四年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
學(xué)校是我的樂園，它是我成長的地方。
我的學(xué)校位于晏公殿巷，有個(gè)很大的校門，正上方寫著幾個(gè)大字溫州市建設(shè)小學(xué)，兩側(cè)黑漆漆的鐵柵門好比兩個(gè)鐵將軍一樣守護(hù)著我們的安全。每天早晨一進(jìn)校門，兩側(cè)的`扶助員同學(xué)向我微笑問好，我的心情感受到春天般的溫暖，感覺美極了。
現(xiàn)在我要說說我們學(xué)校的古樹，它是棵橲樹，聽老師說，這樹歲數(shù)可大了，到了炎熱的夏天，我們常常會(huì)來到橲樹媽媽的底下，在下面做游戲、看書、畫畫，感覺涼快極了。
小操場(chǎng)那有我們的書香走廊，里面擺放著各種各樣的書，你可以在這里隨意瀏覽閱讀。這個(gè)充滿書香的走廊，使你遠(yuǎn)離喧囂，徜徉書海，感覺美妙極了。
最快樂的地方非我們的大操場(chǎng)莫屬，那里有很多的體育器材，有籃球、單桿、天梯、乒乓桌，課間，你可以約上兩三個(gè)好友，在這里奔跑、打球、跳繩等等，感覺樂極了。
這就是我的學(xué)校，我的樂園，你們會(huì)喜歡嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
一片翠綠的竹葉，飄落了下來。它的生命還沒畫上句號(hào)，卻因自己的任性，而脫離了母體。一陣蕭瑟的風(fēng)，它歡快的搖擺起來，可它卻因?yàn)椴恢?jǐn)慎踏入了淤壇。后悔難過的它，或者說是一個(gè)任性的孩子，在悔過，可是不管它怎么樣，都一會(huì)不到從前了，時(shí)光的流逝、性格的變化。導(dǎo)致它在也不是以前的`那個(gè)它了。
如果你是一片竹葉，何必為葉黃飄落而惆悵；如果你是上帝，何必為一個(gè)生命的結(jié)束而嘆息；如果你是一滴雨，何必為還沒有哭泣的上天而著急；如果你就是你，就靜靜的聆聽，微笑不語。
陽光照射著，翠綠的竹葉已經(jīng)消失。仔細(xì)一看，只有被腐爛的殘葉渣。
煙囪里開始飛出黑色的塵埃，暮色里那個(gè)高高的煙囪顯得格外的凄涼，抬起頭望著這個(gè)塵埃的出入口，才明白這個(gè)看似簡(jiǎn)單的出入口帶走了許多人的傷心和思戀。鐘聲一聲聲的響起，這是它在提醒著我們，千萬不要走偏了路！
我們是幸運(yùn)的一代，做事都要前思后想，不然你就會(huì)成為那片翠綠的竹葉，自己給自己畫上了句號(hào)！
四年級(jí)的作文 篇3
“上有天堂，下有蘇杭”這句古話說得好，“蘇杭”中的“蘇”指的就是蘇州，蘇州有被人們稱為“神州水鄉(xiāng)第一鎮(zhèn)”的甪直古鎮(zhèn)，那就是我的家鄉(xiāng)！
每次，我去學(xué)習(xí)中國舞時(shí)，總要穿過悠閑而又美麗的古鎮(zhèn)。甪直古鎮(zhèn)，已經(jīng)有2500年的歷史了！那一條條凹凸不平的小路，是由青石鋪出的。小路上，似乎還留著前輩們的足跡。住在古鎮(zhèn)的人家，他們的屋頂還是用青瓦蓋成的。墻上還長著青苔，仿佛是一幅幅千姿百態(tài)的寫意畫。每當(dāng)經(jīng)過萬盛米行時(shí)，我便會(huì)聯(lián)想到葉圣陶爺爺寫的《多收了三五斗》，眼前仿佛出現(xiàn)了碼頭熱鬧的情形。
古鎮(zhèn)的路、古鎮(zhèn)那斑駁的墻都讓我印象深刻，但最讓我有深的感受的是甪直的那一座座古橋！有金鼎橋、萬安橋、三元橋……老人說，這兒有七十二座半橋呢！這些橋幾乎都是用花崗巖砌成的。據(jù)說，其中最著名的進(jìn)利橋，是因?yàn)槔习娴摹拔饔斡洝笔窃谶@兒拍的。進(jìn)利橋建于清朝乾隆年前。進(jìn)利橋前種著一棵柳樹，長長的柳枝，快要觸碰到河面了。柳樹遮擋著小橋，仿佛是為進(jìn)利橋穿上了碧綠的衣服。還有那座三元橋，也是建于清朝乾隆之前。橋聯(lián)曰：“東溯眠牛浮綠水，西臨斗鴨挹清風(fēng)”。這座三元橋和萬安橋構(gòu)成了典型的“三步兩橋”。三元橋橋面只是由三塊花崗石砌成的，中間空隙很大，我第一次走時(shí)，還擔(dān)心會(huì)掉入水中呢！還有那么多橋，找機(jī)會(huì)，我一定再慢慢地走一走，品一品！
