四年級(jí)作文6篇(精選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
我家在南方大城市的一個(gè)小郊區(qū)，門前有一小彎彎的小河，我總和附近的小朋友們一起去河邊玩，而且河里會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的東西，魚(yú)兒最多，還有許多漁人劃著小船在小河里游來(lái)游去，而且還不停地向我們打招呼！
這條小河從我家門前流過(guò)，不是很深，但是卻很長(zhǎng)，兩頭都看不到邊，我們這些小朋友都非常喜歡它。每當(dāng)夏天來(lái)臨，我們小河就是我們最好的伙伴，大家都喜歡在河邊玩水，或者坐在河邊洗腳，嘿嘿，真的很好玩。
這條小河還有一個(gè)歷史，聽(tīng)起來(lái)很迷人，這是我奶奶講給我的，所以我一直記著它。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這條小河已經(jīng)有上百年的.歷史了，特別是在古代，好幾個(gè)皇帝都曾來(lái)過(guò)這里，這條小河曾經(jīng)救了許多皇帝的命，后來(lái)有人要取消這條小河，因?yàn)樵诔鞘羞厖^(qū)影響交通，可是本地省長(zhǎng)不讓取消，為了紀(jì)念古代皇帝。所以，這條小河一直保留至今，有的人也稱它為帝王河，也許與這個(gè)故事有關(guān)吧！
其實(shí)，我們國(guó)家有許多小河，但是我們家門前的小河和其他的小河都不一樣，因?yàn)樗菤v史留給我們的，能夠流過(guò)我們家門前，我覺(jué)得自己很榮幸。這條小河告訴我們：歷史是不可以改變的，希望我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓自己生活的歷史變得更加輝煌！
四年級(jí)作文 篇2
別人一看我寫(xiě)的鋼筆字，就會(huì)問(wèn)：“誰(shuí)寫(xiě)的呀?這么漂亮。”在我們班，大家稱我“書(shū)法大王”，當(dāng)然，這有點(diǎn)兒夸大其詞。說(shuō)起這鋼筆字，也離不開(kāi)葉老師的精心培育。他教我寫(xiě)字的事就像刻在我心中一樣，永不能忘。
葉老師剛教我們班時(shí)，見(jiàn)我寫(xiě)的鋼筆字像小雞在地上踩過(guò)的一樣。簡(jiǎn)直太差勁了，我無(wú)地自容，決心改掉這個(gè)毛病。
葉老師見(jiàn)我決心大，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)“覃明姝，字，是一個(gè)人的招牌，為什么不把字寫(xiě)好呢?你可記住，冰凍三尺非一日之寒，寫(xiě)字也是這樣，你要有決心?”
我每天堅(jiān)持臨帖，寫(xiě)完給老師檢查，老師再給我指出不足，老師的評(píng)價(jià)雖然讓我心里有些不舒服，但還能欣然接受。時(shí)間久了，我掌握了書(shū)法的基本要領(lǐng)——寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，注意好每一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，一筆一劃學(xué)寫(xiě)字。
有一段時(shí)間，作業(yè)特別多，連體育活動(dòng)時(shí)操場(chǎng)上也沒(méi)有我的`身影了。練字又十分枯燥無(wú)味，不免把字寫(xiě)的馬馬虎虎，有時(shí)還故意拖拉不寫(xiě)。葉老師見(jiàn)到我遞給他的字，意味深長(zhǎng)的說(shuō)道：“字如其人，人如其字，懂嗎?”“態(tài)度不端正，啥也做不好”說(shuō)完，他遞給我一本書(shū)，那里面有王冕的一首詩(shī)《梅花》，“去讀吧，多讀幾遍，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)”。我默默的接過(guò)書(shū)本，還有些疑惑：寫(xiě)字，讀書(shū)，讀書(shū)，寫(xiě)字，這有多大聯(lián)系?……哦，老師，你是不是在教我做人的道理?想到這里，我的臉不覺(jué)紅了。我以后練字的態(tài)度要認(rèn)真多了，功夫不負(fù)有心人，我的字漸漸有了進(jìn)步，寫(xiě)出來(lái)還像那么回事了。曾經(jīng)獲得了書(shū)法大賽的銀獎(jiǎng)呢!
直到今天，我還在練字。練字成了我的一個(gè)習(xí)慣，我也時(shí)時(shí)記住葉老師的教育：一筆一劃學(xué)寫(xiě)字，一生一世做真人!
