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        四年級作文

        時間:2024-01-03 13:49:26 四年級 我要投稿

        四年級作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇,歡迎大家分享。

        四年級作文

        四年級作文 篇1

          一顆糖的甜,往往會滋潤心田;一顆糖的甜,會讓人體會到甜的`滋味;甜的感覺總是那么耐人尋味。不過,世界上最甜的不是各式各樣的食物,而是在經(jīng)過自己的努力后,那種心里蕩漾著歡樂與希望的感覺。

          小時候每當(dāng)看到別人騎著自行車在大街上自由自在地飛奔時,我就羨慕不得了。9歲那年暑假,我決定學(xué)自行車,媽媽來當(dāng)老師,媽媽在車右邊幫我扶車,我扶穩(wěn)車把,雙手緊緊握住車頭。兩腳踩在踏板上。剛跨上車,車子像跟我作對似的,老是向左右向右拐,掌握不住平衡。我身子一歪,摔了下來,痛死了,這樣二次 三次 四次 ……都沒成功,但我不泄氣,吸取前面的教訓(xùn),一次一次的練。

          摔倒后,我又一次上了車。媽媽扶住車的“尾巴”,一晃一晃地騎著,慢悠慢悠的。媽媽還在后面不停地囑咐我:“不要分神,看準(zhǔn)前方……”忽然,媽媽把手放開了,我并沒有察覺,媽媽在后面忍不住歡呼起來。我嚇了一跳,回頭望了一下,“耶!我會騎自行車了!币慌d奮,差點又摔了一跤。

          現(xiàn)在我會騎自行車了,雖然不知摔了多少跤,吃了多少苦,但那種努力成功后甜蜜的滋味卻讓我回味無窮﹑難以忘懷……

        四年級作文 篇2

          隨著時代飛速發(fā)展,汽車,駛進了我們的生活,它成為了我們的重要交通工具。這個龐然大物在不知不覺中改變著我們的生活。

          汽車給我們帶來了許多方便。以前沒有汽車的時候,人們出行只能靠雙腳,自行車,后來是摩托車,這些只能解決短距離的.出行,遠一點就沒辦法了,所以人們只能在小范圍內(nèi)活動。而汽車呢,行駛的速度快,效率高,握好方向盤,隨你闖天下。以前,人們都想把家搬到市區(qū),這樣工作出行都方便。而自從有了汽車后,人們更愿意住在郊外了。因為郊外風(fēng)景好,空氣好,而且汽車開得非?,不用擔(dān)心上班遲到。有了汽車后,隨時隨刻都可以去野餐或去旅游勝地欣賞風(fēng)景,過一種自由自在的生活。

          有了汽車,運輸業(yè)也跟著興旺起來。貨車提高了速度,效率也大大提高了。人們也吃上了異地的新鮮水果和蔬菜了,而且使經(jīng)濟更加發(fā)達了。

          當(dāng)然,汽車也是有缺點的。汽車尾氣是污染環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)。汽車尾氣里含有二氧化碳等一些有害物質(zhì),吸收多了對人體有害。尾氣還污染了空氣,使空氣的質(zhì)量大大下降,使全球的氣溫升高,引起氣候不斷惡化。因為人口很多,汽車也逐漸增多。在城市里,大街上,馬路旁,常常因為汽車太多而堵車,這給交通增添了許多麻煩。

          汽車,它在不知不覺中改變了世界,改變了我們的生活,使世界從兩輪時代變成了四輪時代。

        四年級作文 篇3

          媽媽。我有很多很多的話想對你說。今天的作文是說說心里話,我要把我的心里想說的話一次吐個痛快。

          您每一次只要我考試不好,都會拿爸爸小時候的故事來說我,但是我很想問,你小時候呢?為什么不說說自已?我在學(xué)校的時候你還會打電話問各個老師我的表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)怎么樣?上課有認真嗎?同學(xué)相處的好嗎/最讓我生氣的是你竟然跟寢室老師說,如果我作業(yè)寫的不好就讓我重寫,直到我寫好為止

          有時候我寫周記你每次都說這個不行那個不好,當(dāng)我重新寫的時候都是你在一邊細心的指點我怎么寫的`,可是你想過嗎?我想要按自己的思路寫自己的作文。不想每次都依你的思想去完成。