初夏的.雨天，坐在有烏篷的小木船游弋在窄窄的河道。身著水鄉(xiāng)服裝的船娘，悠然地?fù)u著小船，嘴中還哼起了“甪直小調(diào)”。雨點(diǎn)“滴答滴答”的散落在烏篷上，滾落到河面上，漣漪連連。一串串水珠簾掛在粉墻黛瓦的屋檐上。河岸邊的青石上滿是歲月的痕跡，有如意圖案、人形圖案、花瓶圖案，都帶有用來栓船纜繩的孔。船在河上行，人在畫中游，如同一幅水墨畫。
古鎮(zhèn)清雅悠閑，身處其中，令人流連忘返，真是值得一來的旅游勝地！
四年級(jí)的作文 篇4
這節(jié)課，肯定又是作文課。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著虛掩著的門，盼望蒲老師的到來。門逐漸打開，蒲老師走進(jìn)了教室，說：“今天回家，要拿一袋醬油、一袋油、一袋水和一袋白醋，看看什么不能結(jié)冰?”
我?guī)е@個(gè)問題回到家里，找來醬油、油、水和白醋，心想：“拿什么裝不占地方呢?咦!可以拿雞蛋盒呀!”我翻箱倒柜，終于找到了雞蛋盒。接著我為了不交叉污染，所以交錯(cuò)著倒。倒好以后，我打開冰箱的冷凍室，一股冷氣迎面而來，我急忙把雞蛋盒放在-18℃里，就趕快關(guān)上冰箱門，準(zhǔn)備等15分鐘再來看看。我東游西蕩，時(shí)不時(shí)跑過去瞧一瞧。終于，漫長的15分鐘過去了。我迫不及待地打開冰箱門，“哎!等了那么久也沒有結(jié)冰，”我說，“也許30分鐘剛好合適，把鋼琴彈完就可以看了�！闭娴模�30分鐘后，我打開冰箱，水結(jié)成了硬邦邦的冰，晶瑩剔透，美麗極了。白醋也已經(jīng)有一層薄薄的霜了。我高興地手舞足蹈。15分鐘后，白醋也結(jié)冰了，它渾濁不清，摸起來滑溜溜的�？捎秃歪u油卻沒有結(jié)冰。
我在網(wǎng)上查了查，原來醬油的組成有鹽，它的濃度為29%時(shí)，冰點(diǎn)最低為-21。2℃;鹽的濃度為42。7%時(shí)，冰點(diǎn)最低為-55℃，所以在大部分地區(qū)醬油不會(huì)捷星，因?yàn)榇蠖鄶?shù)地區(qū)的'溫度達(dá)不到醬油的冰點(diǎn)。而油是混合物，沒有固定的凝固點(diǎn)，當(dāng)溫度低到一定程度，油變得渾濁，不能流動(dòng)，但是不會(huì)結(jié)冰。
我們的身邊有許多有趣現(xiàn)象等待我們發(fā)現(xiàn)，科學(xué)的大門永久為人們打開。
四年級(jí)的作文 篇5
12月23日，是我期待已久的日子，因?yàn)檫@一天是農(nóng)歷的小年，也是我的的生日。要過生日了，誰不高興呢？就在這前一天的晚上，我去了好朋友邵煜涵家住了一宿。晚上我們兩個(gè)為我的生日策劃著，遐想著，一直到凌晨兩點(diǎn)鐘才入眠。
第二天早晨，我們起了床，吃過了早飯，邵煜涵拿上平時(shí)積攢的所有的零花錢，跟我一起去了輔導(dǎo)班。
我真高興啊！因?yàn)槔蠋熞矠槲覝?zhǔn)備了一個(gè)大大的蛋糕。中午十一點(diǎn)鐘到了，今天是輔導(dǎo)班春節(jié)前的最后一節(jié)課，老師也想借我的生日和同學(xué)們一起樂呵樂呵�？墒嵌鄶�(shù)家長都忙忙碌碌的把孩子接走了，只剩下我們四個(gè)人。不過我們的程序照常進(jìn)行，點(diǎn)蠟燭，許愿，祝福，唱生日歌，吃蛋糕，歌聲、歡笑聲響徹整個(gè)教室。真是熱熱鬧鬧，讓我的.心里一陣陣的感動(dòng)。