四年級(jí)作文 篇3
人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸，什么味道都有，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)委屈的苦味吧。
周五的下午，我回到家里，卻發(fā)現(xiàn)家里出奇的寂靜。我試著喊了聲：“媽媽，我回來(lái)了！”結(jié)果，從臥室傳出來(lái)一陣低沉的'聲音：“過(guò)來(lái)，我有一件事要問(wèn)你�！薄霸愀猓欢ú皇鞘裁春檬��！笨墒擒娏钊缟�，母命難違，我只好硬著頭皮進(jìn)了臥室。
進(jìn)去后，媽媽問(wèn)我：“昨天，你不是說(shuō)班里要交班費(fèi)二十元嗎？”“是呀�！薄翱墒俏易蛱鞌�(shù)了錢，錢包里有八張一百，今天又一數(shù)，怎么只有七張了，難道錢會(huì)長(zhǎng)翅膀費(fèi)走嗎？”媽媽說(shuō)著，從錢包里拿出一把百元大鈔，又在我面前數(shù)了一遍。“我昨天沒(méi)有逛商場(chǎng)，也沒(méi)有買東西，肯定是你偷拿的，我看你膽子越來(lái)越大了……”媽媽的“機(jī)關(guān)槍”向我一陣劈頭蓋臉地“掃射”，我一下子撲進(jìn)我的房間，關(guān)上房門大哭起來(lái)。媽媽，您這不是冤枉我嗎？我哪有“偷”您的錢�。课臏I水滴答滴答地直往下流，我第一次感到原來(lái)眼淚這么苦澀。
周六，爸爸出差回來(lái)后，媽媽向他說(shuō)了這件事。我以為爸爸會(huì)批評(píng)我，可是爸爸卻說(shuō)：“遇事一定要緩三分，我看還是先調(diào)查一下吧�！眿寢屄�(tīng)了，只好氣哼哼地走進(jìn)了臥室。爸爸開(kāi)始對(duì)家里進(jìn)行了地毯式搜索，結(jié)果他在沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)了一張百元大鈔。他走到媽媽面前問(wèn)：“看，這是什么？”媽媽驚訝極了，臉上紅一陣白一陣。爸爸說(shuō)：“你看你，這么急著下結(jié)論，讓孩子受了多大的委屈，你得給女兒道歉�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”最后我也原諒了媽媽。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：遇事一定要緩三分，別讓無(wú)辜的人受到委屈。
四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)快樂(lè)幸福的家，家里有年輕漂亮的媽媽、活潑可愛(ài)的小妹妹和幽默搞笑的爸爸。
我的媽媽像一位魔術(shù)師，每天中午我放學(xué)回到家都會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽為我變出的香噴噴的飯菜，有時(shí)是面條，有時(shí)是鹵面，有時(shí)是大米飯還有麻辣豆腐、酸辣土豆絲、紅燒魚(yú)、蒜苔炒肉等。。媽媽每天都把家里打掃得干干凈凈，到處都收拾得井井有條，我喜歡媽媽。
我的妹妹像一個(gè)可愛(ài)的小精靈，她長(zhǎng)得非常漂亮，圓圓的小臉、大大的眼睛、微卷的頭發(fā)和一雙又嫩又白的小手。妹妹很喜歡模仿別人，看到別人做什么她就學(xué)著做什么。我的妹妹才兩歲，還不會(huì)寫(xiě)字，有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，妹妹突然拿著一張紙高興的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐姐姐，看我寫(xiě)的作業(yè)”，我問(wèn)她：“你寫(xiě)的是什么？”她說(shuō)：“1、2、3、4、5、6、7、8、9�！蔽铱吹郊埳现挥幸恍﹣y七八糟的線條，沒(méi)有她說(shuō)的`那些數(shù)字。
我的爸爸像一個(gè)搞笑的小品演員，常常給我和我的妹妹講一些笑話，逗我們開(kāi)心，那些笑話有些是爸爸隨口編出來(lái)的，但聽(tīng)著很可笑。
