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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-05 11:57:24 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)作文

        四年級(jí)作文 篇1

          這幾天的天氣總是陰沉沉的?娠L(fēng)卻不小,不時(shí)地下場(chǎng)舒服雨。然后再來(lái)個(gè)陽(yáng)光明媚。

          盡管天氣反復(fù)無(wú)常,但是我的心情總不會(huì)受到影響。上課時(shí)興趣更高了,回答更積極了,聲音也更響亮了,所以開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我的嗓子已經(jīng)吃不消了。我想這是個(gè)好的開(kāi)頭。

          原教我們英語(yǔ)的云榮老師調(diào)到三亞了。我真的舍不得她走。她在課堂上和我們是師生,但是課外就不僅僅是了,我們就像朋友一樣。新來(lái)的英語(yǔ)老師姓莊,戴著一副眼鏡,非常年青,也非常嚴(yán)肅。上課時(shí)我真的不習(xí)慣。我想讓莊老師像云老師一樣,一邊講課一邊看著我。問(wèn)問(wèn)題時(shí),就算我不出聲,云老師看看我的口型,就知道我的發(fā)音與答案一樣了。而現(xiàn)在我大聲回答,經(jīng)常鬧笑話。這需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)與配合。

          這學(xué)期,學(xué)校招聘來(lái)了10位新教師,都是年青人。我班的一些科任也換了。教地理的老師姓盤(pán),剛進(jìn)教室她還背著個(gè)挎包。眼睛挺大的,一副清純的模樣,看起來(lái)真不像老師。當(dāng)盤(pán)老師問(wèn)我們:“劃分東西半球是哪兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈?”我立即回答:“西經(jīng)20度,東經(jīng)160度.”。老師就問(wèn):“是西經(jīng)20度嗎?”根據(jù)一般情況來(lái)研究判斷,老師這樣反問(wèn)就表示錯(cuò)了。我便馬上改口喊:“東經(jīng)!睕](méi)想到老師竟說(shuō):“是西經(jīng),你們被我騙了。你們要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)!蔽毅读艘幌。沒(méi)想到老師會(huì)使這一招。她呀,在我看來(lái)真是個(gè)稚氣未脫的小姑娘。

          還有更多的新老師,有待我們慢慢地接觸到。我真想看看新老師的.教學(xué)方式會(huì)不會(huì)有新招。

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          防水。如果天上下起了大雨,回家時(shí),晚上有橋,橋上的水很多,不要騎自行車過(guò)河,要及時(shí)找大人或老師幫忙。如果是在家里漏水,要迅速關(guān)閉總開(kāi)關(guān),等大人回來(lái)再找人修理。

          防氣。在家里爐火液化氣和管道煤氣便用不當(dāng)或管道泄漏都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。要懂得預(yù)防煤氣中毒的常識(shí),特別要知道使用爐火和煤氣的方法,屋里要經(jīng)常通風(fēng)換氣。

          在公共場(chǎng)所的注意安全:1,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,走馬路走人行道;2,打雷閃電時(shí)不要摸鐵器一類的東西,不要站在樹(shù)下避雨;3,駕駛單車,摩托車時(shí)不要玩耍技術(shù)比賽誰(shuí)快,不要飛車;4,不要成群結(jié)隊(duì)地去野外游玩,野炊,否則很容易引起不安全的事故。

          我們一定要把“安全”放在心中,這樣才會(huì)把生命保護(hù)好!白⒁獍踩边@四個(gè)字,我們要牢記在心里,時(shí)刻都警惕自己。

        四年級(jí)作文 篇2

          一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)時(shí)光又過(guò)去了,開(kāi)心豐富的寒假生活開(kāi)始了。寒假有時(shí)冷酷無(wú)情,讓狂風(fēng)暴雨和鵝毛大雪在地球降臨;寒假有時(shí)又會(huì)溫暖如春,讓大片的陽(yáng)光灑滿世界每個(gè)角落。這個(gè)寒假,我們?nèi)矣?jì)劃回老家,和爺爺奶奶一起歡歡喜喜過(guò)大年,最興奮的是我可以體驗(yàn)燒土灶啦。

