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        四年級敘事作文

        時(shí)間:2023-12-27 17:15:20 四年級 我要投稿

        四年級敘事作文9篇(熱)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級敘事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        四年級敘事作文9篇(熱)

        四年級敘事作文 篇1

          金秋時(shí)節(jié),天高云淡,在這豐收的季節(jié),我們檀楓小學(xué)終于迎來了第一屆運(yùn)動會。

          運(yùn)動會上,簡短的開幕式,精彩的比賽都給我留下深刻的印象,但令人最激動,最難忘的是男子400米比賽。比賽快要開始時(shí),運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻,做著賽前的準(zhǔn)備,有的在壓腿,有的在扭腰……裁判員一聲“各就各位!边\(yùn)動員們立刻來到起跑線上,“砰”的一聲,他們都像離弦的箭一樣沖了出去,體育場上的同學(xué)們用力地?fù)]動著手,高喊著:“加油!加油!”運(yùn)動員們快速地在跑道上你追我趕。一圈后,我們班的童琪凱同學(xué),跑在第三個(gè),這個(gè)項(xiàng)目我們的目標(biāo)可是第一名!我們不禁為他捏了一把汗,隨著終點(diǎn)的'臨近,運(yùn)動員們都急紅了眼睛,恨不得長出一對翅膀,馬上飛到終點(diǎn),拉拉隊(duì)吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣。只剩最后30米了,出人意料的情況突然發(fā)生了,只見童琪凱像變了個(gè)人似的,明顯加快了速度,似流星趕月一般,轉(zhuǎn)眼追上了前面一個(gè)運(yùn)動員,最后5米,他同第一名并駕齊驅(qū)了,最后1米,他一個(gè)箭步上前,超過了第一名。成了最后的冠軍,我們激動地跳起來。他雖然很累,但也不難看出他的臉上滿是勝利的喜悅。

          經(jīng)過運(yùn)動員們一天半的堅(jiān)持不懈的努力,我們終于取得了年級段第三名的好成績。

        四年級敘事作文 篇2

          回憶過去,每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛、故鄉(xiāng)的明月、兒時(shí)的趣事,都讓人難以忘懷。我要寫在這張紙上的一件事,是給我留下的深深回憶。

          那是一個(gè)寒冬的下午,天氣冷的出奇。樹枝上脫落了最后一片樹葉,地上的積雪有一尺厚。

          這時(shí)正值放寒假,我一個(gè)人在家閑得無聊,便產(chǎn)生了放鞭炮的想法。于是我叫上幾個(gè)小伙伴一起上街去買鞭炮。大街上熙熙攘攘的人流都是準(zhǔn)備買年貨過年的人,我們選了一家鞭炮店,老板熱情地介紹著商品,我們就選了幾盒海陸空、雙響炮和幾盒摔炮,大家都很高興,滿載而歸。

          大伙兒找了一個(gè)空曠的地方,其他小伙伴都因?yàn)槟懶〔桓曳,我自告奮勇地說:“我膽子大,我來放!”其實(shí)我不算大膽,我是想試一下膽量才這么做的。我拿著打火機(jī),將炮子點(diǎn)燃,急忙扔出去,連看都不敢看一眼。只聽見“啪”地一聲響,我終于敢看一眼了,可是剛一回頭,又聽見“砰”一聲巨響,這一聲幣剛才起碼高出90分貝以上。我嚇的腿也軟了,眼前一片灰色的煙,身子不停地打趔趄。小伙伴問我怎么了,我隨意說了聲:“沒事,只是響聲太大了。”

