四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去植物園，上了一堂非常有意義的科學(xué)松果會(huì)體驗(yàn)課。
鏡頭一
我和同學(xué)們?cè)诓輩怖镒嚼ハx。我們?nèi)艘唤M拿著兩個(gè)網(wǎng)兜在草叢里捕捉昆蟲，“哇！我捉到了一只大蝴蝶，快把盒子拿過來�！蔽乙宦牼椭朗菑垵绍缭诮�。于是我飛快地拿著盒子跑到她身邊，好奇的問：“在哪里，在哪里？”只見她悄悄地把盒子湊近，突然又猛的一蓋，一下就把大蝴蝶裝進(jìn)了盒子里�？粗诤凶永锖ε碌娘w來飛去，她得意的笑了說：“看我多厲害，抓了一只大蝴蝶�！庇谑俏乙步舆^網(wǎng)兜，找到了一只小的，但又很機(jī)靈的小蝴蝶，當(dāng)我剛想用網(wǎng)兜去捕捉時(shí)，小蝴蝶飛走了，停在了不遠(yuǎn)處的`一朵小花上。于是，我就貓著腰悄悄地走過去，用網(wǎng)兜一撲，抓住了，我剛想把它抓進(jìn)盒子時(shí)，結(jié)果網(wǎng)兜一松小蝴蝶又逃走了，真是一只機(jī)靈的小蝴蝶呀！
鏡頭二
回到教室，老師又給我們發(fā)了許多植物，每人兩株我們組有四人，有三種植物，于是我們把植物分了，正好每人有三種植物可以栽一盆，我們把植物栽好，又找了一些青苔撒在上面，一盆植物種好了，看著親手栽的植物我高興極了。
鏡頭三
到了中午，吃完飯后，我和雨琦、張澤茜一起去戶外撿知了的殼，因?yàn)槲夷懶�，只敢看不敢撿，于是我就幫忙尋找知了殼，由雨琦和張澤茜來撿，不一�?huì)兒功夫，我就找到了兩個(gè)，我忙招呼同伴：“烏魯、烏魯、烏魯魯，烏魯、烏魯、烏魯魯！”這是我們尋找知了殼約定的暗號(hào)，她們倆聽到我發(fā)出的暗號(hào)，忙跑了過來，一人撿了一個(gè)，高興地放進(jìn)盒子里，接著我們又繼續(xù)尋找，沒過多久我們就撿了滿滿的一盒子。
鏡頭四
接下來老師又帶著大家搞了許多活動(dòng)，還做了氣象瓶。觀察瓶?jī)?nèi)結(jié)晶的變化，氣象瓶的原理是瓶?jī)?nèi)結(jié)晶的變化，溶液內(nèi)的樟腦在乙醇內(nèi)的溶解度會(huì)隨著溫度變化。而硝酸鉀、氯化銨和水是為了控制在晶體高速生長(zhǎng)過程中的連續(xù)成核。溫度改變時(shí)，樟腦的結(jié)晶析出，溫度的變化速度，則會(huì)影響結(jié)晶的成長(zhǎng)大小與結(jié)構(gòu)。這些因素加總起來，造成瓶?jī)?nèi)晶體型態(tài)萬千的美麗變化。
在這一天中，我收獲了很多，比如：認(rèn)識(shí)了許多昆蟲、植物、撿知了殼，還明白了氣象瓶的原理，真是有意義的一天。
四年級(jí)的作文 篇2
共產(chǎn)黨是中華人民共和國英雄，是他們用英勇于死亡打敗日本侵略者，保護(hù)中國。
日后的我們，應(yīng)該常�；貞浤嵌慰筛杩善臍v史篇章，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有好處，，讓我們以后發(fā)奮圖強(qiáng)，振興中華，成為祖國的驕傲。
想到這兒，我滿腦子都是烈士為搞爭(zhēng)侵略者血淋淋的場(chǎng)面，例如：英勇的黃繼光挺身而出，用自己的血肉之軀擋住敵人的機(jī)槍，使其他的戰(zhàn)士成功打敗日軍。每當(dāng)看見烈士打敗日軍后，我會(huì)不由地發(fā)問：“是誰這么厲害，統(tǒng)領(lǐng)三軍？”他就是朱德，他是一個(gè)了不起的人，沒有他，就沒有新中國的成立，他以過人的智慧和久經(jīng)沙場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，屢次將日軍打得落荒而逃。毛澤東可是舉世聞名，他就是新中國的創(chuàng)始人，聰明絕頂，心中裝得是老百姓，甚至不顧家人的安危，為民著想，胸懷寬廣，這就是偉大的`毛主席！在眾多偉人之中，其實(shí)沒有他們，更不可能有今天的勝利，他們就是革命烈士，在戰(zhàn)斗中，他們個(gè)個(gè)奮勇爭(zhēng)先，沖在最前端，冒著槍淋彈雨，他們毫不畏懼，因?yàn)樗麄兿嘈牛瑒倮驮谇胺�！要團(tuán)結(jié)！雖然許多烈士犧牲了，但是他們留在了我們的心中，為國為民，這就是他們的目標(biāo)！
回想著這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是在黨的陽光下，我們才能茁壯成長(zhǎng)，因此我們要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來長(zhǎng)大報(bào)效祖國！
