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四年級的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
老師有人說，高興的事令人難忘，但我卻認為令人后悔的是更讓人難以忘懷。那天，我跳完舞后，回到家。家里沒有一人，我見媽媽房間的門是開的，心里一陣歡喜，馬上打開電視看，按37臺，“嘉佳卡通衛(wèi)視！”為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我把作業(yè)打開，放在課桌上。差不多過了半個小時，我聽見了腳步聲，不好，我連忙關(guān)上電視，跑進自己的'房里，裝模作樣的寫作業(yè)。門開了，媽媽換好鞋，笑瞇瞇的走進我的房間，舉起手里的菜，說：“看，媽媽給你買了什么?”我一看，是土豆，我開心極了！
媽媽接著說：“好好寫，一會兒吃土豆�！眿寢尫畔率掷锏牟�，走進自己的房間。沒過多久，媽媽怒氣沖沖地走了出來，說；“剛才是不是看電視了？”我吞吞吐吐地說：“沒……有�！薄斑�頂嘴，機頂盒還是熱的。”媽媽說。只見她柳眉倒豎，，剛才還眉開眼笑，現(xiàn)在卻氣勢洶洶，眼睛瞪得像圓圓的珠子，讓人見了就怕。這么不聽這么不聽話，今天別吃土豆了，不寫完作業(yè)，不準吃飯。說完，進了廚房。沒想到媽媽會氣成這樣，哎！真后悔看電視呀！
四年級的作文300字 篇2
太陽公公像火山爆發(fā)一樣，瘋狂的散發(fā)出自己的熱情。整個武漢就是一個大鍋，而我們就是里面的雞蛋。本來，我應(yīng)該在家里吹空調(diào)的，可我必須要出去完成我的實踐作業(yè)—賣報紙。
“要不要一份報紙呢？”—“沒零錢。”“請問可以買一份報紙嗎？”“嗯……能用支付寶嗎？”對于一次次被別人的拒絕，我很難過。當我再一次準備向公交車站的一位年輕的'哥哥開口時，旁邊的老爺爺卻開口說話了。
“小姑娘，你在賣報紙嗎？”爺爺彎下身子對我說。“嗯！”對于這么熱情的老爺爺我還有點不好意思，“是的！您要報紙嗎？”老爺爺聽到我的回答笑了，把手插進口袋像是在找什么東西，掏呀掏呀，“哦，找到了！”爺爺微微一笑，像變魔術(shù)似的拿出來一枚硬幣交給我。我把報紙遞給老爺爺，老爺爺拿著報紙對我說“先把報紙對折，開口朝下容易掉，朝上就好了�！蔽腋鶕�(jù)老爺爺?shù)姆椒ㄕ砹讼聢蠹垼幌胱屗舳疾蝗菀啄�！“謝謝爺爺，我繼續(xù)去賣報紙了，再見！”說完，我頭也不回的走了。不過我能感受到爺爺在笑，這種感覺就像陽光下灑下來的溫暖，這也許就是“心靈感應(yīng)”吧！
通過這次賣報紙的活動讓我體會到，有善良的心的人還是很多的，他們的一點點舉動讓我感受到這個世界是美麗的。
四年級的作文300字 篇3
今天可真是有意義的一天，為什么了這么說呢？因為今天我們來到的景點龍脊梯田，可真是費了老鼻子的勁了，昨天，我們從銀子巖出來，就奔向龍脊梯田，沒想到在路上堵車了，一堵就堵了了3個多小時，最后沒辦法只有把車停在路邊，步行爬山。
因為我們?nèi)胱〉木频暝谏巾斏�，是最高峰，這里沒有任何交通工具，只能爬山，媽媽問問有沒有信心爬到山頂，我大聲的.回答有信心。
我們爬山時天已經(jīng)黑了，但是我沒有退縮，我買了一個手電筒，借著光爬山，媽媽說其實晚上爬山也是不錯的，爬在山中央時候，媽媽和奶奶爬不動了，我是男子漢我?guī)椭棠蹋曳鲋棠膛郎�，還在前面帶路，叔叔阿姨都夸我是一個懂事的孩子。
到達山頂時已經(jīng)快凌晨12點了，美麗的龍脊梯田景色只有明天再觀光了。
四年級的作文300字 篇4
自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情送給了小木偶，小木偶天天都過著開心的日子，也交了很多的朋友。
有一次，小木偶決定回家看看老木匠——創(chuàng)造它的人，在路上正好看見了小紅狐，小木偶笑嘻嘻的說；你好啊，小紅狐，你能把我的紅背包給我嗎？小紅狐憤怒的說：那是我的.背包，怎么能給你呢？不，那是我的背包。小木偶生氣地說。這時，老木匠剛要去買菜，看見小木偶和小紅狐正在吵架，連忙把它們分開了。老木匠問小木偶：小木偶，你為什么和小紅狐吵架��？小紅狐搶我的紅背包，小木偶憤怒的說。老木匠又去找小紅狐，讓他把紅背包還給小木偶，小紅狐沒辦法，只好把紅背包還給小木偶。小木偶要回了紅背包很高興，后來小木偶說：老木匠，我正好要去看你呢！我叫了許許多多的朋友，它們對我都很好。老木匠問小木偶：你怎么會人類所有的表情了啊？小木偶把事情重頭到尾講述了一遍，就和老木匠回家了。
小木偶和老木匠生活得非常幸福，小木偶的朋友也經(jīng)常去看老木匠和小木偶。
四年級的作文300字 篇5
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂開滿了五彩繽紛的花朵。門前綠草如茵，你一定認為這是公園，錯了！這是未來新型的教室。
