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        四年級的作文

        時間:2023-12-24 07:24:49 四年級 我要投稿

        四年級的作文

          在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級的作文

        四年級的作文 篇1

          雨很大。我躲在一個小亭子里,望著傾盆大雨,心里想著:媽媽怎么還沒回來?

          我渴極了,喉嚨像火燒一樣難受,暈乎乎的。

          是的,我生病了,這正是去醫(yī)院的路上,不料卻下起了大雨,我又渴,想喝水,母親便打著雨傘買水去了。我對母親說喝點兒冷水就好,可母親卻說:“生病了哪能喝冷水呀!你在這兒等一會兒,我馬上回來!

          十多分鐘過去了,也不見母親回來,我有些不安,有些煩躁。朦朧大雨中,一個身影闖進了我的視野。!是母親!母親的頭發(fā)被風吹得有些亂,她的懷中有幾瓶水,鞋子也被雨水浸濕了。

          我望著母親,想哭。母親把水遞到我手中,說:“快喝吧!還熱著呢!”我渴得快冒煙了,一下子喝了大半瓶。我眼里含著淚,對母親笑了笑,暖暖的'。

          那股暖流把我包圍著,很舒服,就好像置身與太陽的懷抱。雨仍是下著,很大。但是,到底是怎么回事呢?我暖暖的,暈乎乎地睡著了。這是水的魔力嗎?不,這是愛的魔力。我在愛的懷抱里睡熟了。母親對我的愛,多么溫暖,多么偉大。

          雨盡管下著,沒有人理會:無論多么大的風風雨雨,它都打擾不了愛。

          母親愛著我,我也深深愛著母親,那股暖流又涌上了我的心頭!拔矣H愛的媽媽,感謝您的愛!媽媽,您的愛是多么溫暖!

        四年級的作文 篇2

          周末的一天,在我家的旁邊我看見了一只受傷的小鳥,我急急忙忙的把它抱回屋里,當時我想都沒想,看都不看,只是把它抱回屋,哪知鳥兒的媽媽爸爸在家里呼喚著它!

          回到家時,我把它放在一個美麗盒子里,每天給它喂食,給它最好的照顧,但它總是看著天空,好像在等自己的爸媽來接它回家。

          直到有一天,我才明白它的用意:鳥兒不吃不喝,只是看看天空并流下了真誠的淚水!我走到它的面前,輕輕的抱著它一步又一步從宗走到了當時那棵離別的那棵梧桐樹下,在上面,我看到了一個空空的鳥窩,我爬上樹,小心的'把它放回到那個充滿愛的鳥窩里,在鳥兒的旁邊,我一直等到了下午,我看到了一群群著急的大鳥,向這邊圍擾,這時我才發(fā)現(xiàn)了母愛與父愛的偉大的愛!我一直哭著跑回了家,緊緊的擁抱了媽媽!

          今天是母親節(jié),要給母親們快樂點,也要給奶奶們的辛苦喝彩為她們送上一個最溫柔體貼的擁抱!-這就是節(jié)日的意義。

        四年級的作文 篇3

          很久很久以前森林里住著一只肥豬,每天好吃懶做,而且每天都幻想著有一天能夠飛起來……

          有一天這只豬看到蝴蝶在叢林中飛來飛去身體輕盈非常好看,于是他給蝴蝶說,漂亮的蝴蝶小姐你能不能把你的翅膀借給我,讓我用一下,讓我也能飛,蝴蝶姑娘對他說,對不起豬弟弟,我這雙翅膀是不能外借的否則我們就會死去的`,所以對不起……小豬失望的走了。

          接著第二天小豬有看到一只老鷹,抬著頭忘著他喊到鷹老大,你是多么的偉大,能夠在天上翱翔,能不能帶我一起去飛一下啊?老鷹厲聲回答道你看看你自己那么肥,我是帶不動你的。小豬又失望的走了……

          但是他依然沒有放棄想要飛,每天逢人就問能帶他飛嗎?

          有一天,一只狐貍知道了豬想要飛,就假意對豬說,豬啊,豬啊,我有一瓶神奇的藥水在我的家中,只要你喝下它,就能長出一雙漂亮的翅膀,豬聽了半信半疑,可是想到能有一雙翅膀也就信了,當豬跟著狐貍回到他家中,狐貍原形畢露,原來他的屋子里埋藏了好多陷阱。

          可憐的小豬就這樣被吃了……

        四年級的作文 篇4

          在我的老家有一只老貓,它天天悠然自得,自由自在,過得無憂無慮。

          它有一身灰白相間的皮毛,一條毛茸茸的尾巴一搖一搖的,顯得非常有趣,四肢雖然又細又長,但強壯有力,從一棵兩米高的小樹上跳下來不成問題。銳利的眼睛在黑夜的映襯下,閃閃發(fā)光,從遠處看,它是多么可愛!

