四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)叫喬景明的好朋友，這個(gè)人善良，聰明，謙虛，品德好。就是有點(diǎn)馬虎而已。我非常喜歡和他做朋友。
在一個(gè)炎熱的夏季，他到我家來(lái)玩。我熱情的拿出冰箱里的水果和冰糕請(qǐng)他吃。我們一邊吃冰糕一邊下象棋，規(guī)定了事不準(zhǔn)悔棋。在下棋的過程中，我本應(yīng)該把車放到兵的旁邊，一不留心卻放在了他的馬嘴上，因此輸了。我們有玩了一會(huì)，我說(shuō)：“我們一起下去玩沙包吧”？喬景明連想都沒有想就答應(yīng)了。下去玩的時(shí)候，我都快贏十包了，結(jié)果一用力就把沙包投到了屋頂上。喬景明自告奮勇上去拿，只見他身輕如燕的爬上了屋頂，把沙包投了下來(lái)，我一下子接住了。我對(duì)他說(shuō)這也算我贏你一次吧。喬景明爽快的答應(yīng)了，結(jié)果我贏了投沙包這個(gè)游戲。我們有玩起了打王牌的'游戲，不知不覺，一個(gè)夏日的下午就過完了，我們?cè)趹賾俨簧嶂姓f(shuō)再見，相約下周還玩。
喬景明這個(gè)朋友真的是太好了，我要認(rèn)真吸取他身上的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
友誼和友情是金錢買不來(lái)的，比金錢更珍貴！
四年級(jí)的作文 篇2
今天上午，我在家里走來(lái)走去發(fā)現(xiàn)一個(gè)被扎了一個(gè)洞的破籃球，我想：正好沒事干，踢球吧！
我飛快地跑到水泥場(chǎng)上，把籃球放好，我用力一踢，球飛快地向正前方飛去，球落地了，可一點(diǎn)也不遠(yuǎn)，我用最近學(xué)的步測(cè)法測(cè)了一下，才16米左右。我不甘心，再次把球放好，使勁一踢，“碰”的一聲，落到了地上，再一測(cè)，哇！比剛才遠(yuǎn)多了，有19米左右。我覺得還是沒發(fā)揮出我真正的水平，決定再試一次。所以我又一次放好了球，使足全身的力氣猛的一踢，踢到了貼墻的一根下水管上�！芭觥钡靡宦�，下水管因?yàn)樵竞芩稍偌由线@猛烈的一碰，便以飛快的速度向我倒來(lái)。我不禁向后退了幾步跌坐在地上，“咣啷啷”下水管摔的`一塌糊涂。我被嚇得魂都飛掉了，傻坐在地上，心想：這下闖大禍了。半晌，我才站起來(lái)，把下水管放到一邊。心里七上八下，很不安。
下午，爸爸回來(lái)了，看見地上的下水管，問怎么回事。我一五一十的說(shuō)了一遍。爸爸聽完后很生氣，最后還是沒有打我，罵我。叫我以后小心一點(diǎn)。說(shuō)完便去買來(lái)了管子、膠水等材料，我和爸爸一起把下水管接起來(lái)，費(fèi)了好多力才按原樣裝好。唉，都是籃球惹得禍！
四年級(jí)的作文 篇3
其實(shí)，現(xiàn)在的我找不到那名為夢(mèng)想的地圖；但我也曾經(jīng)作過夢(mèng)，或大或小，也許符合現(xiàn)實(shí)，也許不切實(shí)際，但最后卻因我不能堅(jiān)持，而使其一一破滅。
我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)寫出膾炙人口的小說(shuō)作家夢(mèng)。每當(dāng)我讀完一本小說(shuō)，我就會(huì)夢(mèng)想著：如果有人讀了我的小說(shuō)能夠感受到一無(wú)種被感動(dòng)的魔力，那么不管這條路以后多坎坷，我也都會(huì)堅(jiān)持走下去。
但是，滿腔熱血總是敵不過那些冷嘲熱諷。有人說(shuō)過：寫作賺不到什么錢，除非暢銷；有人說(shuō)過：出版得不到什么，除非勵(lì)志。沒有好文筆，沒有好內(nèi)容，沒有好讀者，怎么當(dāng)作家？最后，也只好忍著痛，漸漸放棄我的夢(mèng)。
和其他華麗的夢(mèng)相比，這個(gè)夢(mèng)或許十分平庸，但是我卻為了它忍受了不少煎熬；和其他奇幻的夢(mèng)想相比，這夢(mèng)或許平凡無(wú)奇，但是它卻在我心底激起一波波的'悸動(dòng)。即使它曾被那些冷言冷與抹滅，但我似乎還能感受到它正在我心底騷動(dòng)著，見見完整那張地圖，等待時(shí)機(jī)成熟爆發(fā)。
聽見了嗎？當(dāng)我們朝著夢(mèng)想方向前進(jìn)的聲音，有如天籟。人因夢(mèng)想而偉大，不論途中歷經(jīng)多少滄桑，將它逐步帶領(lǐng)向夢(mèng)想的終點(diǎn)，終究人生也充滿了意義。
