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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-22 14:22:12 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)四年級(jí)作文

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          吃好晚飯,媽媽幫我系上圍裙,洗碗池里放上熱水,我的第一次洗碗就開(kāi)始了。

          媽媽教我先擠上洗潔精,然后左手拿碗右手拿洗碗布,先給碗里面擦洗一遍,再擦洗外面。多簡(jiǎn)單!我迫不及待地說(shuō):“讓我來(lái),讓我來(lái)……”我學(xué)媽媽的動(dòng)作,左手拿著碗,右手拿起洗碗布,剛準(zhǔn)備擦洗,就發(fā)現(xiàn)水怎么流到袖子里了,還有身上地上都有,怎么回事?我傻了。媽媽說(shuō):“那是因?yàn)槟惆淹肽玫锰吡,要放低了再洗!薄芭!”還有這講究,我照媽媽說(shuō)的,放低了慢慢洗。好不容易洗完了三只碗,然后又放到水龍頭下重新清洗了一遍,再放進(jìn)烘碗機(jī)里。

          到這里,碗算洗好了。我看著媽媽做后面的擦洗工作,心里想,看媽媽做的`多簡(jiǎn)單多快啊。我就洗個(gè)碗都有那么多的狀況,媽媽肯定也不是第一次就能做到這么好的。媽媽告訴我:“熟能生巧啊!洗碗是這樣,學(xué)習(xí)是這樣,別的事也是這樣!”是啊,只要我多學(xué)多練,一定也可以做得更好!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          我有許多老師,但令我印象最深的只有我的語(yǔ)文老師——鐘老師。

          她經(jīng)常身穿著一身長(zhǎng)裙,腰上系著一個(gè)蝴蝶結(jié),腳上穿著一雙布鞋,她臉上掛著,一雙孫悟空的眼睛,好像能看到我們每一個(gè)人,雖然她身著整潔、利落,但心底里好像有說(shuō)不完的心事。

          上課時(shí),我討厭她總是拖堂,快要上第二節(jié)課時(shí),還在滔滔不絕地講。她的嘴巴,好像從來(lái)也沒(méi)停過(guò),這一點(diǎn)我不計(jì)較,但她總是用科學(xué)課、音樂(lè)課、美術(shù)課來(lái)彌補(bǔ)她那些沒(méi)講完的話,我心里感到很不平衡。

          她上課總是干巴巴的,講學(xué)生一點(diǎn)兒活躍性也沒(méi)有,怪不得講臺(tái)下面鬧鬧的,不是講話就是畫(huà)畫(huà),不過(guò)她用她的“秘密武器”一拍,教室立馬安靜了下來(lái),只要她嚴(yán)肅地說(shuō):“再說(shuō)話全班寫(xiě)檢討!”學(xué)生們立馬不說(shuō)了,果然姜的還是老的辣。

          鐘老師還是對(duì)我們很好的`,放假的時(shí)她去了桂林,特意買(mǎi)了些桂林好吃的東西回來(lái),包括那些糖果呀,綠豆糕呀,我對(duì)她的印象漸漸好了。

          鐘老師對(duì)我們的教育方法也不同,不像其他老師那樣寫(xiě)檢查、請(qǐng)家長(zhǎng),只要耐心地教育我們不能那樣做。她只不過(guò)是用寫(xiě)檢查來(lái)嚇唬我們而已。

          我喜歡我的老師——鐘老師。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          動(dòng)物王國(guó)里的山上住著一只小老虎,叫肥肥。它一個(gè)朋友也沒(méi)有,肥肥想:“是不是因?yàn)槲姨柿?雖然長(zhǎng)得肥,但沒(méi)有朋友的原因是總是吃小動(dòng)物),所以沒(méi)有人和我玩,如果我減肥成功的話……”肥肥立刻進(jìn)入了甜蜜的美夢(mèng)。

