四年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
這個暑假，我去了四川的許多地方，美如仙境的九寨溝，汶川的鐘樓，但是最讓我印象深刻的還是都江堰。
那天一大清早，我們上了表姐家的車，來到都江堰大門口，這時天才剛剛全亮，我們走了進去。 走了幾十米只見有一個噴泉。它周圍是一個個竹子編的細長的竹簍，里面全是很大的鵝卵石，一旁還有幾個用木頭做的、繩子固定的像三角架一樣的.東西，據說當年李冰父子就是用這兩個東西把水攔住的。噴泉中間還有四五條又粗又長的木樁橫倒在里面。聽導游說，古時每年都要清理江底的沙石，李冰就是用這木樁做標記，挖到木樁后就不再向下挖了，直到現在江底下都有那樣的木樁。 繼續(xù)往前，導游帶領我們往魚嘴方向走去，途徑堰功道，它的兩側是十二位建造和保護過都江堰的功臣們的銅像。 我們一直從后向前走，不遠處就先看見了“寶瓶口”，寶瓶口把一座大山分成了兩部分，兩部分之間的水流向內江，另外多余的水分流到了外江，成都市區(qū)的用水多半是內江的水。再向前走就是“飛沙堰”了，它的主要作用是泄洪排沙，內江經過了飛沙堰就很干凈了。正在我感慨古人的偉大時，不知不覺地來到“魚嘴”了。因為它的前面像一個扁平的魚嘴，因此而得名魚嘴，就是在這個地方把岷江活生生分成了內江和外江。
這次去都江堰，我看到了華夏兒女的聰明才智。他們做了竹簍，將小的石塊捆在一起，增加重量，不至于被水沖走，像三角架的東西則是利用了三角形的穩(wěn)定性原理，還有前面我說的把山一分為二，如果要把山慢慢的挖則需要挖很長的時間，但古人知道用熱脹冷縮的原理，先把石頭用火燒了，再立刻澆水，使石頭在迅速收縮時炸裂開來，變成了小石塊，不但方便搬運，而且更加省力，也節(jié)省了很多時間。 我真佩服李冰父子的毅力、決心和智慧，我們要學習他們堅持不懈的精神。
四年級的作文 篇2
我,一個出生在冬日里的小女孩，我出生的那一天還下著雪，所以我從此愛上了雪，它那潔白的身體讓人覺得它很愛干凈。它那美麗的形狀讓人覺得它的獨特。它那小小的身子,獨自下凡來,讓人覺得它調皮頑強。
這次，冬日又悄悄地來到了地球上，雪也跟著冬姑娘來到了地球上。于是這一個冬日世界上又變成了白雪世界。
莊稼身上有了白色的棉被,下一年一定有個好收成。房頂上也有了白帽,讓屋子不再受風吹雨打。樹自然也得到了不少的收獲,它有一身保暖的銀裝,而且還多了一個朋友,自己再也不孤單了,這個朋友就是雪娃娃,但是太陽公公一出來雪娃娃就會消失在陽光的照耀中了,只到在我們心中留下一個小雪粒為止。
冬日的小河自然也不孤單,但小河也有了不少的重擔,一個個調皮的小雪花也連接成了一塊塊冰,把小河凍得翻都翻不了身,還有許許多多的小雪花便變成了各種各樣的小動物以極許多植物和各種各樣世界上沒有的`東西,一直陪伴著冬日的小河。直到太陽無情的把雪“殺”死，雪融化了之后，雪兒們才依依不舍，含著淚花走向了美麗的天國，過上了豐衣足食的生活，直到第二年的冬天小雪花們才能再一次離開美麗的天國，來到凡間，讓枯干的凡間再變成一個銀色世界，讓世間人們再快快樂樂的過一個美麗的冬日。
就這樣，看著每個冬日的雪花，我想起了自己的名字，孫雪蕾，雪是因為我愛雪，長得像雪。蕾是因為爸爸媽媽希望我冰雪聰明，像花蕾一樣頑強美麗。合起來不就是雪花的意思嗎！雪花多么美麗，多么純潔，多么可愛，我如果是一個雪花那該有多好呀！
四年級的作文 篇3
我，擁有在一列幸�？鞓返幕疖嚒＠锩嬗谢盍λ纳涞牧熊囁緳C老爸，和藹可親的列車長老媽和列車大廚奶奶，當然少不了我這個人見人愛，花見花開聰明可愛的列車乘務員寶寶啦！
活力四射的老爸，是一個“運動狂”呢！說到這大家都以為老爸是運動員了吧？其時他是個業(yè)余愛好者，最愛馬拉松，還有騎車、游泳和打球。運動能帶給健康和快樂，所以在我印象中老爸就沒生過病。
