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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-12-26 11:54:16 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)作文300字

        四年級(jí)作文300字 篇1

          我的奶奶愛(ài)“撒謊”,聽(tīng),她在和誰(shuí)說(shuō)話(huà):“兒子,你怎么這么早就回來(lái)了,還買(mǎi)了一條魚(yú)呢。”我一聽(tīng)就知道是爸爸回來(lái)了,連忙寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒,我抬頭張望,哪兒有爸爸呀,只有奶奶一個(gè)人站著窗臺(tái)邊。原來(lái),奶奶想方設(shè)法騙我寫(xiě)作業(yè),故意說(shuō)爸爸回來(lái)了。

          小時(shí)候,我很挑食,不吃蘿卜,奶奶拿著一本薄薄的書(shū)說(shuō):“這本書(shū)上寫(xiě)著:那些考上大學(xué)的孩子就是吃了蘿卜才變聰明的',所以蘿卜又叫小人參。”我一下子把蘿卜吃個(gè)精光,知道現(xiàn)在,我才知道奶奶其實(shí)并不識(shí)字,說(shuō)的話(huà)也有真有假。但是,我覺(jué)得蘿卜沒(méi)有像苦瓜那樣難吃了。

          晚上,我不肯睡覺(jué),奶奶說(shuō):“小老鼠來(lái)了!小老鼠來(lái)了!吱,吱,吱--”我調(diào)皮的爬起來(lái),到處找小老鼠。哪兒有呀!根本沒(méi)有小老鼠。我對(duì)奶奶做了個(gè)鬼臉。

          一天又一天,我在奶奶的謊言中長(zhǎng)大了。我漸漸地知道了奶奶對(duì)我的愛(ài),而且越來(lái)越聽(tīng)奶奶的話(huà)了。

        四年級(jí)作文300字 篇2

          我的媽媽屬虎,也有些像虎。

          “虎媽媽”平日慈眉善目,但有時(shí)到了忍無(wú)可忍的地步也會(huì)“張牙舞爪”,大發(fā)雷霆。我和屬牛的爸爸只好小心翼翼。但防不勝防,有一次,我倆差點(diǎn)落入“虎口”。

          我和“牛爸爸”吃飯時(shí)都有一個(gè)壞習(xí)慣,喜歡把腳擱在凳子上。為這,媽媽已勸告過(guò)我們好多次了。那天,我倆的腳又不由自主地“升”上來(lái)了!“牛爸爸”好像察覺(jué)到“虎媽媽”的神色不對(duì),便立刻放下了擱在凳子上的`腳,并向我傳暗號(hào):“牛寶貝,注意,老虎下山了!”我望了望媽媽?zhuān)D時(shí)感到一股“殺氣”逼近,不禁打了個(gè)“冷戰(zhàn)”,趕忙把腳放了下來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,我的腳又習(xí)慣成自然地?cái)R到了凳子上。這可“大禍臨頭”了!媽媽那雙“虎眼”盯住了我那只正不;蝿(dòng)的腳,臉色頓變,拿起筷子往桌子上使勁一敲!筷子都快斷了!

          我和“牛爸爸”傻了眼!盎寢尅比杂媚欠N斥責(zé)的眼神望著我......

          我的腳軟了,從凳子上縮了回來(lái),淚珠無(wú)聲地滴了下來(lái)......

          唉!只怪自己的壞習(xí)慣屢教不改,“虎媽媽”也是為我好呀!

        四年級(jí)作文300字 篇3

          同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“理財(cái)”一詞。什么是理財(cái)呀?理財(cái)不知局限在金錢(qián)方面,甚至和你的理想、人生目標(biāo),你的性格和家庭都有關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)得好:“你不理財(cái),財(cái)不理你!边@下,我總算把零花錢(qián)攢到一百元了。于是我要出去散步,順便買(mǎi)點(diǎn)東西去!

          過(guò)年了,人們都紛紛去買(mǎi)年貨,街上擠滿(mǎn)了人。我靈機(jī)一動(dòng):何不也為家里買(mǎi)點(diǎn)年貨?于是,我沖進(jìn)商店,買(mǎi)了很多糖、瓜子、水果、花生等。這下子,家里的年貨就不用發(fā)愁了!

          之后,我接著散步。走到了書(shū)店門(mén)口,而今天書(shū)店正好搞促銷(xiāo),我心里頓時(shí)大喜,雖然書(shū)店里的人多,但我還是沖進(jìn)去選書(shū)。我選的書(shū)五花八門(mén),有作文書(shū)、科幻書(shū),還有一些我感興趣的課外書(shū)。我可是超愛(ài)看書(shū)。如果一日無(wú)書(shū),我就會(huì)百事荒蕪。所以買(mǎi)了這么多的書(shū),雖然花了很多錢(qián),但還是值得的,嘿嘿。

          因?yàn)橄聦W(xué)期就要來(lái)了,所以我又去了新華書(shū)店買(mǎi)了下學(xué)期的`教材輔導(dǎo)書(shū)。有了輔導(dǎo)書(shū),下學(xué)期的學(xué)習(xí)也搞定了!

          眼看一百元錢(qián)越來(lái)越少,可我一點(diǎn)也不難過(guò)。因?yàn)槲野彦X(qián)用到了正地方,我是“理財(cái)小行家!”那么買(mǎi)完?yáng)|西剩下的錢(qián)怎么處理呢?我要把他們積攢起來(lái),積少成多,我要爭(zhēng)取再把它們攢到一百元!

