四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
每一段旅程都給我無(wú)數(shù)遐想。這段旅程不在乎長(zhǎng)短，只在乎它是否有意義。
走在馬路上，我抱怨著今天媽媽又不陪我休息，于是便在大街上打發(fā)時(shí)間。這時(shí)一陣呼嘯聲從耳邊劃過(guò)，我忍不住好奇心，看到了好朋友信子正坐在板凳上，拿著語(yǔ)文書(shū)，嘴中不停地喃喃著，或許也是在抱怨吧！這時(shí)從窗戶里走出一個(gè)阿姨，我仔細(xì)一瞧這不是秦阿姨嗎？她生氣地指著信子，嘴巴一張一合，眉毛皺在一起，沒(méi)有了往日的溫和，變得嚴(yán)肅起來(lái)。一會(huì)兒信子乖巧地走到媽媽面前，像是在背書(shū)，但是信子停頓了一下，秦阿姨把書(shū)往她身上砸，她不禁哭了，但這并沒(méi)有博取秦阿姨的同情心，她還用手打信子的頭。我微微顫抖了一下。繼續(xù)往前走。我看到一個(gè)媽媽正在嚴(yán)厲地批評(píng)孩子，用手打她，這時(shí)，我想起了自己媽媽的好，奔跑著回家。
媽媽下班了，我知道一定是她跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了半天假，我特別感動(dòng)。卻又不知該說(shuō)些什么。我跑上前去抱住媽媽，我感覺(jué)媽媽的'懷抱特別溫暖。
我感覺(jué)媽媽很愛(ài)我，是媽媽給了我無(wú)限的愛(ài)。
這一次，我擁有了一段美好的旅程，讓我終生難忘。
四年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽很關(guān)心我，我做什么事情都要先看看我的.想法，如果是正確的媽媽就會(huì)同意，如果不正確，媽媽就教我怎樣做得更好一些。
有一次我學(xué)騎自行車，我非常想快一點(diǎn)學(xué)會(huì)。媽媽扶著自行車的后座，讓我使勁地瞪著腳踏板，我費(fèi)了九牛二虎之力才把自行車騎得很快，媽媽突然把手松開(kāi)后座，我就騎不穩(wěn)了，我一下子摔了個(gè)大墩兒，疼死了，當(dāng)我剛要放棄的時(shí)候，媽媽就說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利”，我又開(kāi)始拼命地練習(xí)騎自行車，練習(xí)了幾天，終于可以騎得很好了，而且騎得很快。我又跟同學(xué)比賽騎自行車，我全力地追，最后我贏了。我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您鼓勵(lì)我！”
媽媽還教我做了好多東西，每次媽媽都在鼓勵(lì)我，我才會(huì)學(xué)會(huì)這么多東西。
我真幸福，能有這樣一個(gè)好媽媽。
四年級(jí)的作文 篇3
“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話說(shuō)得十分好。一群動(dòng)物都做不到，只有那小小的昆蟲(chóng)做到了這一點(diǎn)，它就是昆蟲(chóng)中的大力士——螞蟻。
我家的花壇邊上住著一群大力士，它們就是螞蟻。小螞蟻出去找食物時(shí)，只有一只螞蟻在前面跑，后面沒(méi)見(jiàn)到一只螞蟻的影子。一旦發(fā)現(xiàn)了食物，先來(lái)的螞蟻會(huì)興高采烈地動(dòng)一動(dòng)頭上的觸角，像在 說(shuō)：“我找到又大又好吃的食物了，快來(lái)呀！”這時(shí)一大群螞蟻一擁而上地把食物抬走了。有的螞蟻在前面跑來(lái)跑去，像在指揮別的'螞蟻，別的螞蟻在運(yùn)東西。哪怕比他們重百千倍、幾千倍的東西也可 以抬走。只要把一滴水放在蟻群中，它們便會(huì)使散開(kāi)來(lái)，連到手的美味佳肴都不要了。為什么只要螞蟻一動(dòng)觸角就會(huì)有許多螞蟻來(lái)呢？一個(gè)問(wèn)號(hào)浮在的我腦中。我想了又想，只好麻煩百科全書(shū)先生。原 來(lái)，螞蟻爬過(guò)的地方會(huì)留下自己的氣味，別的螞蟻可以跟這種氣味走，這樣就可以找到食物了。
我們一定要學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)的精神。長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家。在那，深?yuàn)W的昆蟲(chóng)學(xué)中遨游。