          有一天,肥肥來(lái)到小白兔開(kāi)的減肥店減肥,肥肥一只腳剛踏進(jìn)去,只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲尖叫,小白兔嚇得魂飛魄散,只見(jiàn)一道寒光從肥肥眼前閃過(guò),肥肥再往里面一看,減肥店里怎么空無(wú)一人,原來(lái)那道寒光就是飛毛腿小白兔。肥肥走進(jìn)店里,好不容易找到了一件白花花的衣服,找了點(diǎn)面粉涂在臉上,戴上一個(gè)面具,照照了照鏡子,學(xué)了幾聲細(xì)聲細(xì)氣的聲音,覺(jué)得還挺滿意,就大搖大擺的走了出去。接著來(lái)到了小猴開(kāi)的.減肥店,小猴檢查了一下,拿出幾顆減肥丸,讓肥肥吃下去,肥肥一張大嘴巴,小猴大吃一驚:大大的嘴巴,尖尖的虎牙,那不就是老虎嗎?肥肥的狐貍尾巴露了出來(lái),不一會(huì)兒小猴就逃得無(wú)影無(wú)蹤了,肥肥很生氣,在路上看見(jiàn)三只小兔子正在做游戲,沒(méi)等它們反應(yīng)過(guò)來(lái),就成了肥肥的下酒菜了。最后,肥肥又來(lái)到了小獅子開(kāi)的減肥店,小獅子熱情地接待了它,肥肥想終于遇上好心人了。它先給肥肥稱(chēng)體重,肥肥一站上去體重機(jī)就壓壞了,這下小獅子目瞪口呆了,這么重,它急忙開(kāi)始給肥肥做減肥運(yùn)動(dòng),又給它配了很多顆減肥藥。后來(lái)肥肥每天去做減肥運(yùn)動(dòng)。一個(gè)星期后,肥肥照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己瘦了好多,它心里暗暗高興。

          有一天,肥肥高興地下山了,一路上,又吃了好多小動(dòng)物,但一只小貓?zhí)用摿怂哪д。這樣一傳十,十傳百,大家都知道肥肥要來(lái)吃小動(dòng)物了,大家提高了警惕,每天派一只小動(dòng)物來(lái)看門(mén)。就在這天,肥肥得意洋洋地來(lái)到動(dòng)物森林最大的超市,快到超市的時(shí)候,看門(mén)的小動(dòng)物趕緊稟報(bào),大家紛紛從后門(mén)逃了出去,連營(yíng)業(yè)員也逃跑了。肥肥眉開(kāi)眼笑走進(jìn)店里,可是里面空蕩蕩的,什么也沒(méi)有。

          它失望極了,回家后它想啊想……可怎么也想不出自己沒(méi)有朋友的原因。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          我6歲前的時(shí)光是在老家度過(guò)的。那是一個(gè)很小又令我迷戀的鄉(xiāng)村。那里,有我最?lèi)?ài)吃的,最?lèi)?ài)玩的,最?lèi)?ài)去的地方。那里是我的'最?lèi)?ài)。

          那里有我最?lèi)?ài)吃的煮玉米。每當(dāng)玉米成熟時(shí),各家各戶就開(kāi)始收玉米了。但我家不同,奶奶年紀(jì)大了,沒(méi)有種玉米。但是我家和鄰居們相處得很好,鄰居們收完玉米時(shí),都會(huì)往我家送四五個(gè)玉米,這樣,一家送四五個(gè),我們家有三個(gè)鄰居,積攢下來(lái)大概有十五個(gè)了。為了“回報(bào)”鄰居們,奶奶會(huì)把這些玉米一一洗干凈,放在鍋里煮。煮好了,奶奶就和爺爺一起把放有煮熟的玉米的鍋一起端到門(mén)口,再把鄰居們都叫來(lái),大家一起吃玉米。奶奶煮的玉米可好吃了!當(dāng)那些玉米光溜溜地躺在鍋里時(shí),我會(huì)發(fā)動(dòng)阿姨和叔叔們用筷子串起來(lái)吃。那些玉米,看一眼,金!聞一下,香!嚼一口,棒極了!

          那里有我最喜歡的動(dòng)物。我家養(yǎng)的那條白色母狗,它可乖了!每次我家吃完飯,奶奶都會(huì)把我和爺爺吃剩的骨頭整理好,給它吃。正是因?yàn)槲液退苡押茫运酝炅孙埦驮谠鹤永锖臀彝。沒(méi)有玩具,我就撿一些細(xì)棍敲它的腦袋,也許很舒服吧,它總是輕輕地?fù)u著尾巴跟在我身后。我和爺爺奶奶與它有著一份深厚的“人狗友誼”,這是常人無(wú)法理解的——在我眼里,這份“人狗友誼”只有我和爺爺奶奶跟它能夠理解。

          那有我最?lèi)?ài)去的地方——村口小河。村口的小河清澈見(jiàn)底,河中的鵝卵石大小不一,河邊還有人洗衣服。太陽(yáng)的金光灑在那清澈的水面上,灑在河邊洗衣服的人的臉上,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。我最?lèi)?ài)去小河邊看水中的小蝌蚪或小魚(yú)游來(lái)游去,看河邊的人們做一些有趣的事,看在“河水鏡子”中的我。

          魯迅先生說(shuō)過(guò):“沒(méi)有親吻過(guò)土地的孩子就沒(méi)有童年!倍矣H吻過(guò)的那片土地,就是我親親的老家。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是夜空中閃爍的一顆小星星;夢(mèng)想是人生旅途中的航標(biāo)燈;夢(mèng)想是旅途中的路標(biāo);夢(mèng)想是畫(huà)圖時(shí)所用的彩筆;夢(mèng)想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師,我要建出比現(xiàn)在更加美妙的'樓房,讓它更加具有現(xiàn)代化氣息,卻又不讓古老的文化特色消失。但夢(mèng)想并不是對(duì)著蛋糕許個(gè)愿就能實(shí)現(xiàn)的,還要有實(shí)際行動(dòng)!

