōu)秀科學(xué)家擁有一間野外實(shí)驗(yàn)室，也就成為我最大最大的夢(mèng)想！
那么，我當(dāng)了科學(xué)家后會(huì)發(fā)明什么呢？我想發(fā)明這樣一種城市。這個(gè)城市有三層可利用可生活的空間：第一層叫“綠化園”，種滿了樹(shù)木與花草。當(dāng)然，在這里是禁止一切車輛通行的，沒(méi)有了車的喧鬧聲和車的尾氣污染物，有的盡是花的海洋，樹(shù)的世界，鳥的天空，滿眼所見(jiàn)盡是綠色，呼吸到的盡是清新的空氣。人們可以在這里悠閑地散著步，慢慢地談著話，小孩可以在這里尋找，認(rèn)識(shí)各種各樣的植物，也可以像一只只鳥兒一樣自由地玩耍，總之，這里是大人和小孩玩的天堂，開(kāi)心的樂(lè)園。第二層叫“交通管”。為什么命名為“交通管”呢？因?yàn)檫@一層的城市形狀像一根又長(zhǎng)又粗的管子。在這“管子”里，汽車，卡車，大巴，公交車……可以暢通無(wú)阻，這里的交通很方便，道路四通八達(dá)。同時(shí)這里的空氣也清新自然，因?yàn)槲覍ｉT設(shè)計(jì)了一條疏通管道，在這管道里再鋪設(shè)了兩支粗大的氣管，一支專門把這一層汽車尾氣、二氧化碳等氣體抽送到第一層“綠化園”里，晚上再開(kāi)放供“綠化園”里的.花草樹(shù)木享用；另一支則把第一層“綠化園”的新鮮空氣輸送到這一層“交通管”里，這樣循環(huán)回復(fù)，就可以保證整個(gè)城市的空氣永遠(yuǎn)清新干凈。于是，生活在這里的人們就可以每天做一個(gè)甜美的夢(mèng)，享受著健康的快樂(lè)。第三層叫“火車路”，它是住在這個(gè)城市的人走向外面世界的窗口。走上這條又長(zhǎng)又寬的“路”，人們可以通往任何一座城市，一路上大家無(wú)須一直坐著，可以隨意地走動(dòng)，可以玩“手拉手”的游戲，可以唱歌，可以跳舞，也可以盡情地觀賞兩邊美麗風(fēng)光……
我知道我的夢(mèng)想很美很美，也離現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn)。但我知道，只要我一直為自己這個(gè)夢(mèng)想而努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地讀書，那么，終有一天，我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想而是現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)的作文 篇4
今天我和媽媽、爸爸來(lái)到美麗的'海濱。這里有像金子一樣的沙灘，真美呀！
你瞧！美麗的大海在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。不時(shí)你會(huì)看到海鷗展翅飛翔。
在海水里來(lái)個(gè)日光浴渾身都好受極了！正當(dāng)我唱著歌游泳時(shí)，忽然群魚沖鋒般涌來(lái)。
“媽呀！”“這里有魚�。 闭f(shuō)著我飛快地往岸邊游，但是這群魚還是窮追不舍。正當(dāng)我唱著歌游泳時(shí)，忽然群魚中沖鋒般涌來(lái)。
“媽呀！”“這里有魚�。 闭f(shuō)著我飛快地往岸邊游，但是這群魚還是窮追不舍。正當(dāng)我逃走時(shí)，一個(gè)椰子突然“呯！”一聲掉下來(lái)，魚也不再追我了。
我問(wèn)媽媽為什么大海老讓我浮在水面呢？媽媽說(shuō)：“因?yàn)榇蠛＠镞呌写罅葵}分，人體或其他物品在鹽水中都不會(huì)沉下來(lái)�！�
我聽(tīng)了二話沒(méi)說(shuō)，于是繼續(xù)游泳。然后又來(lái)了個(gè)沙灘浴。
這就是美麗的海濱。
四年級(jí)的作文 篇5
一天，二天，三天，還有三天就是春節(jié)了，大街小巷張燈結(jié)彩，到處是五顏六色的鮮花和彩旗，各商店的商品琳瑯滿目，人們喜氣洋洋地買著各種吃的和用的。難得有這么多天假期，要好好休息休息。爸爸曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)我，放假要帶我去廟會(huì)。早聽(tīng)別人講過(guò)廟會(huì)。我多想親眼看看呀！我盼望著這一天快點(diǎn)來(lái)臨！
大年三十終于過(guò)去啦！正月初一一大早，我就爬起來(lái)了，可是爸爸、媽媽那邊還沒(méi)動(dòng)靜，又過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)聲，我輕輕推開(kāi)門一看，媽媽已經(jīng)起來(lái)了，床上空空的，卻不見(jiàn)爸爸的`影子�！皨�，爸爸呢？”“他去加班了。”我一聽(tīng)這話，眼淚不由得涌了出來(lái)，“他答應(yīng)帶我去玩的！爸這人說(shuō)話怎么這么不算數(shù)！真不是好爸爸！”媽媽走過(guò)來(lái)給我擦了擦眼淚，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“別哭了，你聽(tīng)我說(shuō)。你一天不吃飯餓不餓？如果糧食在倉(cāng)里被蟲子吃了，或者發(fā)了霉，你心痛不？我們國(guó)家每年因?yàn)榧Z食保管不好而浪費(fèi)掉15億斤糧食。為了減少糧食損失，你爸爸研制用計(jì)算機(jī)測(cè)倉(cāng)庫(kù)里糧食的溫度和濕度，為了使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，你爸爸今天就是去搞測(cè)試工作去了。”“那爸爸能不能在這幾天以后再搞呢？”“不行的，你爸爸過(guò)了年就得去現(xiàn)場(chǎng)安裝儀器，糧庫(kù)的工人正等著他呢，你說(shuō)說(shuō)他的工作是不是很緊迫，很重要？”
聽(tīng)著聽(tīng)著，我怒氣不由得煙消云散了。全國(guó)人民都放假了，而我爸爸卻還在為糧食儲(chǔ)藏現(xiàn)代化努力工作，我真想等爸爸一回家就給他沏一杯香香的熱茶，驅(qū)散他的疲勞。使他嘗到一些節(jié)日的歡樂(lè)。
想到這里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧，媽媽，等爸爸的科研成功了，明年我們?cè)偃ス鋸R會(huì)吧！”
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