老媽是一個很細心溫柔的人，長這么在了一直都牽著我的手，從未放開過。過馬路時，緊緊抓住我的手，好溫暖。每天捧著我的臉說，寶貝，好好學習，天天向上。但也有很兇的一面哦！當你把她氣到無可奈何的時候，媽媽就會化身為“金剛”來和你交流了。當然老媽肯定是溫柔的時候多。對了，你可千萬不要告訴老媽呀！不然，老媽又該給我洗“口水澡”啦。
奶奶是個愛自言自語，有愛心的`老人了，當然最拿手的是做面食，包子、餃子、手搟面和菜盒等等。所以在我們家可以沒有大米，但是不能沒有面食。說到愛心，是因為奶奶除了對自家人關心外，就是對外人也是一樣的，有次奶奶下樓看到對面五樓的一個小男孩中午了還在外面，就問是什么原因，知道孩子沒帶鑰匙家里也沒人時，就讓他先到我家，可能平時沒和奶奶說過話，小男孩不愿意去，奶奶什么話也沒說走了，不一會奶奶又端著一碗飯來到小男孩身邊，可倔強的小男孩說什么都不吃，可把奶奶急壞了，又是找門衛(wèi)阿姨幫忙，又是找媽媽看是否能聯系小男孩的家長，知道小男孩的媽媽很快會回來后才算放心，可見我的奶奶是多么可愛了吧！
而我嘛，是一個性格強烈又頑皮的女孩子，記的我5歲和6歲時媽媽給我買了輛小自行車，可把我高興壞了，可能是每個媽媽都怕孩子受傷所以就沒學會，可是在一年級暑假時和院里的小伙伴們一起玩時，因不服幾個男孩子，摔了一跤后，就很快學會了騎車，現在輪滑和滑板都會玩，我也是個人見人愛的可愛女孩，有時在樓下玩，院里的阿姨要臨時買東西時都會讓我?guī)兔φ湛吹艿苊妹脗儯矣袝r很驕傲，看看咱也是孩子王了。
我有一個幸�？鞓返男〖遥灿幸粋�幸�？鞓返拇蠹彝�，你們有嘛？
四年級的作文 篇4
做任何事都要比時機成熟早一步，這樣才能成功�！}記
別人往往認為做任何事都要等到時機成熟，那樣事情就會好辦多了。的確，時機成熟后，事情確實會好辦一點，這點我不反對。可是，當時機成熟后，你的競爭對手就會層出不窮，讓你每時每刻都感到有壓力。所以，你要想成功，就得比時機成熟早一步。
曾經向地球的南極點進發(fā)的兩支隊伍，挪威探險隊和英國探險隊。第一支到達的是由阿蒙森帶領的挪威探險隊，第二支到達的是由斯科特帶領的英國探險隊。斯科特帶領的隊伍僅僅只比阿蒙森帶領的隊伍晚到一個月。雖然昔日逝去的光陰數以幾百萬個月計，但現在晚到的這一個月，卻顯得太晚太晚。
究竟是什么原因使斯科特帶領的隊伍失敗了呢?責任就在斯科特這個隊長身上，因為他沒有慎重的.選擇好出發(fā)日期。也許斯科特像一個平常人那樣，想等到時機成熟后才行動。如果用我的眼光去審查，斯科特根本就不是一個合格的隊長。一個優(yōu)秀的隊長他要有超與常人的智慧和體魄，否則他所說的，所做的，都是一些沒有的廢話和舉動。
相比之下，阿蒙森就是一個好的隊長。因為他知道要比時機成熟早一步出發(fā)。如果他也等到時機成熟才出發(fā)，那么，他能成功的幾率就不再是百分之百，也許會成功，也許會失敗。
如果你想成為一個成功者，那么，你就得比時機成熟還要早一步。否則，你永遠只能當一個失敗者。
四年級的作文 篇5
今年我10歲了，在這漫長的歲月中，母親的目光一直伴隨我成長。
一年級時，我考了個一百分，我的親人都很為我開心。正當我得意時，母親正用一種很平靜地目光看著我，好像在說：“這只不過是勝利的一小步，以后的路還長著呢！”這時，母親的目光使我知道了做什么事情都不能夠驕傲！古言說得好“謙受益，滿招損�！�
有一次期中考試，我考的非常差，當我回到家，把成績報告單給媽媽的`時候，剎那間，我簡直不敢看母親的目光，因為母親的目光肯定充滿了責備。沒想的是，我抬頭一看，母親的目光充滿了希望。仿佛在說：“沒關系，下次加油！”母親的目光使我知道了做什么事都要努力！
在我的成長歷程中，她時時鞭策我在童年中快樂成長！我已經很熟悉母親的目光在說些什么了。
四年級的作文 篇6
筆已經成為了我們學習中必不可少的物品。但是，鋼筆有很多很多的不足之處呢！有時，鋼筆一不小心掉到了地上，筆尖都摔壞了；有時，墨水打的太少了寫不出字來，打得太多了就會漏水，弄臟了作業(yè)本。你們是不是正為此而煩惱呢？