“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”我和邵煜涵唱著歌，牽著手，來到了我們家，當(dāng)然今天爸爸和媽媽也要大擺宴席，熱情款待喲！
吃過午飯，我們準(zhǔn)備去“極速”買禮物。我們騎上自行車，我費(fèi)盡九牛二虎之力騎車馱著邵煜涵，可是害怕的心好像提到了嗓子眼兒。到了“極速”他為我挑選了一條美麗的“幸福草”項(xiàng)鏈，我真是非常感謝她。我們?cè)诜祷氐穆飞�，仿佛天變得更藍(lán)了，陽光變得更燦爛了。
回到家，我拿出項(xiàng)鏈看了又看，禮物很小，也不華麗。但是它代表著我們之間的友誼，正所謂“千里送鵝毛，禮輕情意重”�。�
今天，是我十年來過的最開心的一個(gè)生日。
四年級(jí)的作文 篇6
在家里，媽媽給我買了既有藍(lán)色、紅色的各式各樣的馬甲，而這件馬甲是媽媽在新年的時(shí)候給我買的，如果讓我從這些馬甲里選出我最喜歡的一件，那就是既有藍(lán)色也有紅色的馬甲，馬甲的顏色雖然只有藍(lán)色和紅色，但是藍(lán)色居多，紅色較少，我很喜歡有藍(lán)色和紅色的馬甲。每次我走路去上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)把既有藍(lán)色也有紅色的馬甲套在校服外套的外面，就連我現(xiàn)在都一直穿著這一件既有藍(lán)色也有紅色的馬甲，其實(shí)我給既有藍(lán)色也有紅色的馬甲起了一個(gè)帥氣的`名字，叫做：“閃電號(hào)雷霆馬甲！”
星期一，我上完音樂課的時(shí)候，不小心把這一件既有藍(lán)色也有紅色的馬甲忘了，一不小心給弄丟了，我的心里十分著急，媽媽回去說：“你今天去學(xué)校找一找，是不是忘拿了呢？”這時(shí)，我突然想了起來，我把既有藍(lán)色也有紅色的馬甲忘到了音樂教室里了。今天，我去音樂教室的時(shí)候看見既有藍(lán)色也有紅色的馬甲果然在我原來的座位上，我一看見既有藍(lán)色也有紅色的馬甲，我的心情興奮極了，我拿起這件馬甲轉(zhuǎn)身就跑。
四年級(jí)的作文 篇7
校園里有無數(shù)豐富多彩的活動(dòng)，大課間活動(dòng)就是其中的一份子，因?yàn)榇笳n間的時(shí)間十分的充足，所以這是我們能放開手腳玩耍的好機(jī)會(huì)。如此難得的機(jī)會(huì)，我們?cè)鯐?huì)不珍惜？
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的下課鈴，第一節(jié)課終于下課了，我們飛快的排好隊(duì)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)了小操場(chǎng)。我抬頭望著天空，太陽正懶洋洋的伏在它的床上，不斷地朝下撒著溫暖而又不失柔和的陽光。我按捺不住心中的狂喜，這真是一個(gè)不錯(cuò)的天氣，適宜運(yùn)動(dòng)！
在做完早操以后，我們自覺地拿出長繩，當(dāng)起了“斗繩士”，與繩子決斗。你瞧，那群訓(xùn)練有素的`專業(yè)長繩隊(duì)員們，個(gè)個(gè)都身輕如燕，不管甩繩的人甩的快還是慢，是刁鉆還是簡(jiǎn)單，他們都只要用一下他們的“輕功”，就能“飛”過繩子，輕松地取得與繩子決斗的勝利！
相比之下，長繩隊(duì)的頭號(hào)王牌——徐曉筱，技藝比他們更上一層樓。不因?yàn)閯e的，只是因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是打頭陣，而且從來不失敗，跳長繩從來沒有在她這里斷過！瞧，她輕輕一躍，動(dòng)作優(yōu)美的如同一只白天鵝，在空中跳了一支華爾茲，再完美的落地。她是不是長繩隊(duì)的頭號(hào)王牌呢？