          接下來該放海陸空的煙花了,我將煙花點(diǎn)燃,在大家面前繞著。美麗的'火花在空中飛舞,艷麗的色彩照在每個(gè)人的臉上。此后,我放的越來越給力,我大膽地一次性點(diǎn)3根,然后快速地放進(jìn)玻璃瓶里,“轟”地一聲巨響,我也無所畏懼。煙花差不多該放完了,就剩下幾盒摔炮,我不以為然地抓起了3根,剛要點(diǎn)時(shí),小伙伴提醒我要注意安全專心放,可我正在興頭上,把他們的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),我剛一點(diǎn)然,還沒來得及扔,炮子就在我的手心里爆炸。我疼得哇哇直叫,還是小伙伴關(guān)心我,趕緊就地取材,找了一個(gè)盆,接了點(diǎn)冰水,把我的手放進(jìn)去冰一下。過了一會,在我的手背裂開一道小口,鮮血直流,把我過年的新衣服也染臟了。我十分后悔,當(dāng)時(shí)只顧著在大家面前逞英雄,干事不專心,忽略了安全隱患,導(dǎo)致出了事故。

          這件事雖然過去好幾年了,卻就像昨天發(fā)生的一樣記憶猶新。我的手上至今還有一個(gè)小傷疤,它時(shí)刻提醒自己:做什么事情都要專心致志,不能三心二意,否則就會半途而廢或者導(dǎo)致失敗,這就是童年的一件趣事給自己的最好啟示。

        四年級敘事作文 篇3

          今天我和爸爸來到中大里,突然聽到“嘩啦”一聲,像是水的聲音。我們尋著聲音走過去。

          啊,原來是噴泉!一束束水從噴水器里射出,那場面多壯觀啊。

          它一會噴高,像一位英勇的戰(zhàn)士,誰也別想穿過他的水墻;一會兒又噴得低低的,像一個(gè)婀娜多姿的.少女,跳著舞,唱著歌:“嘩啦,嘩啦”。過了一段時(shí)間,它又升得更高了,直沖云霄!它仿佛在說:“我要沖破云霄!” 白白的水花濺在我身上。

          這樣的場面能不令人動心嗎?噴泉吸引了好多游客,有一位叔叔還冒著“槍林彈雨”去噴泉旁邊照相,擺出許多pose。更好玩兒的是一個(gè)小朋友,微風(fēng)吹來,噴泉的水隨著風(fēng)飄呀飄,像只小蜜蜂,落在人們臉上。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,那個(gè)小朋友就到“噴泉雨”里去冒險(xiǎn)。但每當(dāng)一半,他都連滾帶爬地跑回來。這是怎么回事兒?哈哈,原來他被“槍林彈雨”打回來了。

          我看到這里,也覺得好玩,就冒著“噴泉雨”走近噴泉。“哦,這怎么有塊石牌?上面有字!”我驚叫起來。我仔細(xì)一看,知道了這噴泉叫“超泉”,還是個(gè)文物呢。我趕緊把爸爸叫過來,讓他也知道這個(gè)文物噴泉。

          你現(xiàn)在知道超泉了吧,它既壯觀又是文物,聽了我的介紹,你是不是也想去看看它了?!

        四年級敘事作文 篇4

          語文課本上的一張照片深深地震撼了我。照片上,一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩兒坐在一片廢墟中嚎啕大哭,他身邊一個(gè)人也沒有,只有倒塌的樓房、斷裂的月臺、鐵軌,還有一堆尸體。

