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        四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-12-30 12:48:47 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)優(yōu)秀作文(實(shí)用4篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文(實(shí)用4篇)

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          一座美麗的小學(xué),學(xué)校的中心有一個(gè)小臺(tái)子,上面插著一根旗桿,旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗。

          幾年了,五星紅旗每個(gè)星期都在換,而旗桿呢,已經(jīng)生銹了,沒(méi)有了原來(lái)的光亮。

          一天,從農(nóng)村飛來(lái)了一只黑乎乎的烏鴉,它想來(lái)看看城市的繁華。它先飛了到這座學(xué)校,看到紅旗鮮艷美麗,旗臺(tái)由玉石砌成,打掃的干干凈凈,最討厭就是旗桿了,烏鴉無(wú)法形容他。它飛過(guò)去說(shuō)道:“你們幾個(gè)是三兄弟吧?”

          旗臺(tái)回答說(shuō):“是呀,烏鴉妹妹。我是大哥哥,旗桿是我的弟弟,五星紅旗是最小的弟弟!

          烏鴉飛到旗臺(tái)邊,站到地上,對(duì)他說(shuō):“大哥哥,你這么漂亮,五星紅旗那么鮮美,可是你看旗桿,你覺(jué)他是不是很丑呢?”

          旗臺(tái)驕傲地說(shuō):“是呀!那弟弟簡(jiǎn)直太丑了,他不配當(dāng)我的弟弟,更不配站在我的`身上!

          旗桿聽(tīng)到這些,傷心地哭了起來(lái)。

          五星紅旗馬上說(shuō):“大哥,你不能這樣說(shuō)啊,我二哥哥自有他的用處。∷刻鞀^力把我撐起來(lái),不然我有什么用處啊,二哥站在你身上是你的榮幸!”

          旗臺(tái)和烏鴉不以為然。

          過(guò)了幾天,校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)旗桿的確是太舊了,把他拿去鐵廠(chǎng)重新修理,幾天以后,一根嶄新的旗桿出現(xiàn)在了旗臺(tái)身上。

          旗臺(tái)發(fā)現(xiàn)他自己錯(cuò)了,不再歧視旗桿了,又開(kāi)始喜歡自自己的弟弟了。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          20xx年7月25日,我和爸爸在結(jié)束了大連之旅后,告別了美麗的海濱城市,乘輪渡橫渡渤海,前往山東煙臺(tái)。

          上午11時(shí),我與爸爸乘車(chē)來(lái)到大連港,吃過(guò)午飯,我們登上一艘巨大的客輪,來(lái)到船邊,抬頭仰望,這艘船真大呀!大的像一座高樓,登上客船,我們找了好久,才找到自己的房間。

          上了船,我與爸爸來(lái)到甲板上,聽(tīng)導(dǎo)游講海上旅游注意的事項(xiàng)。參觀(guān)了這艘八層高的巨輪,船上有富麗堂皇的餐廳,設(shè)備復(fù)雜的駕駛倉(cāng)?粗h(yuǎn)處海面上一層一層的波浪,我開(kāi)心極了。

          12點(diǎn)整,隨著一聲汽笛響過(guò),鐵錨慢慢升起,輪船緩緩離開(kāi)海岸,乘風(fēng)破浪,駛向遠(yuǎn)方。過(guò)了一會(huì),岸上的景致變得越來(lái)越小。遠(yuǎn)處,大連市的高樓大廈漸漸消失在海天之際。近處,一群小魚(yú)在大海中快活地游泳。高處,海鷗在自由自在地飛來(lái)飛去。低處,波濤滾滾,洶涌彭拜,巨輪駛過(guò),形成長(zhǎng)長(zhǎng)的“海溝”,仰望無(wú)際的大海,我置身其中,仿佛感到了大海的胸懷是那樣寬廣、那樣的博大。這遠(yuǎn)近高低的美麗景色,構(gòu)成了一副漂亮的海上風(fēng)景畫(huà),使我如醉如癡。

          輪船繼續(xù)向前行駛,不知不覺(jué)已過(guò)了4個(gè)多小時(shí),再過(guò)1個(gè)小時(shí),船就可以抵達(dá)煙臺(tái)了!我十分興奮,再次來(lái)到甲板上,看著這美麗的海上景色與飛來(lái)飛去的海鷗,我真有一種心曠神怡的'感覺(jué)。

          下午6點(diǎn),天已經(jīng)暗了一半,金色的陽(yáng)光照耀著海面,只見(jiàn)煙臺(tái)市的景致漸漸近了,山崗、田野、高樓、海港慢慢出現(xiàn)在我的眼前,在長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛聲中,我們結(jié)束了渤海之旅,海上航行雖然只有短短的6小時(shí),但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一生中的第一次,我永遠(yuǎn)難以忘懷。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          小時(shí)候,媽媽總愛(ài)盯著我的作業(yè),每當(dāng)我字體不工整時(shí),她就上前把我寫(xiě)的字全檫了。讓我印象最深刻的,莫過(guò)于那一次了。

          那年,我剛升上三年級(jí)。那天晚上,我第一次按著黑色水性筆寫(xiě)作業(yè),媽媽又像往常一樣在旁邊盯著我寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),我邊寫(xiě)邊僥幸的想:“一二年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)的字不工整時(shí),媽媽就會(huì)上來(lái)用橡皮檫掉,現(xiàn)在我上三年級(jí)了,用水性筆寫(xiě)字,她總不能把我寫(xiě)的字劃掉吧!”

