四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
“咦？鄭亮手上的紙為什么可以穩(wěn)穩(wěn)地立在指頭上呢？”小教室里的同學(xué)都發(fā)出質(zhì)疑聲。我的意地笑了，這是我花了很久才學(xué)會(huì)的一個(gè)小魔術(shù)。
讓我來跟你講講吧!事情還要從看電視說起。我在電視里看見一個(gè)小朋友在表演魔術(shù)，只看見他自信滿滿地拿出一張紙，靈巧的雙手兩三下把紙折成長條形，接著把紙條輕輕地放到大拇指上，奇跡發(fā)生了，那張紙竟然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谒拇竽粗干希铱吹媚康煽诖�，他的表演博得了陣陣掌聲，更讓我敬佩的是他的自信，儼然是個(gè)小小魔術(shù)師，我的`興趣一下子被勾起來了，我也要像他一樣自信地表演魔術(shù)，征服觀眾。
于是我在網(wǎng)上搜索，學(xué)習(xí)這個(gè)小魔術(shù)的方法�？吹椒椒ㄖv解的時(shí)候，我才恍然大悟，原來這個(gè)魔術(shù)這么簡單呀！可是為什么到了小男孩手里卻變得更神秘呢？我拿來一張紙，照著樣子把紙橫著折兩道，接著在紙的夾層放了一枚一元硬幣，輕輕地放在拇指上，可是硬幣太重了，紙還沒站穩(wěn)，硬幣卻先掉出來了。我反復(fù)練習(xí)了幾遍都沒成功，我想是不是硬幣太重了？于是我換了一枚五角的硬幣，這次總算能立在拇指上了。真是功夫不負(fù)有心人啊！原來這個(gè)小魔術(shù)是有技巧的，它利用紙比較輕的特點(diǎn)，在紙里加一枚硬幣，因?yàn)橛矌攀菆A的，面積大，拇指能輕輕松松地托起來，觀眾看到的現(xiàn)象就是紙不管怎么放在指尖，都不會(huì)掉下來，就像有魔力似的吸在手指上。
經(jīng)過這次自學(xué)小魔術(shù)，不僅學(xué)到了生活中的小常識(shí)，也讓我懂得只要肯下功夫，什么都可以學(xué)會(huì)的。
四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，我也不例外，讓我最慚愧的事還是要數(shù)那一次了。
一天，媽媽叫我起床，我不起，媽媽吹起了哨子，我醒了，便開始穿衣服，洗臉，刷牙，吃飯，于是便去上學(xué)了，因?yàn)榕峦恚赃x擇了走近路，從大棚鉆出去，這樣既節(jié)省時(shí)間，但是我又轉(zhuǎn)念一想上學(xué)多累呀？我于是開始打起了一個(gè)鬼點(diǎn)字，只要我像平常一樣把書包放進(jìn)學(xué)校不就得了，但又一想，我既然不想去上學(xué)，那么我就把書包藏起來不就得了，在看一下中午放學(xué)的時(shí)間不就得了，于是我把書包藏了起來到處閑逛，走了一圈又一圈，走到第六圈的時(shí)候爺爺發(fā)現(xiàn)了我，便把我送回了家，我被爸爸媽媽狠狠的`批評(píng)了一頓。
我很慚愧，我是一名小學(xué)生，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我竟然逃學(xué)，我不配是一名少先隊(duì)員，我對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾，這將是我最大的恥辱，這一切都是我得的錯(cuò)，我不配做一名小學(xué)生，惟此我感到非常的慚愧。
四年級(jí)作文 篇3
我家有一只烏龜。它長著一個(gè)尖尖的黑腦袋，腦袋兩側(cè)有兩只黑水晶般明亮的眼睛，眼睛下有兩個(gè)芝麻大小的小黑洞，那是它的鼻孔，嘴巴閉上時(shí)只有一條縫，嘴一張，哇！好一張血盆大口啊！它有四條腿胖乎乎的腿，四條腿和腦袋縮進(jìn)龜殼時(shí)，腿上還露出一堆肉，它是烏龜中的胖子。它有一個(gè)十分可愛的名字——阿烏。
我家的烏龜很聰明。有一天，我們發(fā)現(xiàn)阿烏失蹤了，我們找遍整個(gè)家都找不到它。全家都很著急，覺得阿烏可能趁我們沒注意爬出了家門，再也回不來了。第二天清晨，大家都睡得迷迷糊糊，忽然聽到似乎有人在敲房門，篤篤篤，很輕，卻很有節(jié)奏的聲音。我揉著惺忪睡眼去開門。咦？明明房門外沒有人��！正當(dāng)我要回房，低頭一看，居然是阿烏趴在門外，正用它的小腦袋篤篤篤得撞門呢。
我家的烏龜十分淘氣。它從來不懼怕人，它最喜歡跟在人身后走來走去。它喜歡和媽媽做游戲。它會(huì)順著媽媽坐著卻故意伸直的腿費(fèi)力得往上爬。媽媽可壞了，等它爬到媽媽的'小腿上，媽媽就會(huì)一抖腿，阿烏就像個(gè)球似的滾到了地上，龜背落地，四腳朝天。這時(shí)候在媽媽惡作劇的笑聲中，阿烏費(fèi)力得揮舞著自己肥肥的四條腿，想翻身，往往以失敗告終，逗得我們?nèi)叶夹ζ饋怼Ｗ詈笏鼤?huì)聰明的用自己腦袋頂一下地板，再一揮自己的肥腿，翻身成功后繼續(xù)攀爬媽媽的腿。偶爾，它也會(huì)假裝自己是個(gè)乖孩子，在我們腳邊安靜得趴一會(huì)，要不了多久，調(diào)皮本性就暴露了，它會(huì)拿自己腦袋不斷得撞我們的腳尖，好像在說：“好無聊，好無聊，陪我玩玩啊”。
我家的烏龜更是個(gè)吃貨。每當(dāng)我把肉扔到它的水盆里，它就會(huì)一口咬住趕緊吃掉。吃完了蹬著腿趴在水盆上，費(fèi)力得往上爬，爬一半掉到水里，再繼續(xù)爬，再掉水里。妄想爬出水盆，再討要一份肉。
我家的烏龜年齡已經(jīng)很大了。在我很小的時(shí)候，爸爸曾經(jīng)告訴我：“阿烏年齡很大了，爸爸和你一樣大的時(shí)候，阿烏就在我們家了�！蔽夜笮Γ南�，那么小體格的阿烏居然和爸爸年齡差不多，我是不是該叫它烏龜叔叔啊。它陪伴了爸爸30多年，現(xiàn)在又陪伴我長大，對(duì)我們?nèi)襾碚f，它可不是單單的寵物，它是我們最親密的家庭成員了。
我很喜歡我家這只聰明可愛又淘氣的老烏龜。
四年級(jí)作文 篇4
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”……呀！不好，蚊子軍團(tuán)又向我們發(fā)起戰(zhàn)爭了�？炜炷闷鹗种械奈淦�，消滅這可惡的蚊子軍團(tuán)!