未來新型教室的建筑材料都是高科技的產(chǎn)品。它具有一輕二薄三堅固的特點，整個教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開隨攜帶，到達目的地，可以再裝好。既可以學習，又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的門設(shè)計的可不一般，它具有防盜的功能能力，有一臺微型的小電腦，它可以通過指紋判斷是不是教室的主人。還有一種功能，如果按時到校門上會出現(xiàn)歡迎你三個字如果你來晚了，門上會出現(xiàn)你遲到了下次請注意的字樣。教室的前后門備有一個大窗戶。這些大窗戶，不單采光好，還能不斷的制造新鮮的空氣，供同學們呼吸。
黑板是玻璃做的，它有兩個功能。一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的'學生也可以看的清清楚楚。一只隨時升降高低，她是根據(jù)你的體型，身高來調(diào)整。桌子就是一臺大電腦桌面就是屏幕要是在課堂上有什么。聽不懂地方你只要一按下鼠標就行了。教室的死角裝有攝像機。要是誰要在課堂上違反了紀律，他的光輝形象就會被射下來。
這就是我們的教室，坐在這樣的教室里學習肯定心情舒暢，把這個理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
四年級的作文300字 篇6
我的學校在新密市長寧街中段，雖然身處城市，卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進校園，就是我們的升旗廣場，兩邊還有紅色宣傳欄。
順著升旗廣場向左走，就能走到我們的操場。操場上有紅色橢圓形的塑膠跑道，好像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。操場中間鋪著綠油油的塑膠地毯。上面放著足球門，籃球筐等等體育器材。課間的時候同學們在操場上歡快的玩兒，有的踢足球，有的打籃球，有的做游戲……
操場的正東面就是我們的教學樓。進入教學樓，那就是我汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想插上翅膀；音樂室很有趣，老師彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們輕松地坐在座位上，聆聽著歌曲里的每一個音符……圖書角里有很多書，是知識的`海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的每一個故事，被吸引著，甚至忘記了時間。
學校還為我們開展了各個社團。有閱讀社團，跆拳道社團，舞蹈社團，美術(shù)社團，航模社團……我參加的是跆拳道社團，不但可以豐富課余生活，還可以強身健體，學會自我保護。我的學校雖然沒有華麗的外表，但是博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園。
四年級的作文300字 篇7
某年某月，我與母親來到了海南，突然來到海南感到有些不適應(yīng)，天氣熱到足以讓你炭化。
我們先來到了興隆熱帶花園，園內(nèi)山清水秀。最壯美的屬那有"福如東海長流，壽比南山不老松”的美稱的不老松，它可以活6000-10000年呢!聽導游說:"興隆熱帶園有3000多種植物，看也看不完！”
俗話說的好"來了海南，不去三亞，等于白來，去了三亞，不潛水，你還是白來。聽了教練講了N分鐘的要點。我穿著潛水服一頭扎進海里�？�!海底有好多魚呀!我想抓幾條，卻怎么也抓不到！在水里，我還看見了“鯊魚”（吃沙子的.魚）、“鯨魚”（受我驚嚇的魚）、“鱷魚”（餓肚子的魚）總而言之，海底就是好看、好玩。
最后，我們來到了猴島，剛進去時看，沒有幾只，但只要你仔細一看，到處都是猴子：樹上、凳上、草叢里都有他們的身影。當你給他們吃的時，他們還會共同分享呢！
美麗的海南島！你太迷人了！
你還想知道更多關(guān)于海南島的故事嗎？我就不說了，自己去看吧！到底還是“空口無憑，眼見為實！”
四年級的作文300字 篇8
一年四季都有風。
春風是萬物復蘇的風。她吹過干枯的草地，小草偷偷地探出頭來，好奇地看著這個美麗的世界。她吹過枯木，細長的嫩枝從睡夢中醒來，伸伸懶腰。她吹過小溪，溪水嘩啦啦唱著歌一路向東奔去。
夏風是萬物生機的風。她吹過草地，草地頓時綠草叢生，郁郁蔥蔥。她吹過荷塘，荷花頓時隨風搖曳，翩翩起舞。她吹過林間，知了用她那甜美的嗓音唱起夏天里的第一首曲目。
秋風是萬物成熟的風。她吹過果園，蘋果頓時笑紅了臉，小葡萄立刻變得晶瑩發(fā)亮，石榴頭上戴上了一頂頂美麗的皇冠。她吹過田野，田野里的高粱漲紅了臉，金黃的玉米剝落了碧綠的外衣，瘦小的麥穗飽滿了，金色的波浪涌起在田間。
冬風是萬物休眠的.風。她吹過，小草們害怕得躲進土里不敢出來了。她吹過，小松鼠在樹枝上蹦來跳去尋找過冬的糧食。她吹過，小青蛙趕緊挖洞，其它小動物們得到了警示，不約而同地躲進洞里睡大覺。只有那不懼嚴寒的臘梅還在風中綻放，與那青松和翠竹做伴，一起裝點著美麗的世界。
一年四季都有風。四季的風，缺一不可。
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