          你們知道我的夢(mèng)想為什么會(huì)是一名建筑師嗎?

          20xx年5月12日四川、汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,在這一次的地震過(guò)程中,許多人都沒(méi)有了親人,沒(méi)有了家,無(wú)法再像以前一樣過(guò)著幸福、安寧的日子了。災(zāi)區(qū)就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨,頓時(shí)間成了廢墟。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我們?nèi)叶急从^,從那以后我就下定了決心,從今以后,我要好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū),長(zhǎng)大以后做一名建筑師,設(shè)計(jì)出一幢幢結(jié)實(shí)牢固的樓房、高樓大廈,讓這些沒(méi)有了家的人都重新住上房子,過(guò)上美好的生活。

          我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想,不斷鼓勵(lì)自己,為自己加油,學(xué)習(xí)著,努力著!一有空閑時(shí)間,我便不去玩那無(wú)聊的電腦游戲,坐在房間里不斷的擺放著那些模型,一坐就是幾個(gè)小時(shí),甚至廢寢忘食,也要擺起一幢幢“高樓大廈”。

          種子已經(jīng)發(fā)芽,但它在成長(zhǎng)是也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,正所謂:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。當(dāng)我快要搭好的作品又倒塌下來(lái),我曾想泄氣;當(dāng)我的成績(jī)退步時(shí),媽媽氣惱地要將模型扔到垃圾桶時(shí),我曾動(dòng)搖過(guò);當(dāng)我的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)建筑的雙重壓力讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),我曾經(jīng)放棄。但是,這個(gè)夢(mèng)想給予我以力量,戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。

          今后,我一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū),克服種種困難,向我的理想而奮斗,來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!將來(lái)報(bào)效祖國(guó),成為祖國(guó)的棟梁!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          我的小弟弟今年七歲了,長(zhǎng)的虎頭虎腦的,兩道濃濃的眉毛下面鑲嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛。高挺的鼻梁下面是一張棱角分明的小嘴巴?雌饋(lái),非常的機(jī)靈可愛(ài)。

          我的小弟弟是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的好孩子。那是一個(gè)星期天,媽媽給了我們二十元錢(qián),讓我們買(mǎi)好吃的`。我們來(lái)到小超市,因?yàn)槭侵苋,所以店里的人比平時(shí)多。我和弟弟挑選了自己喜歡吃的東西,當(dāng)售貨員阿姨找錢(qián)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她多找了我們十元錢(qián)。我拉起弟弟飛快地跑出了小超市。走在路上,我高興地對(duì)弟弟說(shuō):“小弟,我們可以吃大餐啦!”弟弟被我突如其來(lái)的舉動(dòng)給弄懵了。傻傻地看著我。我把售貨員阿姨多找的錢(qián)拿給弟弟看,我正得意呢,誰(shuí)知,弟弟一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“哥哥,這可不行!媽媽從小就告訴我們,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,我們趕緊把錢(qián)還回去!钡艿艿囊幌挘屛腋械胶軕M愧,也讓我幡然醒悟。我和弟弟重新回到小超市,對(duì)售貨員阿姨說(shuō):“阿姨,這是您多找我們的錢(qián),還給您!”阿姨接過(guò)錢(qián)微笑著說(shuō):“你們可真是誠(chéng)實(shí)的好孩子!謝謝你們,阿姨給你們拿糖吃。”我和弟弟連忙擺手,迅速地跑了出去。

          我的弟弟不僅誠(chéng)實(shí),他還很懂事呢。記得有一次,媽媽買(mǎi)回來(lái)幾串葡萄。洗完之后,拿給我們吃。我二話沒(méi)說(shuō),拿起葡萄就吃了起來(lái),可弟弟拿起一串葡萄就往媽媽的手里塞,嘴里還不停地說(shuō):“媽媽?zhuān)裕粙寢屇浴笨吹竭@一幕,我用手拍了拍自己的腦門(mén),心想:我怎么就沒(méi)想到呢?我以后一定要向弟弟好好學(xué)習(xí)。

          這就是我的小弟弟,一個(gè)既誠(chéng)實(shí)又懂事的小男孩。

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