四年級(jí)的作文 篇4
今天秋高氣爽，我們要去余家漾公園秋游。
一路上，我們心情格外高興，大家有說(shuō)有笑，嘰嘰喳喳，就像是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。 走進(jìn)公園，一陣清新的迎面撲來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)到心情舒暢。展現(xiàn)在我眼前的是一大片草地已經(jīng)脫下了綠油油的衣裳，換上了黃綠色的秋裝。在草坪旁邊，有一排銀杏樹(shù)，樹(shù)高達(dá)挺拔，樹(shù)上的銀杏葉有的還是綠色，有的中間是綠色的，邊上有一圈黃色，就像是給綠色的銀杏也鑲上了一道金邊。有的全部變黃了，秋風(fēng)一吹，小扇子一樣的葉子從樹(shù)上慢悠悠地飄落下來(lái)，就像那一只只黃色的蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈，最后停留在草地上。
我們沿著石子鋪成的一路往前走，經(jīng)過(guò)了一片竹林。竹子高大挺拔，不過(guò)竹葉有的`已經(jīng)變黃了，竹葉稀稀疏疏的。突然，一陣清香朝我飄了過(guò)來(lái)，“哇，好香！”我情不自禁地喊道。我看到公園里的菊花盛開(kāi)了。金黃色的桂花就像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中，扒開(kāi)綠葉偷偷地往外瞧。桂花好幾朵聚在一起，一簇簇，開(kāi)得非常茂盛。路邊的菊花開(kāi)放了，它們千姿百態(tài)，有的花瓣朝里面卷起來(lái)，像一團(tuán)毛線球，；有的花瓣彎彎曲曲，就像是海里的�？�；有的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，末端卷起來(lái)，就像是個(gè)千手觀音。它們的顏色各異，真是很吸引人。
我們?cè)谝粔K草坪邊坐了下來(lái)，表演活動(dòng)開(kāi)始了。我們小組表演的是我寫(xiě)的童話《動(dòng)物減肥》。我扮演那只胖胖的要減肥的小豬。在河馬醫(yī)生的指導(dǎo)下，我通過(guò)運(yùn)動(dòng)成功減肥，變成了一直苗條型的小豬。我出色的表演贏得了旁觀者的陣陣掌聲。老師還給我們拍照，留下了永久的回憶。
秋游活動(dòng)，輕松愉快，讓我們大家都非常喜歡。
四年級(jí)的作文 篇5
不知什么時(shí)候，燕子在我家的屋檐下搭了一個(gè)像冰淇淋似的燕子窩。這個(gè)燕子窩既溫暖，又舒適，里面還住了一家人。
這個(gè)燕子窩里住的分別是：燕爸爸、燕媽媽，還有四只可愛(ài)的燕寶寶。燕子的肚皮是白色的，像是空中飄下來(lái)的雪一樣。燕子除了肚皮是白色的.之外，全身都是黑色的，它的眼睛是紅色的，周圍的黑色羽毛剛好將它那紅色的眼睛包裹住，看起來(lái)十分美麗。燕媽媽的身體嬌小，而燕爸爸的身體卻很強(qiáng)壯，從來(lái)都是燕爸爸來(lái)保護(hù)這個(gè)家。
燕子窩的表面凹凸不平。燕子筑巢時(shí)，從田野間或河邊啄取濕泥，然后再慢慢地堆砌，并且時(shí)不時(shí)的加進(jìn)干草和羽毛等柔軟的東西。等巢砌好了以后，燕媽媽不時(shí)地坐進(jìn)窩里，用腹部將窩的內(nèi)壁磨光滑。最后它用撿來(lái)的干草墊在巢內(nèi)，燕子窩就會(huì)很舒適、暖和。
燕子的捕食速度十分驚人，張開(kāi)翅膀在空中一個(gè)旋兒，就捉到了一只蟲(chóng)子。燕子一旦捕到食物就去喂小燕子，一點(diǎn)也不自私。
燕子有著流線型的身體，飛機(jī)就是仿照它制造而成的。人們見(jiàn)燕子一身黑裝十分美麗，還仿照它做成了一種禮服——燕尾服。難道你不相信嗎?你看，燕尾服的前面，那領(lǐng)結(jié)就是燕子脖子前面的那塊黑斑。
燕子的叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，長(zhǎng)得俊俏伶俐，又能捕捉害蟲(chóng)，是多么可愛(ài)的小生靈啊!我們應(yīng)該保護(hù)它們。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)作文04-06
[精選]四年級(jí)作文08-08
（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-08