我在這樣的家里生活得很幸福很快樂(lè)，我為有個(gè)這樣的家感到驕傲。
四年級(jí)作文 篇5
我叫佳宇，今年11歲。別人說(shuō)我很文靜，其實(shí)我在家里非常頑皮。
我的興趣很廣泛，我喜歡打羽毛球，打電腦，打乒乓球，有時(shí)還會(huì)搞惡作劇。
有一次，我起得比較早，見(jiàn)家里沒(méi)什么好玩，就坐在椅子上，想搞一個(gè)惡作劇。想了半天終于想到一個(gè)讓爸爸白忙的.“杰作”。
說(shuō)干就干，我輕手輕腳地到了爸爸的床前，見(jiàn)他還在蒙頭大睡。于是，悄悄地拿了一個(gè)襪子，慢慢地給他穿上。然后，躲在門外靜靜地等他醒來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸醒來(lái)了，只見(jiàn)他睜開(kāi)朦朧雙眼，伸伸懶腰，探著頭正要找襪子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的另一只襪子不見(jiàn)了。他找了床上又找了床下，怎么也找不著。突然爸爸覺(jué)得腳上似乎有什么東西，爸爸望下一看，原來(lái)襪子早就穿在腳上了。就在這時(shí)我從門外猛跳出來(lái)，朝爸爸做了一個(gè)鬼臉，爸爸一看，立即知道是怎么回事。于是我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
你說(shuō)，我是不是一個(gè)小搗蛋鬼呀？
四年級(jí)作文 篇6
我不僅有豐富的魚(yú)類知識(shí)，還能“聞香識(shí)魚(yú)”，要是三天不吃魚(yú)，就渾身難受。所以我被家人稱為“魚(yú)人”�？墒恰俺３贼~(yú)肉，怎能不被刺”？有一天，我這個(gè)“魚(yú)人”就讓魚(yú)刺給刺了，這經(jīng)歷可真是曲折啊！
那天中午，媽媽又為我做了鮮美可口的紅燒鯽（ｊì）魚(yú)。我迫（ｐ）不及待地夾了一條，啃（ｋěｎ）了魚(yú)頭，吃了魚(yú)肚，接著便直取魚(yú)尾。正當(dāng)我吃得津津有味之際，突然感覺(jué)有什么東西卡在喉（ｈóｕ）嚨（ｌóｎɡ）里了，就連咽（ｙàｎ）一下口水也異常難受。這可怎么辦？我摸著喉嚨，痛苦難忍。媽媽見(jiàn)了，連忙倒了一調(diào)羹（ɡēｎɡ）醋（ｃù）。我聞著刺鼻的酸味，忍不住捏（ｎｉē）住了鼻子，硬著頭皮喝了下去，頓時(shí)濃郁的醋味酸得我淚水盈（ｙíｎɡ）眶（ｋｕàｎɡ）。大概是魚(yú)刺扎得太深了，喝下去的醋絲毫沒(méi)起作用。5歲的妹妹在一邊也很著急，擔(dān)憂地看著我，童聲童氣地說(shuō)：“小貓咪咪，快來(lái)吃魚(yú)刺！吃了魚(yú)刺，我再抱抱你！”我聽(tīng)了，真是哭笑不得，虧妹妹想得出這“絕招”。
這時(shí)，媽媽大聲說(shuō)：“咽米飯！米飯不要嚼（ｊｉáｏ）得太碎了，和著開(kāi)水咽下去�！睘榱俗尯韲翟缛战獬纯啵也坏貌慌浜蠇寢�。一口、兩口、三口……那白花花的米飯這會(huì)兒怎么像一塊塊小石子。不過(guò)還真起作用了，喉嚨里惱人的魚(yú)刺居然沒(méi)了。我摸了摸舒坦的喉嚨，輕松地舒了一口氣！
唉，這都是魚(yú)刺惹的`禍，讓我這個(gè)“魚(yú)人”遭了殃（ｙ�。瞑溃�！
評(píng)：
“常吃魚(yú)肉，怎能不被刺”，小作者在文中記敘了自己被魚(yú)刺刺到的痛苦經(jīng)歷，文章材料源于生活，有濃郁的生活氣息。
動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)真實(shí)、生動(dòng)，如“迫不及待地夾了一條……接著便直取魚(yú)尾”，“忍不住捏住了鼻子……淚水盈眶”，等等，將吃魚(yú)時(shí)的急切及被魚(yú)刺刺到時(shí)的痛苦具體地表現(xiàn)了出來(lái)。
妹妹除魚(yú)刺的方法，表現(xiàn)了其天真、可愛(ài)，極富喜劇效果，讓作者哭中帶笑，更讓讀者開(kāi)懷大笑。
文題不俗，有吸引人的作用。
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