          于是,我不再認(rèn)真寫(xiě)字,將媽媽的存在視為空氣。我的字寫(xiě)的“龍飛鳳舞”。陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),照在我的'作業(yè)本上,照在我一個(gè)個(gè)東倒西歪的字體上,作業(yè)很多,但我也只花了一個(gè)小時(shí)而已。正當(dāng)我舒了一口氣,準(zhǔn)備離開(kāi)書(shū)桌時(shí),一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的媽媽走了上來(lái),做了件令我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的事情。

          她拿起我的作業(yè)本,早有準(zhǔn)備似的,翻開(kāi)了我剛剛寫(xiě)滿(mǎn)的作業(yè)紙,不滿(mǎn)的皺皺眉頭,然后便撕了下來(lái),隨手扔進(jìn)了垃圾桶。看到這一幕的我,霎時(shí)驚呆了,緊接著,我眼淚開(kāi)始在我眼眶中打轉(zhuǎn)。媽媽見(jiàn)我如此,只是冷冷地站在一旁靜靜地看著我。我忍著淚水,再次拿起已被撕去作業(yè)紙張的作業(yè)本,老老實(shí)實(shí)的再次回到了椅子上,默默的做了起來(lái)。媽媽依然,在旁邊陪著我。這一次,我不敢再有絲毫僥幸的心理,不敢再把字寫(xiě)丑了。第二次作業(yè),我寫(xiě)到了晚上十二點(diǎn)。心里抱怨不已,卻不好發(fā)怒。畢竟媽媽也一直在旁邊靜靜的陪著我。

          第二天早上,我睡眼朦朧地來(lái)到了學(xué)校,交了作業(yè)。那天下午,語(yǔ)文老師在上課前,對(duì)我們?nèi)嗳苏f(shuō):“這一次的語(yǔ)文作業(yè),全班只有一個(gè)人拿到了A+,所以,今天晚上的作業(yè),是把昨天晚上的那頁(yè)作業(yè)重寫(xiě)一次,除了獲得A+的同學(xué)不用!蔽覒阎话驳男那榉_(kāi)了作業(yè)本,一個(gè)鮮紅的A+霎時(shí)映入眼簾。

          此刻,我才明白母親的用心良苦。如果沒(méi)有昨天晚上的努力,怎么會(huì)有今天的A+呢?只有嚴(yán)格要求自己,才會(huì)有優(yōu)秀,才能更優(yōu)秀!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          在這個(gè)夜晚,樂(lè)曲聲彌漫整個(gè)黑夜。當(dāng)你靜悄悄地打開(kāi)這座大門(mén),你會(huì)跟著這節(jié)拍一起舞動(dòng)!它的聲音感動(dòng)著所有人。

          聽(tīng)著激情的歌曲,跳著奔放的爵士舞。這個(gè)夜晚注定不會(huì)煩悶!音樂(lè)是那么美好,花朵在這個(gè)晚會(huì)上競(jìng)相開(kāi)放,綻放出只屬于它的魅力。夜晚中的音樂(lè)是不分你我的。全部人都沉醉于這個(gè)美妙的晚會(huì)中。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。歌曲一次次地播放,舞蹈一次次地跳起。我看透了這個(gè)晚會(huì),這才是我心目中的自由!我手中的筆在狂舞著,一句句粗糙的句子在本子上呈現(xiàn)。一個(gè)個(gè)音符在我耳邊回蕩,頓時(shí)一首我從未聽(tīng)過(guò)的曲子響起了。任何美妙的音符都比不上它的美妙,熱情的方格舞被跳起。這里的每一個(gè)人都陶醉于音樂(lè)的洗禮中,也包括我,一個(gè)個(gè)音符組成了一幅屬于每一個(gè)人的幻想之畫(huà)。沉迷于這個(gè)世界未曾出現(xiàn)過(guò)的東西,忘記了心中的不愉快,看破了世間的紅塵。手中的筆像轉(zhuǎn)盤(pán)一樣,一直在旋轉(zhuǎn),不曾停下。突然覺(jué)得自己就像這只筆一樣,在一次又一次的輪回中渡過(guò),孤獨(dú)的我從未被人認(rèn)可過(guò),但我知道自己并不是一個(gè)懦夫!這首曲子喚醒了我心中沉睡的聲音,這只屬于我一個(gè)人的.音樂(lè),無(wú)人能奪走。

          眼淚在臉上盡情地流淌著。沒(méi)有人明白我在想什么,沒(méi)人知道我的正面目,沒(méi)人知道在我堅(jiān)強(qiáng)的外表之下竟然有著這樣一顆脆弱的心。一首歌曲卻喚醒了我心中的聲音,心中的火焰一點(diǎn)點(diǎn)在燃燒。

          晚會(huì)結(jié)束了,我卻收獲良多,心中無(wú)窮無(wú)盡的枷鎖已被那一首幻想奏鳴曲給打敗了,心中那孤獨(dú)的堡壘已經(jīng)蕩然無(wú)存。我感謝這首曲子,讓我重獲新生,不再軟弱!

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