而美好的時(shí)光總是很短暫，與繩子的決斗結(jié)束了，我們也回班上第二節(jié)課了。
四年級(jí)的作文 篇8
我的大媽，今年快50歲了，她的身材不高，不瘦不胖，瓜子臉，單眼皮，眼睛和嘴巴總是帶著笑意，顯著十分慈祥。
大媽不愛打扮，一年到頭，總是穿著顏色深的舊衣服。她說過：“舊衣服做事比較方便！”也許是大媽心里很善良的關(guān)系原因吧，所以她特別喜愛飼養(yǎng)一些小動(dòng)物。
大媽她養(yǎng)過雞，養(yǎng)過鴨，養(yǎng)過鵝，她還有養(yǎng)過小白兔。大媽她不但不怕被小動(dòng)物弄臟，而且還每天很有心的幫小動(dòng)物洗澡呢！我記得有一次，大媽有急事要去家鄉(xiāng)辦，她很擔(dān)心那些小動(dòng)物沒有人來飼養(yǎng)這些可愛小動(dòng)物，如果這些小動(dòng)物一天沒有吃東西的話，那這些小動(dòng)物就會(huì)死的，她就為這件事很擔(dān)心，因?yàn)槿绻堰@些小動(dòng)物一起帶到家鄉(xiāng)去的話，那就會(huì)被那些乘客的人說三到四的，還有那些小動(dòng)物如果一直叫的話，那會(huì)被那些在睡覺的人罵，因?yàn)樵偕钲诘郊亦l(xiāng)去，要坐車的話要三四個(gè)小時(shí)。大媽說：“被人罵就罵吧，這些小動(dòng)物也是有生命的'�！彼源髬尵桶堰@些小動(dòng)物一起帶到了家鄉(xiāng)，沒想到大媽把這些小動(dòng)物帶到車上，那些人一點(diǎn)都沒說什么，小動(dòng)物叫那些人說，真可愛。
這就是我的善良的大媽！
四年級(jí)的作文 篇9
今天我們的檸檬老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，開心地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天老師學(xué)會(huì)了一個(gè)魔法，要給大家表演一下，我可以讓氣球上面帶電，你們信嗎？”話剛說完，同學(xué)們就開始議論紛紛�！皻馇蛟趺磿�(huì)帶電呢？電是從哪來的，反正我是一點(diǎn)也不相信�！�
“好了�！崩蠋熣f：“既然你們一個(gè)也不信，那就看好了�！爆F(xiàn)在老師開始表演了，我們屏住呼吸，全班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都盯著老師，眼睛都不敢砸一下，眼珠子好像要蹦出來似的。
只見老師手里拿著兩只剛充好的氣球，打好結(jié)，再用繩子把兩個(gè)氣球連接起來，接著把兩只氣球放在頭上摩擦，然后輕輕提起氣球中間的繩子，只見兩只氣球，一只往左，一只王又飄了開去，我們會(huì)心的.笑了。后來檸檬老師把一個(gè)硬板夾在兩只氣球中間，這時(shí)兩只氣球像親密無間的好朋友一樣緊貼在一起。
我們抓耳撓腮問老師是怎么回事？為什么氣球會(huì)有這樣的變化呢？老師說：“很簡(jiǎn)單，氣球是橡膠做的，橡膠與毛發(fā)之類的東西摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，兩個(gè)氣球所帶電是相同的，所以會(huì)排斥。而硬板會(huì)吸引氣球上的電，所以氣球就會(huì)緊貼在硬夾板兩面。
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了科學(xué)與生活是緊密相連的。
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