我有一個(gè)夢(mèng)，被埋沒在內(nèi)心深處的夢(mèng)，然而，我會(huì)等待時(shí)機(jī)，找到機(jī)會(huì)，讓它茁壯、發(fā)光。
四年級(jí)的作文 篇4
晚飯前，廚房里霞光一片。我著急地跑下樓去，去欣賞太陽(yáng)最美的時(shí)刻————夕陽(yáng)西下。
我抬頭仰望天空，云變紅了！她是被夕陽(yáng)染紅的。這時(shí)出現(xiàn)了一幅絢麗的“畫”：一條船在海中航行，附近的大山和海浪此起彼伏，增添了無(wú)限雄壯之美！小船在海浪和大山中穿梭，盡顯凄楚之美！我深深地為小船敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。在我的注視中，小船緩緩地駛向云海盡頭，漸漸消失在我的`視線里！
緊接著，天空中又出現(xiàn)了一個(gè)紅彤彤的蘋果和一個(gè)黃澄澄的梨，那鮮艷的色彩，立刻勾起我的食欲，我情不自禁地伸手一抓，想要抓到一個(gè)梨，嘗嘗這天空的水果是否別有一番滋味。梨子沒抓到，卻早已饞得我滿嘴口水！就在我擦掉口水的當(dāng)兒，抬眼一看梨子已經(jīng)不見了。是哪個(gè)“小饞嘴”先我一步，也許是善良的夕陽(yáng)不忍心再饞我了！
忽然間，又來(lái)了一只玩毛線球的小貓。好像毛線球是它不能離手的玩伴一樣，毛線球滾來(lái)滾去，小貓也追來(lái)追去。好不熱鬧！當(dāng)你正看得入神時(shí)，她一下子又不見了。令我久久回不過神來(lái)！
天空越來(lái)越美，變換著各種姿態(tài)。讓你目不暇接！又來(lái)了一團(tuán)云彩，我定眼一看，樂了！原來(lái)是一只袋鼠。里面好像還有一只小袋鼠，正好奇地望來(lái)望去，兩只眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動(dòng)，好玩極了！在袋袋里蹦出來(lái)，又回去。媽媽在后面好像生怕孩子跑丟了似的緊緊跟隨，可把媽媽折騰壞了。把我的眼睛也折騰得不行。等轉(zhuǎn)過神來(lái)，小袋鼠領(lǐng)著媽媽也不知道跑哪里去了。
這時(shí)候霞光收去，一顆紅彤彤的“珍珠”從云層中躍然而起。啊，是夕陽(yáng)！她就像一支畫筆用自己的霞光把云彩描繪的千姿百態(tài)萬(wàn)紫千紅。收盡霞光，她才展現(xiàn)出自己的美麗！夕陽(yáng)——最美的的太陽(yáng)！
四年級(jí)的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。這些年里，我們都在成長(zhǎng)著，心靈上，身體上，精神上，而愛，是這成長(zhǎng)的養(yǎng)料。
這是一個(gè)故事。在一戶生活不甚寬裕的家庭里，有著爸爸、媽媽和一個(gè)男孩子。男孩在小學(xué)時(shí)是班級(jí)第一，年級(jí)前幾，就在他即將中考時(shí)，成績(jī)出現(xiàn)了大幅度滑坡。開始他因?yàn)榘职謰寢尩膼叟c支持而努力著，但是班上同學(xué)的'嘲笑，讓他絕望�！拔艺媸且粋�(gè)笨蛋”，他想著。往后的日子，差生的名單上，就有了他的名字。母親為他熬盡了眼淚，父親為他急白了頭發(fā)，他卻渾然不覺。
突然有一天，寂寞襲擊了他，他十分想念父親為他講題的聲音，母親端來(lái)的白開水的味道。他后悔地回到家，卻發(fā)現(xiàn)家的門還在為他敞開，燈依然為他點(diǎn)亮，“回來(lái)就好，知錯(cuò)就好，孩子�！备赣H的聲音沙啞了。第二天，他精神奕奕地回到學(xué)校，他還是那個(gè)尖子生，最后以優(yōu)異的成績(jī)考上當(dāng)?shù)刈詈玫囊凰咧小?/p>
有人說(shuō)，是愛挽救了他。對(duì)啊，愛是世界上最偉大的力量，我們的一生都需要愛，尤其是在成長(zhǎng)時(shí)。失落的時(shí)候需要愛，成功的時(shí)候需要愛，我們都在愛的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。
明天，我們都無(wú)法預(yù)測(cè)，但請(qǐng)你相信愛，相信你身邊真誠(chéng)的愛，它們將伴著我們走過每一個(gè)路口，直到永遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)需要愛，讓我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng)。