          語文老師告訴我們,這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),一個(gè)記者拍攝下來的真實(shí)場景。看著照片,我想象了一下當(dāng)時(shí)的情景。有一天,人們得知日本人要轟炸上海的消息,驚恐萬分急忙收拾行李趕去上;疖嚹险咎用,可是已經(jīng)來不及了,日本鬼子知道了他們?nèi)セ疖囌,所以早就提前做好了轟炸的準(zhǔn)備。一清早,人們拿好行李就急忙飛奔過去,此刻在火車站的人們還不知道日本鬼子會來一個(gè)突然襲擊,“嗡嗡嗡”的一聲,人們抬頭一看,害怕地大聲呼喊到:“鬼子的飛機(jī)來了,快跑呀!快跑呀!”可是,鬼子的飛機(jī)迅速地投下了一顆顆炸彈!稗Z轟轟……”火車站頓時(shí)變成了一片廢墟。所有的人都死了,所有的`建筑都瞬間倒下來了,我似乎聽見了哭聲,走進(jìn)一看,原來是一個(gè)小男孩。男孩的衣服破破爛爛,手里還拿著一個(gè)布娃娃,他撕心裂肺地喊:“爸爸,我害怕,媽媽,你在哪兒呀?”可能他不知道他的父母已經(jīng)死了,再也回不到他身邊了。這時(shí),一名記者拍下了這悲慘的一幕,并好心的收留了這個(gè)小男孩。

          想到這里,我真想對這些沒良心的日本人說:“你們難道沒有父母嗎?你們不也是有血有肉的人嗎?為什么要發(fā)動戰(zhàn)爭侵略我們中國人?讓我們國破家亡,妻離子散,你們這樣跟禽獸有什么區(qū)別?”這張照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn),還記錄了中國人的恥辱,我們絕對不能讓這樣的歷史悲劇重演,更不能讓外國人在我們國土上耀武揚(yáng)威!

        四年級敘事作文 篇5

          今天,我到廚房里去洗手時(shí),看見水池里有三條奄奄一息的大鯽魚,它們的鰓無精打采地一張一合著。看到了我的到來,它們的目光全都投向了我,仿佛在說:“救救我們吧,救救我們吧!”這時(shí),媽媽來了,看到我在目不轉(zhuǎn)睛地看這三條魚,便說:“這三條魚本來是要等你爸爸回來殺的.,可你爸爸晚上不回家吃飯,最好能把它們養(yǎng)起來,可是它們現(xiàn)在都快死了,唉!”媽媽嘆了口氣!皨寢,別發(fā)愁,我能把它們救活!蔽倚赜谐芍竦卣f。

          說干就干,雖然我不是對這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)十拿九穩(wěn),可我還是開始了實(shí)驗(yàn)。我小心翼翼地拿起了第一條魚,把一點(diǎn)點(diǎn)鹽輕輕地放在那通紅通紅的魚鰓上,然后再把它放入水里。媽媽說:“你這樣不是在腌魚嗎?”“才不是呢,你等著瞧吧!边@時(shí)另外兩條魚也爭先恐后地?fù)湎蛭遥規(guī)退鼈兊聂~腮上也放上了鹽。

          吃晚飯的時(shí)候,媽媽說:“這三條魚到底能不能救活呀?”我嬉皮笑臉地說:“肯定行,這個(gè)方法我可是從《兒童時(shí)代》上看到的!逼鋵(shí),能否救活魚兒,我的心里也像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

          吃完了晚飯,我和媽媽到水池里一看,三條魚兒在水池里活蹦亂跳,歡天喜地。啊,魚兒真的被我救活了。

          通過這實(shí)驗(yàn),我覺得,科學(xué)無處不在,只要你用心去觀察,就會發(fā)現(xiàn),科學(xué)就在我們身邊。

        四年級敘事作文 篇6

          看著奶奶的日子,我就不想過花甲。

          我奶奶現(xiàn)在已經(jīng)七十歲了,她的日子真的讓我不想再過畫家花甲。以前,我奶奶是在農(nóng)村,那時(shí)她還多少做點(diǎn)事,并且每天都過得滿開心。閑著時(shí)還去找同年的老人聊天。但是,每當(dāng)奶奶生病時(shí),我們?nèi)叶嫉妹(gè)不停。媽媽得忙做飯,爸爸得忙去請醫(yī)生,我得在奶奶身邊看著奶奶的病情。