          它的性格多變,時而高興,時而憂傷,時而驚奇,時而氣餒,誰也琢磨不透。有時它高興,便喵喵地叫著,并且歡快地搖著尾巴;有時它傷心,便會躲到一個誰也發(fā)現(xiàn)不了的地方,獨自在那兒默默發(fā)呆。

          它還有許多愛好,它喜歡在炎熱的夏天扒在車底、廚房里乘涼,伸伸懶腰,打打哈欠,感覺非常的'愜意。

          它也是一只好吃的貓,每逢到了晚飯、午飯時間,它總是像等著我們似的“候”在那兒,真是太懶了,全世界數(shù)它最懶。一吃到好的食物,它就喵喵地叫著,好像在說:“真美味,謝謝你了!”

          這就是我家的貓,怎么樣?它雖然好吃,但也很盡職,從它到我們家來的那一刻,我們家再也沒有見到過一只老鼠。

        四年級的作文 篇5

          明媚的陽光照耀著那個廣場,我和爸爸正悠閑地散步。一陣春風拂過,剛從地下探出頭來的小草,搖擺著、沙沙地哼著小曲。路邊,幾個跑步的年輕人似乎不在意這可愛而又生機勃勃的春光。

          對面,一位戴著墨鏡、拄著拐杖的老先生小心翼翼地走來,看得出,他,是一個盲人。他的拐杖在地上東敲來西敲去,因為他找不到盲道的方向了。他找來找去,結(jié)果一不小心,拐杖碰到了一位年輕人。誰知年輕人冷冰冰地一句話:“你干嘛?走路不看路哇?”盲人感到很抱歉,連聲說道:“對不起、對不起!”可年輕人似乎跟那位盲人有仇,沒完沒了地責備他、教訓他。周圍的人心里一下子燃起了熊熊的怒火,我心想:這人怎么能這樣!那個爺爺本來就無法看見這五彩繽紛的世界,再加上他年紀都那么大了,還經(jīng)得起這大聲的叱責嗎?

          這時,有幾個人上去勸年輕人別罵了,可是,他不但沒有承認自己錯了,還理直氣壯地破口大罵。此刻,陽光不再像一開始那么燦爛、那么溫暖。

          “住口!”又一個年輕人站了出來,“難道你就不懂得什么是尊老愛幼嗎?”

          這樣一句強健有力的話語,讓之前的那個傲慢無禮的年輕人頓時啞口無言,他狼狽不堪地溜走了。微風拂過,溫暖了所有人的心。接著,這個富有正義感的.年輕人攙扶著這位老大爺過了馬路,在場的每一個人都被他的言行深深地感動了。

          有的時候,一句問候的話語能使陽光更燦爛、微風更溫暖――就像那天,是那樣的溫暖。

        四年級的作文 篇6

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!贝蠹叶贾罆r間很寶貴。但一分鐘是怎么樣的呢?是長?是短?是快?是慢?今天的作文課上,我們體驗了許多不同的一分鐘,讓我受益匪淺。

          創(chuàng)作一分鐘

          “現(xiàn)在開始創(chuàng)作一分鐘,請你們以《都是____惹的禍》為題目開始創(chuàng)作,計時開始!”有的同學才思敏捷,想了想之后就立刻奮筆疾書,看來真是一個學富五車的'“墨水瓶”;有的同學急得抓耳撓腮,還時不時地東張西望,想看到點兒什么東西,好激發(fā)自己的靈感;還有的同學一看就是慢性子,慢悠悠地打開鉛筆盒,慢悠悠地翻開本子,慢悠悠地拿出筆,我看著都為他們著急。

          而我,也好不到哪里去,究竟寫什么好呢?我把整個腦子里的陳芝麻爛谷子都想遍了,還是想不出什么頭緒。唉,估計我看的書還不夠多,因為“課上一分鐘,課下十年功”。

          定格一分鐘

          “現(xiàn)在開始定格一分鐘!”李老師教了我們一個中等難度瑜伽動作。剛剛開始,同學們就叫苦連天,教室里就像個殺豬場似的,不過,雖然絕大多數(shù)同學一直尖叫,但還是都堅持下來了。周煜凱最夸張,喊著要打120,把大家逗得哈哈大笑。這次的一分鐘,我感覺度秒如年,我再也不想重來一次了!