為此我想發(fā)明一種智能的筆，你們想不想知道這種筆是什么樣子呢？那就跟著我一起來看一看吧！
我的這種筆的外形十分獨特。你看！這種筆的筆桿上有一排按鈕，筆帽上還刻著幾個醒目的大字：“好學生牌多功能筆”。這種筆是用一種特殊的材料制成的，十分堅硬，即使從桌子上掉到地上也不會摔壞。
再說一說它的功能吧！它的墨水可能變成任意顏色，只要按下一個按鈕，就會出現一個小小的顯視頻，上面有著各種顏色，只要按下其中的一種顏色，你的墨水就會變成這種顏色。哈哈！上美術課時，你忘了帶水彩筆，就不會被老師批評了；如果老師讓同學用紅筆畫重點內容，那我的.筆就派上用場了
哎呀，一不小心寫錯字了！別擔心，我的筆可以噴出一種特殊的改正液，可以輕而易舉地把錯別字擦掉。
它還有一種溫馨提示的功能。比如你寫錯字了，它會說：“小主人，你寫了錯別字，趕快改正過來吧！”；你寫字累了，它會說：“小主人，你該休息一會兒了”，如果你還繼續(xù)寫，筆就不會出水了，直到你不累了它才會出水。
這就是我想象中的筆，只要我們好好學習，這種筆就一定會出現。
四年級的作文 篇7
去年夏天，我和妹妹正在家中吃香噴噴的玉米時，一顆玉米粒掉在了地上，我們倆想：這么香的玉米，掉了一顆實在可惜。后來，我倆異口同聲的說：“不如把它埋起來吧!明年有可能長出玉米�！闭f干就干，我們把玉米粒埋進土里，等待它長出嫩芽。沒過幾天，土堆里長出了一棵小小的嫩芽，我們倆興奮地一蹦三尺高，可是前幾天下了一場暴雨，那小小的嫩芽還抵擋不住暴雨的'襲擊，當雨停后，我們來看時，那棵綠芽已經折斷了腰，綠芽的生命就了結在了這暴雨之中。我們倆神沮喪，垂頭喪氣的各回各家了，然后我就一直記住了那次嫩芽的經歷。
今年，一次偶然的機會，我又來到了那個地方，不過，令我意想不到的是，那以前的土堆里，又重新冒出了綠芽，我就好像見到無數金銀財寶一樣，別提多開心了!更讓我震驚的是，那小小的種子能在跌倒的地方重新站起來，并且不屈向上、覺不退縮，終于在燦爛的陽光下活下來了，它對著藍天微笑，對著我們微笑，對著全世界微笑，仿佛在說：“我回來了!”
雖然這棵小嫩芽沒過幾天就又彎下了腰，不過這次我沒有感到沮喪和傷心，因為，它告訴了我一個含義深刻的道理：不管面臨著什么樣的危險，不管面臨著什么樣的恐慌，不管最后的結局是怎樣，你都要去勇敢地面對它，絕不能躲避它，更不能臨陣退縮，你必須有去面對生活，面對考驗，面對悲傷的勇氣，一定要去挑戰(zhàn)自己。在這個陽光明媚的下午，那小小的嫩芽告訴我一個這樣的道理。
四年級的作文 篇8
我的學校----登封市書院河路小學，校園里有很多迷人的景色，如廣闊的塑膠操場，翠綠的竹林，美麗多彩的花壇，干凈漂亮又智慧的教學樓。
校園花壇的植物有很多種，有月季、冬青、景觀樹、迎春花等。春天月季花、景觀樹長出新葉，亭亭玉立，迎春花也綻放出嫩嫩的黃色的笑臉，一片生機勃勃的景象。
我們的學校里有兩棟教學樓，一棟階梯式大會議室，幾處活動室，多處圖書室，每天我們都在這優(yōu)美的環(huán)境里學習，早晨，溫暖的陽光照著我們歡快的早讀，整個校園飄著朗朗的讀書聲，每天老師都帶著我們在這清新的.校園里學習，全校的師生都奮發(fā)圖強、自強不息的學習著，吸收著智慧的結晶，課后學生們爭先恐后的跑進操場，在陽光下沐浴使自己健康快樂的成長。
智慧校園里處處充滿著智慧，走進學校的教學樓，墻面上懸掛著名人名言，隨時激勵著同學們學習，各班老師在墻面上留下的書法展示，更讓我們學生受益匪淺，各班同學的優(yōu)秀社團作品都在校園里一一展示，供大家參考學習，我們的校園無時無刻不在向我們傳遞著智慧。
我們在這樣的校園里學習，是多么令人快樂的事情��！我衷心的感謝我們學校的領導及全體老師！
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