          現(xiàn)在我們家搬到城市里來了,雖然很方便,但是奶奶的日子仍然令我不敢過花甲。雖然她不用做任何事,但是她每天除了吃飯睡覺就沒事做了,天天都是一個(gè)人在家里。媽媽爸爸都忙著上班,我得忙上課。家里沒人陪她。她年紀(jì)又大,上街又不方便,鄰居的人又不認(rèn)識。誰都知道現(xiàn)在城市的人是很自私的,雖然我們家搬來一年了,還是不認(rèn)識鄰居的人。所以奶奶只能一個(gè)人在家里呆著過著世界上最孤獨(dú)的'生活。

          在農(nóng)村的人說城市好,而在城市的人說農(nóng)村好。在奶奶的眼里這個(gè)世界的每一個(gè)角落都是壞的。

          我好害怕我以后的日子比奶奶的還要難過,因?yàn)檫@個(gè)世界總是矛盾的。

        四年級敘事作文 篇7

          不論在學(xué)習(xí)上,在生活上, 還是在做事上,柯老師都是超級細(xì)心的。她能在萬千題海中一眼看出我們的錯(cuò)誤,能在案牘勞形中一下察覺我們的異樣,能在廢寢忘食時(shí)一心注重我們的成長。

          上學(xué)期末臨近考試時(shí),語文老師、數(shù)學(xué)老師和英語老師都布置了很多作業(yè),我看這么多作業(yè),我心里就有點(diǎn)毛躁,做作業(yè)時(shí)寫得很快,寫完后,也沒有仔細(xì)檢查。第二天下課時(shí),柯老師把我叫到辦公室,“韓天揚(yáng)同學(xué), ‘找到’的‘找’怎么寫啊, ‘迎接’的‘迎’怎么寫啊?……”我定睛一看,我的臉騰得一下紅了,原來“找到”的“找”,我少寫了一筆,“迎接”的“迎”我多寫了一筆?吕蠋熣Z重心長地對我說:“學(xué)習(xí)是個(gè)精細(xì)功夫,寫作業(yè)一定要認(rèn)真仔細(xì),否則事倍功半,影響你的學(xué)業(yè)。”我牢牢記住了柯老師的話,從此做作業(yè),我寫得很認(rèn)真,檢查得也很仔細(xì),沒有再犯類似的錯(cuò)誤。

          上學(xué)期的.有一天,我因?yàn)槭軟鰷喩黼y受,渾身無力地癱軟在座位上,柯老師看到我精神萎靡,便走過來和聲細(xì)語地問:“韓天揚(yáng)同學(xué),你怎么啦。”“我難受”,我有氣無力地回答。柯老師把手放到我的額頭一試,連忙說“哎呀,好燙!到我的辦公室休息一會兒吧!笨吕蠋煱盐?guī)У剿霓k公室,給我倒了杯開水。我坐在柯老師的座位上,喝著水,感覺到渾身無比的溫暖,渾身也感覺好受多了。

          “今天年清同學(xué)上課發(fā)言很積極。張孟卿同學(xué)字寫得比以往端正。夏子陽同學(xué)讀書聲音很響亮……” 柯老師十分注重我們的全面發(fā)展,我們班同學(xué)的每一個(gè)小小的進(jìn)步她都看在眼里,放到心上。為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,柯老師組織我們?nèi)⒂^科技館、烈士陵園、博物館,組織我們開展各種文體活動,積極參加演講賽、書法比賽、作文比賽、繪畫比賽、歌唱比賽等。在活動中,她總是細(xì)心地激勵(lì)我們,培育和發(fā)展不同同學(xué)的不同特長。

          今天晚上,我們家忽然停電了,家里立刻漆黑一片。媽媽買來一根紅色的蠟燭,點(diǎn)燃起來,紅燭散發(fā)出的光一下子照亮了整個(gè)屋子。我注視著紅燭,恍惚中仿佛看見,柯老師獨(dú)坐在書桌前批改我們作業(yè)的情景。是啊,我們親愛的柯老師,不就像我眼前光亮的紅燭嗎?她燃燒著自己,照亮了我們的前程。