四年級(jí)的作文 篇3
她長(zhǎng)著一個(gè)挺挺的鼻子，一雙又大又明亮的眼睛很討人喜歡，一張圓臉把她所有的優(yōu)點(diǎn)都突了出來。她是我從幼兒園開始在一起讀書的好朋友，一直形影不離，吃飯也是一起吃的。
在三年級(jí)的時(shí)候，我和她發(fā)生了一場(chǎng)友誼大賽，讓我到現(xiàn)在都記得。
那一天，我和另外一個(gè)朋友路子金都快要過生日了。我不知道她會(huì)去參加誰的`生日會(huì)。于是我很嚴(yán)肅地問她，你到底去參加誰的生日會(huì)，我讓她好好想一想，就走了，她在那里就哭了，也走了。她走后，我呆呆在那里，不去追她，也不走，我腦海中回憶起了她笑的場(chǎng)景，這讓我很后悔，我剛才為什么要她選擇，明知道她有選擇困難��！
可是第二天，她又開開心心來對(duì)我說，她先去路子金的生日會(huì)，然后在趕過來為我開生日會(huì)，我想笑，可是忍住了�？吹剿菃渭兊谋砬椋也唤c(diǎn)了點(diǎn)頭，她問我，說：“我們還是好朋友嗎？”我鄭重地說：“我們永遠(yuǎn)是好朋友�！彼犃诉@話，又開心地手舞足蹈了，我也在一邊偷偷笑了。我想，我交到這么一個(gè)好朋友，可真好啊！
這就是我的好朋友，一個(gè)單純又可愛的好朋友。
四年級(jí)的作文 篇4
每一個(gè)人都有一個(gè)有創(chuàng)意的朋友，我有一個(gè)朋友叫"創(chuàng)客"，她就是--我的媽媽。
我的媽媽她很聰明，她就像一個(gè)魔術(shù)師，能用自己的智慧做所有的事，沒有什么事情是她做不了的。而我的媽媽也很擅長(zhǎng)做飯，在做飯的同時(shí)也有很大的創(chuàng)意，總是想著怎樣吃才能讓我開心，讓我吃著快樂。做飯的'時(shí)候總有些新花樣。
有一次晚上，我想吃大米飯，可是媽媽做了雞蛋和小米湯，我就在那里鬧別扭。媽媽只好給我想想辦法，于是，媽媽在廚房里左忙忙，右忙忙。不一會(huì)，熱騰騰的和泡蛋就端出來了。本來以為和普通的雞蛋沒什么兩樣，可是只嘗了一口，就讓我流連忘返，我馬上就狼吞虎咽的吃完了。
還有一次，我的一個(gè)削筆刀壞了，媽媽拿著煙紙盒，和透明膠布。剪下一片粘上，再剪下一片粘上，中間留一個(gè)投硬幣的孔，就做好了一個(gè)炫彩存錢罐。
還有一次，媽媽做飯的時(shí)候，油倒出來時(shí)總露，還有的油總滴在地上。我媽媽轉(zhuǎn)動(dòng)腦子，把冰紅茶的瓶子的頭剪掉，尾部剪掉，一個(gè)油的漏斗就做好了，到有的時(shí)候只需要把瓶的尾部和油瓶的頭相接，炒菜的時(shí)候再把油倒進(jìn)鍋里就可以了。
這就是我的朋友創(chuàng)客，她是不是很有創(chuàng)意很有智慧呢？要想知道她有多么的聰明和創(chuàng)意，我隨時(shí)歡迎你來我家!
四年級(jí)的作文 篇5
秘密無處不在，有的在花苞里，有的在圖形里……而我發(fā)現(xiàn)的秘密在落葉里。
一個(gè)秋天的下午，我路過學(xué)校里一棵樹時(shí)看見有幾片落葉，徐徐落下，在空中不停地翻轉(zhuǎn)著。當(dāng)樹葉落地時(shí)，朝地板的都是同一面，而那一面被我們稱為“正面”，而向上的那面被稱為“反面”。
突然我的心里升騰起一個(gè)大大的問號(hào)，為什么落葉都是同一面朝下的？莫非是神仙下凡，用神功給落葉施了法？我抓起一片落葉看了看，絞盡腦汁地思考著，始終想不出來。這時(shí)一陣強(qiáng)大的.氣流迎面而來，來了個(gè)“秋風(fēng)掃落葉”，更多的葉子落了下來，我想知道原因的求知欲更濃烈了，我從包里一陣狂搜，找到了一本《十萬個(gè)為什么》。
可結(jié)果令我大失所望一一我拿的是關(guān)于動(dòng)物的書！就算我把書翻爛也找不到答案，只好自己動(dòng)手了。
我剪了兩片落葉，在第一片的正面用小刀刮開，看見許多密密麻麻的“血管”，在第二片的反面刮了開，而里面只有幾根小小的“血管”，看了這些，我一切都明白了！這些小小的“血管”也有重量，因?yàn)檎娴谋确疵娑�，所以正面才�?huì)朝著地板。
經(jīng)歷了這件事，我明白了個(gè)道理：想要解開困惑，就要自己去探究，有時(shí)候動(dòng)動(dòng)手，真理就在不遠(yuǎn)處等著你。
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