          多彩一分鐘

          接下來,我們又進行了許多一分鐘?磿环昼姟⒘闶骋环昼、聊天一分鐘、電視一分鐘……在這節(jié)課中,我知道了一個道理:每一分鐘都能做許多事,我們要過好每一分鐘,讓人生過得更充實!

        四年級的作文 篇7

          國慶,我和爸爸、媽媽去成都和爺爺、奶奶還有大伯一家人過國慶。4日,我們一大家子來到都江堰游玩,都江堰是我國古代偉大的水利工程。在修建都江堰以前,成都常常會因為岷江發(fā)大水而被淹,但在旱季卻會缺水。于是公元前256年李冰父子和百姓一起修建了都江堰,才解決了這個問題。

          都江堰包括寶瓶口、飛沙堰和魚嘴三個主要工程。首先我們來到了寶瓶口,因其形狀像個瓶口而得名,它的作用是把岷江多余的水引入四川平原,這樣既可以減少水患,又可以供人們生活和灌溉所用。接著我們又來到了飛沙堰,它是為了不讓上游沖來的大大小小的石頭堵住寶瓶口而修建的。然后我們繼續(xù)向前走,來到了魚嘴,它因為修建得像魚兒的嘴巴所以被叫做魚嘴。魚嘴的作用是把岷江水一分為二,一部分流入外江,一部分流入內(nèi)江,這樣就使得流入寶瓶口的`水大大增多了。魚嘴的旁邊是 一座橫跨岷江的鐵索橋,走在上面瑤瑤晃晃的,低頭看著下面滔滔的江水,確實讓人覺得有點恐怖。走過了鐵索橋,我們就來到了二王廟,它是后人為了紀念李冰父子而 修建的。二王廟建在玉壘山的半山腰上,非常雄偉和壯麗。走出二王廟,我們拾階而上,來到了山頂,我們就能看到都江堰的全貌了,那景色真美麗!

          游完了都江堰,我覺得古人沒有機器也可以用自己的雙手建造都江堰這樣偉大的水利工程,而且保持了二千多年都不壞,古人真聰明!

        四年級的作文 篇8

          彩虹你見過嗎?它就如一個調(diào)皮的小姑娘,一會兒捉迷藏,一會兒露出笑臉。

          一天下午,天上忽然下起了大雨,嘩啦啦,嘩啦啦,雨水歡快地唱著歌兒,如一顆顆晶瑩剔透珍珠,灑向大地母親的懷抱,美麗極了!

          黃昏時,雨停了,空氣是那么的清新。我坐車回家的路上,偶然抬頭一望,呀!多美的兩條彩虹!宛如仙女的絲帶,長而美。這兩條彩虹如兩座彩色的大橋,上面的'花紋五彩繽紛,煞是好看。只可惜我沒帶相機,要不然,我就能天天見著它了。我真希望他的出現(xiàn)時間能長一點,再長一點兒。

          傍晚,臨近日落時,美麗的火燒云出來了,呀!這可能是我見著過最漂亮的火燒云了,它多么像一個小島呀!藍色的云如同一片汪洋,旁邊有金色的光環(huán),與火紅的光圈,中間則是碧玉般的云,宛如一個個小島,這美,怎能不令人陶醉?

          黃昏的太陽,射出最后一縷金色的光輝時,我知道了,這一天,結(jié)束了,也帶著彩虹與云朵,慢慢的走了。

        四年級的作文 篇9

          我小時候跟著爸爸媽媽去了我國最美麗的地方——三亞,在那里,我看到了自然叢林,見到了許多海灣,還有很多溫泉,真是人間優(yōu)美景色,我至今難忘。

          三亞是海洋的天堂。這里有許多不同景色的海灣。有的海灣是一片湛藍的大海,水天相接,浪花一波波的拍打著沙灘,太陽一照,珠光閃閃;有的海灣是由一條金色的沙灘如項鏈般圍在大海的周圍,沙子細而柔軟,腳踩在上面舒服極了;還有的海灣旁邊是一座座青翠欲滴的大山,時不時飄來朵朵白云,與青山相伴,此景好似人間仙境!

          三亞是雨林的.世界。我們走進一片片神秘的叢林,清新的空氣迎面撲來,參天大樹猶如一把把翠綠的大傘,給人帶來涼爽。里面的小路彎彎曲曲,路邊的花草點綴著這條小路,使這片叢林充滿生機。

          三亞是溫泉的天地。躺在溫泉里,欣賞著燦爛的陽光,呼吸著清爽的海風,遙望著遠處的青山,心里覺得好愜意呀!

          三亞的風光真是美不勝收!我喜歡三亞!