暑假一天，我正在床上睡覺，剛進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，就聽見一陣嗡嗡嗡的聲音。我被吵煩了，氣運(yùn)丹田，猛一發(fā)力，看見這膽大包天的'蚊子在臥室里興風(fēng)作浪。嘿！好機(jī)會(huì)，蚊子正停在衣服上，我悄悄地溜過去，趁蚊子還被蒙在鼓里，以雷霆萬鈞之勢(shì)狠狠地拍下去。咦，手里怎么沒什么東西？嘿！這可惡的蚊子竟躲過去了我這“五佛滅蚊掌”。我怒火中燒，內(nèi)心似點(diǎn)燃了火把，哼！你們這些可惡的“轟炸機(jī)”、“吸血鬼”！本姑娘非打死你不可！哼！
這次，我更加小心翼翼。聽著這“嗡嗡嗡”的聲音，我心生一計(jì)：既然明捉不行，我就智取！人家農(nóng)夫守株待兔，那我不如守株待蚊？哈哈哈哈！我悄悄地躺下，盡量不發(fā)出半點(diǎn)聲響。四周靜悄悄的，夜色越來越深了，房里只有“轟炸機(jī)”那“嗡嗡嗡”的聲響。終于，時(shí)機(jī)到了！蚊子趴在我的左臂上，盡情地吸著“玉液瓊漿”。我本想一巴掌打過去，可是，一個(gè)理念又跑出來阻止了我：餓蚊子飛得快，而吃飽了的蚊子根本飛不快。好！時(shí)間過去了四分鐘，那蚊子也應(yīng)該吃飽了！時(shí)機(jī)已成熟，現(xiàn)在不打，待等何時(shí)？我慢慢抬起右手，猛一發(fā)力“啪”！一聲清脆的聲音，我抬起右手，呀！一個(gè)小小的黑團(tuán)，那便是蚊子的“尸首”。我得意地跑到水池邊，邊洗邊說：“哈哈！”下水道就是你的墓，進(jìn)去吧！
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四年級(jí)作文 篇5
每一株小草，雖然沒有大樹那么高大，但它也有屬于自己獨(dú)特的光芒。
小時(shí)候我很討厭彈鋼琴，每天都練，十分枯燥。
逐漸的，我對(duì)鋼琴失去了信心。一二年級(jí)的暑假，媽媽對(duì)我說：“這個(gè)暑假你要考五級(jí)哦�！蔽一卮穑骸昂冒��！泵刻熘缓谜J(rèn)真地練習(xí)。
一天天過去，馬上就要考五級(jí)了，我想考完五級(jí)就不學(xué)了，日子過得越來越快，我卻不大緊張，也許只是把考級(jí)當(dāng)作完成任務(wù)。
到了五級(jí)考試的那一天，媽媽帶領(lǐng)我來到考場，我頓時(shí)大吃一驚――人山人海，原來有那么多人考級(jí)。
過了一會(huì)兒，我就進(jìn)了考試的'房間。一架鋼琴擺在中間，幾位考官坐在椅子上。幾個(gè)人表演完后，輪到我了，我先自我介紹，然后坐在琴凳上開始表演。我熟練地彈著音階，好像看到幾位考官正一齊盯著我，我害怕極了，就彈錯(cuò)了一個(gè)音，幸好我及時(shí)糾正，不然一連串音都會(huì)錯(cuò)。
我彈完音階開始彈曲子，突然，我仿佛沉浸在了彈奏之中，好似來到了一個(gè)音符世界。我熟練地抓住音符，在這個(gè)世界里，我抓住一個(gè)音，就會(huì)想起這個(gè)聲音。逐漸的，一首曲子彈完了，我回過神來，開始另一首，沒過多久我就把曲子彈完了。考官一下子變得和藹了，說道：“下一個(gè)�！蔽易叱隹紙觯却煽�。
幾天后，成績出來了，我五級(jí)順利通過了。我簡直不敢相信，從此我不再討厭彈鋼琴。也許這就是我的光芒，雖然沒有那么耀眼，但也不是那么昏暗。
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