          土灶是用磚塊和泥巴壘成,以前沒(méi)有煤氣灶,家家戶戶都用土灶,“民以食為天,食以火為先”,它可肩負(fù)著一家人吃飯的大問(wèn)題呢。

          我們回到老家,奶奶用土灶燒飯給我們接風(fēng)洗塵啦,我終于可以親身體驗(yàn)一下燒土灶的感覺(jué)和那溫暖的火苗了。我先在火坑里放上幾根木柴,用打火機(jī)點(diǎn)一堆竹葉,然后竹葉在火坑點(diǎn)燃了木頭,我一看火不大,就想把沒(méi)燃的木頭放到小火上點(diǎn)起,可是火不聽(tīng)話,一下子滅了。我又加了一點(diǎn)易燃的小樹(shù)枝和竹葉,就在放入竹葉的一瞬間,灶膛中燃起了熊熊大火,炊煙從煙囪中裊裊上升起來(lái)。奶奶一看火燃起來(lái)了,十分高興,就在大鍋里做起了美味的飯菜。我緊緊地注視著灶膛中的柴火,當(dāng)木頭快要燒完的時(shí)候,就又放進(jìn)去一根,一直讓火持續(xù)地燃燒著。我感覺(jué)自己的臉被火苗照得熱乎乎的',跑到鏡子前一看,哈哈,像蘋(píng)果一樣紅撲撲的,燒土灶真好玩!不一會(huì)的功夫,奶奶就做好了一大桌香噴噴的飯菜,我們開(kāi)始迫不及待地吃起來(lái),用土灶大鍋?zhàn)龀鰜?lái)的飯菜真是非常美味可口!

          只不過(guò)可惜人們的生活水平提高了,農(nóng)村里也會(huì)慢慢沒(méi)了土灶。過(guò)不了多久,也許我們只能在博物館里看見(jiàn)了,但我不會(huì)忘記它帶來(lái)的樂(lè)趣和美味。

        四年級(jí)作文 篇3

          在20xx,我已經(jīng)變成了一只巡邏蚊子機(jī)器人,我的代號(hào)是007,而我的主要任務(wù)是協(xié)助警察同志破案,保衛(wèi)國(guó)家人民的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

          “在我國(guó)家金庫(kù)發(fā)現(xiàn)了一名手持機(jī)槍盜賊,手上挾持著一名警察。請(qǐng)007號(hào)巡邏蚊子機(jī)器人急速趕往現(xiàn)場(chǎng)……”聽(tīng)到指令,我飛速趕往現(xiàn)場(chǎng)。

          飛到現(xiàn)場(chǎng),我定睛一看,只見(jiàn)一名身強(qiáng)力壯、留著濃密胡子的罪犯犯罪嫌疑人手里端著一把重型機(jī)槍,槍口直接對(duì)準(zhǔn)警察的腦門(mén),和外面的警察在對(duì)持著。我憑著小小的身軀,蚊子的外形,冷靜地飛到犯罪嫌疑人的槍上,鉆進(jìn)他的機(jī)槍,我要發(fā)揮我的特長(zhǎng),吃光他槍里的所有子彈。

          開(kāi)始吃子彈咯!一顆、兩顆、三顆……我一口氣吃完了機(jī)槍里的所有子彈,撐的肚皮鼓鼓的。

          “喂!喂!呼叫總部,我是007,任務(wù)已經(jīng)完成,犯罪嫌疑人機(jī)槍里已經(jīng)空無(wú)一物。請(qǐng)你們開(kāi)始抓捕行動(dòng)。”我連忙給總部發(fā)送電波。

          總部接到消息,第一時(shí)間派幾名警察沖進(jìn)金庫(kù)。犯罪嫌疑人見(jiàn)情況不妙,狗急跳墻似的.向迎面而來(lái)的警察開(kāi)槍!芭!砰!”怎么只聽(tīng)到槍響,警察卻安然無(wú)恙呢?正當(dāng)犯罪嫌疑人迷糊的時(shí)候,兩名警察迅速?gòu)暮蠓綄⑺品?/p>

          我又一次勝利地完成了我的任務(wù),現(xiàn)在開(kāi)始回到總部養(yǎng)精蓄銳,原地待命!