        四年級敘事作文 篇8

          “春眼不覺曉,處處蚊子咬,夜來嗡嗡聲,蚊子知多少”。

          隨著時(shí)間的推移,夏天也不知不覺地來到了我們身邊,當(dāng)然那些可惡又可恨的蚊子也靜悄悄地來到了人間,來到了我們的身邊。

          哎呀!癢子我了,一只該死的蚊子叮了我一下,“嘿,你這只該死的臭蚊子,你給我站住,等我抓到你,我一定要把你打得七零八落,七竅流血!闭(dāng)我暗暗發(fā)誓之時(shí),又一只蚊子停在了我的腳上,正津津有味地吸我的血,我看到了非常生氣,一伸手恰好抓住了它,我正要把它捏死的時(shí)候,忽然想起它是一只小蚊子,我是一個(gè)堂堂的男子漢,要是我把它捏死,我不就是以大欺小嗎?再說它可能剛來到人世不久,這還是它第一次單獨(dú)行動呢!我又怎么忍心把它活活地捏死呢,于是我放了它。

          半夜的.時(shí)候,我感到一陣難以忍受的奇癢,我連忙起身打開燈一看,胳膊上被蚊子咬了一塊大包,我惱怒了,拿起蒼蠅拍,不管三七二十一,照著正停在衣柜上的蚊子打下去,只聽到“啪”的一聲,呀!一場血腥慘案慘不忍睹。我這才消了氣,繼續(xù)睡覺。

          由于我忽略了蚊子的本性,才上了一次當(dāng),小朋友,見到了蚊子可別心慈手軟呀。

        四年級敘事作文 篇9

          春姑娘又邁著輕松的步伐來到了我們江南。瞧!那青的草,綠的芽,都是春姑娘揮舞著魔法棒變出來的。春姑娘和我說要相約在西湖邊,看看誰能把這兒變得更生機(jī)勃勃。

          我來到西湖旁,看到這兒的景色是多么美麗。那波光粼粼的湖面,那露出燦爛笑臉的小草,真是“淡妝濃抹總相宜”。

          突然,我身后發(fā)出了一陣既清脆有悅耳的笑聲,我轉(zhuǎn)頭一看,!原來是春姑娘來了?此叩侥膬,哪里就是那么的綠意盎然,我不服輸?shù)啬贸鲂$P子挖了一個(gè)洞,在里面放下一株小樹苗,又把水和肥料撒了下去,希望它能快快長成高聳入云的大樹,讓春天直入云霄。

          春姑娘也不甘示弱地說:“我們再比試比試!闭f完她長長地吹了一口氣,呀!小花露出了笑臉,青草換上了新衣,連小鳥都開口唱歌了呢!我連忙在四周轉(zhuǎn)了一圈,把游客留下的垃圾統(tǒng)統(tǒng)都扔到了相應(yīng)的垃圾桶里,“春天更美了!謝謝你,小陸同學(xué)!”。

          春姑娘急忙使出她的`看家本領(lǐng)——再生之力,使周圍的枯樹枯草和被人們踩踏過的小花都恢復(fù)了原樣。我也幫春姑娘在樹林邊,插上了一塊牌子,上面寫著“保護(hù)花草樹木,人人有責(zé)”,春姑娘笑了,我也笑了,春天更是笑開了懷。

          春姑娘拍了拍手,笑瞇瞇地說:“小陸同學(xué),今天的約會我很是開心呢!接下來我還要去祖國的其他地方,明年我們再次相約在這,你可別忘了哦!

          “一言為定,明年我的本領(lǐng)肯定會比現(xiàn)在更棒,來年我們不見不散!”

          春姑娘朝我揮揮手,隨著春風(fēng)“綠”到了祖國的南疆。久久地看著她遠(yuǎn)去的背影,我情不自禁地笑著揮了揮手。

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