          松林小學(xué)五年級(jí):孫雄林

        四年級(jí)作文300字 篇4

          20xx年5月14日本人出生,我睜開(kāi)惺忪的睡眼的時(shí)候,第一個(gè)看到的就是我親愛(ài)的`媽媽。

          以前的我認(rèn)為,媽媽對(duì)我一點(diǎn)兒都不好。上幼兒園的時(shí)候天天嘮叨不停,神情嚴(yán)肅,真煩;丶覍(xiě)作業(yè)了,只要寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)子就要撕掉重寫(xiě)。我恨死媽媽了。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,我最的姿勢(shì)也要非常端正。上課時(shí)一定要舉手發(fā)言?xún)纱我陨先绻麤](méi)有到兩次,繼續(xù)學(xué)習(xí),沒(méi)有休息的時(shí)間。直到后來(lái)有一天,老師在講臺(tái)上表?yè)P(yáng)我,我才逐漸明白媽媽對(duì)我的良苦用心。我在心里默默的對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,謝謝您。”

          媽媽的工作非常累,如:每天早上叫我們?cè)缭绲仄鸫玻o我們做早餐,為我們買(mǎi)衣服,督促我寫(xiě)作業(yè)看課外書(shū)。所以,今天我要感謝媽媽?zhuān)乙獛退黾覄?wù)活,幫她掃地、拖地,媽媽見(jiàn)了一定會(huì)非常高興的。她肯定會(huì)說(shuō):“偉偉真懂事!

          媽媽最開(kāi)心的事是,能讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越穩(wěn),能讓我的閱讀水平逐漸提高,不過(guò)在提高我的閱讀水平的同時(shí),也花費(fèi)了許多錢(qián),她給我買(mǎi)了《語(yǔ)文閱讀小學(xué)生4年級(jí)高效訓(xùn)練》,同時(shí)也為我花費(fèi)了許多精力,我真的非常感謝媽媽。

          媽媽謝謝您,您辛苦了。我從后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

        四年級(jí)作文300字 篇5

          秋天是個(gè)歌唱家,她的歌聲無(wú)處不在。

          樹(shù)林里,楓葉搖搖擺擺的,好像正在歡快地歌唱,真好聽(tīng)。松鼠活蹦亂跳的,好像正在為楓葉的歌聲興奮喝彩。落葉飄來(lái)蕩去,沙沙沙的聲音,好像也在為楓葉的歌聲伴奏呢!

          田野里,金燦燦的稻子壓彎了腰,一陣風(fēng)吹來(lái),搖來(lái)?yè)u去,好像金色的波浪一樣,翻滾著奔向遠(yuǎn)方,像在唱一首豐收的歌謠。狗尾巴草在微風(fēng)中飄來(lái)飄去,像在伴舞。牛兒正在低頭吃草,還不時(shí)地大叫幾聲,好像在唱:“秋天到,豐收的日子要來(lái)到!”

          菜園里,綠綠的冬瓜壯壯的`,像一個(gè)衛(wèi)士,一動(dòng)也不動(dòng),守候著菜園。它的歌聲真奇怪,用手一拍,就傳出“冬冬”的聲音,這是秋天的鼓點(diǎn)吧?苦瓜皺著臉,難道是覺(jué)得冬瓜的鼓點(diǎn)太吵了嗎?辣椒和茄子好像都在聽(tīng)冬瓜的歌詞,靜靜地掛在枝頭。

          秋天是一個(gè)歌唱家,它正在跟黃葉一起舞蹈,跟溪水一起唱歌,跟秋風(fēng)一起飛翔呢!秋天的聲音真好聽(tīng),我喜歡這位歌唱家!

        四年級(jí)作文300字 篇6

          今天楊老師放學(xué)留了一項(xiàng)作業(yè),那就是做風(fēng)車(chē)了。我們一聽(tīng)都興高采烈,有的蹦蹦跳跳,有的喊喊叫叫的,本來(lái),非常寧?kù)o的'教室卻了像跳蚤市場(chǎng)辦的吵鬧。

          一放學(xué),我就飛奔回家?焖俚某酝觑,就開(kāi)始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的用具了。我心找來(lái)一把剪刀,在拿來(lái)幾張彩紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管,最后哪來(lái)的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準(zhǔn)備工作做好了,我就迫不及待的開(kāi)始做起來(lái)。第一部,我先做的是那風(fēng)車(chē)的四個(gè)葉子:先在正方形彩紙上畫(huà)出兩個(gè)對(duì)角線(xiàn),再沿著對(duì)角線(xiàn)剪開(kāi)正方形的四分之二。然后從這幾個(gè)角中間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊,在用膠帶貼好。第二部,我在風(fēng)車(chē)的葉子上畫(huà)了五顏六色的花花草草和樹(shù)木。最后一步,我拿出吸管,用圖釘穿過(guò)風(fēng)車(chē)的中心點(diǎn)一一固定在吸管上,這樣,一個(gè)非常好看、漂亮的風(fēng)車(chē)就做好了。

          我拿著我自己做好的風(fēng)車(chē),在院子里跑來(lái)跑去,跳來(lái)跳去。媽媽看見(jiàn)了說(shuō);“寶貝可真棒!”我開(kāi)心的笑了。

          通過(guò)這件事讓我明白了:做什么事情,都要耐心思考,肯動(dòng)腦筋,就可以把這一件事做得很完美。

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