        四年級(jí)作文 篇4

          我叫佳宇,今年11歲。別人說(shuō)我很文靜,其實(shí)我在家里非常頑皮。

          我的`興趣很廣泛,我喜歡打羽毛球,打電腦,打乒乓球,有時(shí)還會(huì)搞惡作劇。

          有一次,我起得比較早,見(jiàn)家里沒(méi)什么好玩,就坐在椅子上,想搞一個(gè)惡作劇。想了半天終于想到一個(gè)讓爸爸白忙的“杰作”。

          說(shuō)干就干,我輕手輕腳地到了爸爸的床前,見(jiàn)他還在蒙頭大睡。于是,悄悄地拿了一個(gè)襪子,慢慢地給他穿上。然后,躲在門(mén)外靜靜地等他醒來(lái)。

          過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸醒來(lái)了,只見(jiàn)他睜開(kāi)朦朧雙眼,伸伸懶腰,探著頭正要找襪子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的另一只襪子不見(jiàn)了。他找了床上又找了床下,怎么也找不著。突然爸爸覺(jué)得腳上似乎有什么東西,爸爸望下一看,原來(lái)襪子早就穿在腳上了。就在這時(shí)我從門(mén)外猛跳出來(lái),朝爸爸做了一個(gè)鬼臉,爸爸一看,立即知道是怎么回事。于是我們倆都哈哈大笑起來(lái)。

          你說(shuō),我是不是一個(gè)小搗蛋鬼呀?

        四年級(jí)作文 篇5

          從前,有一家鴨子的生活非常悠閑自在,可以說(shuō)過(guò)得優(yōu)哉游哉,整天漫步在溫哥華街頭,連街上的巡警都認(rèn)識(shí)這些“小家伙”了。

          一天,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。其中,有幾只小鴨子十分調(diào)皮,東望望,西望望,東跑跑,西跑跑,不好好跟在鴨媽媽后面。突然,這幾只小鴨子失足墜入了路旁的.下水道,鴨媽媽急了,它想用自己的力量救出孩子,但發(fā)現(xiàn)都是徒勞。危急時(shí)刻,鴨媽媽急中生智:找到巡警后,發(fā)出了急促而短暫的叫聲。巡警瞬間明白了,它們一定有困難了,因?yàn)榻新暡煌匠D菢泳徛崎e、似哼小曲一般。巡警在鴨媽媽的帶領(lǐng)下趕到了“出事現(xiàn)場(chǎng)”,從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子,小鴨子和鴨媽媽一齊發(fā)出“悅耳”的叫聲,也許在說(shuō):“謝謝你們,你們真好呀!”也許在說(shuō);“你們?nèi)祟愓婧,你們的心真善良呀!如果在別的國(guó)家,可能都會(huì)直接把我們給吃了呢!也許在說(shuō):“……”

          巡警目送著它們搖搖擺擺地橫穿馬路,所有的車都停了下來(lái),為這群鴨子讓路。

          鴨子一家有過(guò)上了優(yōu)哉游哉的生活了,又出現(xiàn)了一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭的一幅畫(huà)面。而留給我們深思的是巡警那顆閃著金色光芒的心。

        四年級(jí)作文 篇6

          驚蟄后,第一聲春雷響,許多小動(dòng)物都從窩中出來(lái)散步,蠶也不例外。

          蠶起初是一顆小小的子,不仔細(xì)看還以為它是一;覊m呢。現(xiàn)在我應(yīng)該讓在冰箱里的蠶蘇醒過(guò)來(lái)啦。我把放蠶卵的袋子從冰箱里拿出來(lái),用鑷子把蠶卵一粒一粒地取出來(lái),放進(jìn)鋪了餐巾紙的盒中。