          媽媽。我知道你是愛我的,可我受不了你給我的約束。我雖然這樣說你可是我還是愛著你。因為我的一切是你給的。你對我的愛我也知道,我愛你也愛爸爸。

        四年級作文 篇4

          以前,我只知道吃餃子,對包餃子一無所知。直到今天,我才嘗試包餃子,才知道吃自己包的餃子的那種滿足感。

          早晨,媽媽對我說:“亮,今天想吃什么?”我隨口答道:“好久沒吃餃子了,不如今天包餃子吃吧!”在一旁的爸爸也贊同說:“好,就吃餃子。”媽媽又發(fā)話了:“吃餃子可以,不過大家得一起包!庇谑谴蠹乙黄饎邮指善饋怼0职窒床,媽媽和面,我剁肉。一會兒功夫,材料都準(zhǔn)備齊了。

          只見爸爸和媽媽迅速包了起來。他們左手拿餃子皮,右手舀餡,然后,兩手一捏,一個餃子就包好了,他們的動作是那樣的麻利。我在一旁干瞪眼,也幫不上什么忙,閑著無聊。一個念頭油然而生:不如自己借這次機會學(xué)學(xué),下次也好幫幫忙。想到這兒,我便對媽媽說:“媽媽,我也想包餃子。”沒等媽媽發(fā)話,爸爸搶先一步說:“還是算了吧,可別越幫越忙。”“哼,別小看人!蔽也环䴕獾腵說!白尯⒆訉W(xué)學(xué)也好嘛!”媽媽說。于是,我洗凈手,拿起一塊餃子皮,舀了一大勺肉餡放在上面,然后,學(xué)著媽媽的樣子捏起來?晌以趺匆材蟛粩n,一捏攏它又張開。我急了,使勁的捏,終于把它捏攏了?稍偾魄七@餃子,下面破了一個小洞,正在一點一點的變大。眼看里面的肉餡就要掉出來了,我趕忙拿起一塊餃子皮往上補,可餡就像一個調(diào)皮的孩子不服管教,又把上面給脹開了。我又趕忙捏上面……這樣折騰了一會兒,幾乎前功盡棄,幸虧媽媽幫了我一把,才把餃子包好。這時,在一旁的爸爸笑著說:“你看你,我說你不行吧!”頓時,我感到很沮喪。而媽媽在旁邊鼓勵我說:“這可不像我們的亮亮喲,我們的亮亮可是不怕失敗的呀!來,我教你!宾畷r間,我又恢復(fù)了勇氣!笆紫饶靡粔K餃子皮,舀適量的餡放在里面。然后,兩手從兩邊一起往中間捏。如果捏不攏,可以沾點水!甭犃藡寢尩闹v解后,我茅塞頓開,原來包餃子也有這么多的學(xué)問呀!

          接著,我按照媽媽說的辦法開始包,終于成功地包好了一個,一種成功的喜悅涌上心頭。我又包了第二個,第三個……,我一共包了七個。我終于學(xué)會了包餃子!

          “餃子熟了,吃餃子了!蔽叶似鹨煌腼溩映云饋。吃著這香噴噴的餃子,吃著我親手包的餃子,心里有一種說不出的滿足感。

        四年級作文 篇5

          “五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”。去年夏天,我和媽媽還有一位小伙伴去著名的黃山游玩。

          黃山被一圈紅中帶綠的迎客松包圍,它們伸出一枝枝細長的“手臂”,似后乎在歡迎人們的到來。我們邊爬邊欣賞著沿途的風(fēng)景,時而停下來休息一會兒,雖然天很熱為,可走在這樣的美景中,卻一點也不覺得煩累。走了大概半個小時,新奇勁過了的我,并沒有看見什么更特別的景色,我忍不住抱怨:“什么呀,課本里都是騙人的,哪有那么好看,累死了”。媽媽安慰我,不停地給我打氣:“別急,馬上就能看到奇石了”。

          又走了一會兒,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)的對面山頂上,立著二只活潑的猴子,一動不動,向著湛藍的大海遠眺,滑稽的模樣令人發(fā)笑。這不是課文中講到的黃山奇景“猴子觀!眴?我一下來了興致,開心地一路小跑奔了過去。

          開心的.時光總是短暫,就要下山了,陡悄的山路,人走在上面搖搖欲墜,一不小心就會摔下山去。我們扶著墻壁,小心翼翼地走完了這段驚險的路程。

          “耳聽為虛,眼見為實”。之前常常聽說黃山的奇險,今天親自來感受一番,仍然讓我驚嘆不已。

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