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四年級媽媽作文匯總（3篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級媽媽作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級媽媽作文 篇1
媽媽，您養(yǎng)育了十幾年，對我付出了許多愛，但我也有不了解您的時候，我在這里向您道歉。
寒假里，您和爸爸去上班，就把事先煮好的早點放在鍋里。那天，您給我煮了一碗面條，但我一不小心打翻了，不知道怎樣收拾，就去爺爺家吃飯了。在那邊呆了一天，忘記了面條的事。
晚上，您回來了，當看到地上撒落的面條時，您的臉色馬上黑了，劈頭蓋臉地罵了我一頓，我拿著抹布默默地擦著地，汗水和淚水一起流了下來。那天，我一個晚上都沒理過您。我們的關(guān)系出現(xiàn)了隔閡。
第二天，我起床了，發(fā)現(xiàn)床頭放著一碗面條， 一旁壓著一張紙，是您的筆跡：孩子，犯了錯并不重要，重要的是做錯事一定要及時改正，勇于承認，這才是最重要的`。今天的早餐還是面條 ，希望你不要在同一個地方再次跌倒。讀到這里，我的淚水奪眶而出。我這才明白，您那生氣的表情下藏著深深的母愛，我十分感動。
這件事已經(jīng)過去幾年了，但它卻深深地印在了我的心里，從此，我沒有打翻過東西，每當我做事時，您那親切的笑容就浮現(xiàn)在面前，我為我有這樣一個善解人意的好媽媽而自豪!
四年級媽媽作文 篇2
從前，你問我最煩誰？我會告訴你，我煩媽媽。自從上一年級到現(xiàn)在，每天一放學回家，媽媽就對我嘮叨個不停，今天學啥了？會不會？上課積極回答問題了沒有等等，都聽的我耳朵都磨出繭了。還有那次周末作業(yè)，我寫的`字不端正，媽媽繃著個臉，就把作業(yè)撕了，讓我重寫，弄得我煩不勝煩。
直到那天晚上，我一覺醒來，忙著上廁所。我見書房的燈還亮著，我以為是誰忘了關(guān)燈，跑過去一看，原來媽媽。她正坐在電腦前給我傳播客。在燈光的照耀下，媽媽頭頂?shù)膸赘装l(fā)顯得格外閃眼。媽媽見我進來了，忙催促我早些睡覺。我看了一下床頭的鬧鐘，此時已是十二點多了，可我躺在床上翻來覆去睡不著。
爸爸上班忙，妹妹才幾個月大，總纏著要媽媽。媽媽又得照顧小妹妹，又得干家務(wù)�？擅妹每偸鞘稽c多才睡覺，媽媽準是等妹妹睡著了才給我弄這些。媽媽這么辛苦是為了啥？平時對我嘮叨嚴厲又是為了啥？還不是為了我的成績一天比一天進步，將來能成為一個對社會有用的人。此時此刻，我想我讀懂了媽媽，讀懂了媽媽平凡又偉大的愛。
四年級媽媽作文 篇3
吃過晚飯，我回到房間開始做作業(yè)。媽媽這時又在忙她每天的家務(wù)活：洗碗、整理客廳、折衣服等，忙得一路小跑著干活。我做完作業(yè)來到客廳看電視。這時，媽媽正在擦桌子。只見她額頭上還滲出了幾滴汗珠。我知道，這時的……
吃過晚飯，我回到房間開始做作業(yè)。媽媽這時又在忙她每天的家務(wù)活：洗碗、整理客廳、折衣服等，忙得一路小跑著干活。我做完作業(yè)來到客廳看電視。這時，媽媽正在擦桌子。只見她額頭上還滲出了幾滴汗珠。我知道，這時的媽媽已經(jīng)很累了。于是，我就去衛(wèi)生間做了一件媽媽想不到的事情。
來到衛(wèi)生間，我先拿來一壺熱水，倒進媽媽的洗腳盆；其次再往里面倒了一些冷水，一邊倒，一邊用手來測水溫；這時媽媽又在門外扯著嗓子喊：“你又在里面磨蹭什么呀？”我連忙回答：“請稍等片刻，再等五秒鐘，5——4——3——2——1，請進。”媽媽一邊嘮叨一邊推門進來：“搞什么呀？還挺神秘�！笨僧斔吹窖矍暗木跋髸r大吃一驚。我微笑著說道：“媽媽，今天請讓我來為您洗腳�！边�朝媽媽做了個“請坐”的手勢�？蓩寢寘s愣了一下才慢慢坐下。等媽媽的腳浸入水中后，我問道：“水溫差不多嗎？”媽媽微笑著點點頭。我在媽媽對面俯下身子先揉了揉媽媽的腳底，再捏了捏腳趾頭，然后搓了搓腳背，最后又壓了壓腳脖子。過了一會兒，又往里面添了點熱水。只見媽媽像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，那股樂勁兒真不知該怎樣形容了。那雙炯炯有神的大眼睛成了兩條彎彎的'細縫兒。望著媽媽甜甜的笑容，我心里像有只小鹿在歡快地蹦跳。媽媽說：“你長大了，懂得孝敬媽媽了。”我聽了媽媽的話，心里比吃了蜜還甜。