          過(guò)了一個(gè)星期,一條條小得連眼睛鼻子都看不清的蟻蠶破殼而出。我立刻放了幾片桑葉,蠶寶寶們不管桑葉是好是壞,立刻吃了起來(lái)。期初,它的食量很小,一篇桑葉可以吃一天。漸漸地,它的食量就大了,一天十幾片葉子都不夠吃。你聽(tīng),它“沙沙沙”地啃食著桑葉,像極了下小雨的聲音,沒(méi)多久就把一片桑葉吃完了。一天、兩天……蠶寶寶們像吹氣球一樣大了起來(lái),身子變得又白又胖。

          直到有一天,蠶寶寶開(kāi)始專注地吐絲。它們吐啊吐啊,一條條晶亮的絲將自己一圈圈包裹,一直到自己都看不見(jiàn)了,取代它們的是一個(gè)個(gè)的`蠶繭,橫著的、立著的、斜著的,遍布在盒子的不同角落,可愛(ài)極了。

          又過(guò)了幾天,繭動(dòng)了動(dòng),接著一只飛蛾爬了出來(lái)。它飛到一張白紙上,產(chǎn)下許多的卵之后,便倒在一旁,沉睡了。

          屈指一算,蠶只活了幾十天,可它卻將它的絲——它一生的心血毫無(wú)保留地都給了我們!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,蠶是值得敬佩的,因?yàn)樗瞰I(xiàn)了它短暫的一生。

          當(dāng)你看到那華麗的綢緞時(shí),你是否會(huì)想起蠶呢?

        四年級(jí)作文 篇7

          從前,蝙蝠是生活在一個(gè)遙遠(yuǎn)而偏僻的地方,從不和他人來(lái)往。有一只小蝙蝠覺(jué)得很孤單,總想到外面去闖蕩闖蕩,順便尋找自己的親戚。

          于是,小蝙蝠就打點(diǎn)行裝出發(fā)了。他走啊走,來(lái)到了鼠國(guó)!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”……鼠國(guó)衛(wèi)兵打開(kāi)國(guó)門(mén)一看,只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的巨鼠站在門(mén)口,門(mén)衛(wèi)大驚失色,忙喊:“鬼呀!”趕緊把城門(mén)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。蝙蝠非常納悶:“我千里迢迢來(lái)探親,怎么把我拒之門(mén)外?”

          蝙蝠垂頭喪氣地離開(kāi)了。哎,我的親戚莫不是鳥(niǎo)類吧?我和他們一樣,都有翅膀。想到這,他興沖沖地來(lái)到樹(shù)林。一只百靈鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),忙問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”蝙蝠高興地說(shuō):“親戚,我終于找到你們了!”話音剛落,百靈鳥(niǎo)生氣地說(shuō):“你以為你是誰(shuí)呀?你看看你的翅膀光禿禿的,沒(méi)羽毛。想到我們這兒來(lái)沾親帶故,沒(méi)門(mén)!你這個(gè)冒牌貨,還不快滾出我們的王國(guó)!”

          碰了一鼻子灰的蝙蝠只好悻悻離去,當(dāng)他失意地走到一塊農(nóng)田時(shí),發(fā)現(xiàn)田里的莊稼正被成千上萬(wàn)的`蟲(chóng)子肆虐地吞噬著。一向好打不平的蝙蝠迅速出手,消滅了一只又一只的害蟲(chóng)。結(jié)果,這一年莊稼獲得了大豐收。老百姓發(fā)現(xiàn)了這一切都?xì)w功于蝙蝠,于是紛紛拜訪他。一夜之間,蝙蝠成了家喻戶曉的名人。

          鳥(niǎo)類和鼠類聽(tīng)說(shuō)了蝙蝠的事跡后,后悔不已,都登門(mén)拜訪,要和蝙蝠結(jié)成親戚。蝙蝠想,自己和任何一方結(jié)為親戚,都會(huì)傷了其中的一方;再說(shuō),老百姓是真的需要自己。于是,他婉約地謝絕了鳥(niǎo)類和鼠類的盛情,選擇了靜靜地留下來(lái)。

          從那以后,蝙蝠就不再四處尋親了。

        四年級(jí)作文 篇8

          今年暑假,媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班,讓我學(xué)游泳。

          到了體育場(chǎng),教練對(duì)我們說(shuō):“我們先學(xué)會(huì)憋氣。每個(gè)人憋氣十秒鐘,然后把頭抬起來(lái)!蔽蚁耄骸耙锸腌姡俏也痪蜕衔魈炝寺!不行!不行!堅(jiān)決不行!”我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我不學(xué)了,我不想學(xué)了!”這時(shí)教練說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始!”我沒(méi)辦法,我總不能不聽(tīng)教練的吧!我只好憋了下去,我自己默默地?cái)?shù)一、二、三、四、五、咦,數(shù)到五的時(shí)候,我感覺(jué)還有氣呢!我又憋六、七、八……十秒鐘憋完,我感覺(jué)原來(lái)憋氣也不是那么難嗎!

          接著,教練又教我們?cè)撛趺礃悠谒嫔,漂?時(shí)候要憋氣,兩手伸直,放松,不要太用力,腿分開(kāi)來(lái),這樣不容易漂走;腰挺直,這樣就可以漂起來(lái)了。我想:“原來(lái)漂浮也很簡(jiǎn)單嘛!”教練接著教我們蛙泳的手部動(dòng)作和腿部動(dòng)作,就要我們配合起來(lái)游,下了游泳池,我把教練教的要領(lǐng)牢牢記在心里,終于我游了起來(lái),這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)教練說(shuō):“把眼睛睜開(kāi)!”我想:“把眼睛睜開(kāi),會(huì)有水到眼睛里的,可是我戴著泳鏡,應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題的。當(dāng)我把眼睛睜開(kāi),就看見(jiàn)有好幾只腳丫在動(dòng),還挺有趣的,我想游泳還挺有意思的!

          通過(guò)這件事,我才真正知道,只要勇敢嘗試就會(huì)成功。

        四年級(jí)作文 篇9

          家鄉(xiāng)隨時(shí)都在變化不管是春、夏、秋、冬都在變化,下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

          

          春姑娘來(lái)到了我的家鄉(xiāng),吧大樹(shù)和小草都叫醒了。春姑娘到草地上,草地一下子發(fā)出了嫩芽。春姑娘上到樹(shù)上,樹(shù)葉蹭蹭蹭的往上長(zhǎng),一下子,大樹(shù)光禿禿的腦袋,一下子長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)!

          

          夏娃娃非常調(diào)皮,生氣時(shí)就哭一場(chǎng),但是開(kāi)心時(shí)就把天氣弄得非常干燥。比如,他想幫助賣雪糕的阿姨,但他不知道怎么幫,他把天氣弄得越來(lái)越熱,賣雪糕的阿姨頭上都出了汗,雪糕也融化了。他很傷心,他就大哭一場(chǎng),把天氣弄得非常潮濕。就下了大雨,一個(gè)小姑娘從小路上走,地上的泥巴就把她的裙子弄臟了。

          

          秋姑姑來(lái)到了我們的家鄉(xiāng),她把我們的果園和菜園弄得五顏六色。她一到果園,果園的香氣直接撲鼻。到啦菜園,玉米變得像金子似得,高粱變得紅彤彤的`,芝麻變得很脆弱,輕輕一碰,芝麻就掉到了地上。

          

          冬爺爺來(lái)到了我們的家鄉(xiāng),地上就鋪上了白色的地毯。冬爺爺覺(jué)得只有白色不好看,他請(qǐng)北風(fēng)幫忙敲別人家的門(mén)。孩子們的爸爸說(shuō):“北風(fēng)和冬爺爺,你們不用擔(dān)心,我讓我的孩子們穿上衣服,出來(lái)玩,就有色彩了!”果然,孩子們?cè)谕饷娑蜒┤、打雪仗、過(guò)家家、做城堡等。冬爺爺一看,覺(jué)得很滿意,因?yàn)楹⒆觽兇┲孱伭囊路,把白色染成了五顏六色?/p>

          這是我的家鄉(xiāng)的變化,其實(shí)每個(gè)人的家鄉(xiāng)都在變化,只要認(rèn)真觀察善于思考,一定能找到!

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