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        四年級的作文

        時(shí)間:2023-12-21 15:48:58 四年級 我要投稿

        四年級的作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        四年級的作文

        四年級的作文 篇1

          她,胖乎乎的小臉,一雙亮晶晶的大眼睛,尤其是微微翹起的鼻子下面的那張櫻桃小嘴,真逗人喜愛。說到這,急性的朋友可能等不住了:“她是誰呀?”我也不保密。她呀,就是我五歲的表妹——魏欣怡。

          欣怡有很多愛好:畫畫,唱歌,尤其喜歡跳舞。有一次,我在電腦上放了一首《波斯貓》,她聽見了,就急忙跑了過來,搬了個(gè)板櫈,踩上去學(xué)者明星的樣子唱起來她投入的唱著,來回晃,真擔(dān)心她掉下來。不一會(huì)兒,爺爺、奶奶、姑姑都來看了。但她絲毫沒有受到影響。唱完了,她還一本正經(jīng)的向我們頻頻施禮。見大家沒有反映,便大聲的嚷嚷起來:“給點(diǎn)聲,給點(diǎn)掌聲”說完,自己使勁的.拍起巴掌。引的大家一陣大笑。

          有時(shí)候,我問她,欣怡,你張大了干什么?她毫不猶豫的回答:當(dāng)明星。呵,人小志氣大。我只有祝愿她夢想成真了!

        四年級的作文 篇2

          七月。

          晌午,田野。

          太陽慵懶的伸著懶腰,田野中勞作的農(nóng)夫因受不了太陽光的強(qiáng)烈而都坐在樹蔭下,手中拿著草帽扇著風(fēng),豆大的汗珠簌簌地滾落下。一旁的小男孩極目眺望田野喃喃道:“哇,向日葵真厲害!這么辣的太陽都不怕,還高昂著頭向著太陽!

          小男孩的話令我心頭莫然一震。

          “向日葵為什么不怕火辣的太陽?為什么它沒有一刻停歇過不向著太陽轉(zhuǎn)?”滿腦的疑問令我感到眩暈,皺著眉的我把頭一晃,站起身走出樹蔭,徑向大片大片的向日葵走去。走下田埂,置身于朵朵向日葵中,每一朵向日葵都保持著同一種姿態(tài),手尖從每一朵向日葵上滑過,金黃的顏色把我的手也襯得金黃,實(shí)視線從手尖移到手下那一張張似笑臉的向日葵,看著那張張的笑臉,感到一陣溫暖,伴隨而來的還有寒冷。

          “向日葵面向太陽是因?yàn)樗ò旰竺娴?種子,它還是為了使它的種子不嗮到太陽……”樹下傳來農(nóng)夫的聲音。

          我的手在花瓣上僵住了,腦海里講大片大片的向日葵鎖定住了,定格在那一片一片的金黃色中。我把頭輕輕地貼在向日葵那大大的花盤上,很輕,很輕,我不想再為它施加更多一點(diǎn)的壓力,我只是想感受,感受它的氣息和它的一切。我想跟著它的節(jié)奏一起呼吸,那感覺似水。

          田間,風(fēng)起。朵朵向日葵彼此起伏的搖晃著,而我只是微笑著靜靜地看著……

        四年級的作文 篇3

          我班有一個(gè)同學(xué),他的額頭上有一條斜著的疤。那疤就像一個(gè)流星從空滑落到他的額頭。這個(gè)疤痕是他玩耍時(shí)留下的紀(jì)念。他總是愛擠眼睛。為什么要擠眼睛呢?大概是因?yàn)樗劢廾L,接到的飄在外面的灰塵,他一擠那灰塵就沒了。

          他愛搞惡作劇。有一天,我的語文書丟了,他神秘的對我說:“我看見,有一群人聚到你那里。他們一激動(dòng),就把你的書一頓踩。之后,他們一腳把你的書提到走廊里!蔽衣犃朔浅,幾乎要哭出來的一樣。后來老師知道了問他時(shí),他說:“我沒看見”原來是他編出來逗我玩的。他太調(diào)皮了。

          雖然他很調(diào)皮,可是他動(dòng)手能力特強(qiáng)。上一次,他幫我買回來的.拼裝玩具實(shí)在是太漂亮了。他興致勃勃的拆開了包裝把零件放在桌子上安在一起。兩個(gè)軸安在了一起,之后再轱轆給安在一起。小車的底盤就做好了。之后把橢圓形的兩邊各有突出來的小紐的零件。裝在剛才的底盤的下面。他花了不幾分鐘,就把一個(gè)工程吊車就拼起來了。我看著他玩著我很羨慕。我就說:“你幫我把這些零件拼成一個(gè)車吧!”他爽快的答應(yīng)了。不過五分鐘,我的警車也被他拼好了。我跟他一起高高興興地玩著。

          楊帥杰就是這樣,既令人討厭,又令人喜歡的人。

        四年級的作文 篇4

          天堂的姥奶,三年前你帶著對人間無盡的留戀離我而去了。記得當(dāng)天晚上,您不停的痛苦呻吟,我便意識到您病了,可我卻千萬沒有想到您就要離我遠(yuǎn)去了。當(dāng)?shù)弥巡辉偃耸赖南⒑,我傷心極了。情不自禁的大哭起來……

          我常;孟,您被秋風(fēng)帶走了,化身成為了一顆閃爍在天邊的星星,日日夜夜默默注視著我,為我祈福。我也常常憶及起您那和藹可親的'身影。

          記得我小時(shí)候,您經(jīng)常抱我。身上時(shí)時(shí)刻刻都帶著我最喜歡吃的蝦條。為當(dāng)我哭鬧不停的時(shí)候,您便會(huì)用動(dòng)聽的家鄉(xiāng)口音給我講一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦,引人入勝的故事。把我?guī)нM(jìn)了童話故事的海洋……記得有一次,您重病在身,臥床不起。而我那時(shí)還小,不懂事,非讓纏著您為我講故事。爸爸想把我拉走,我記得哇哇亂叫,眼淚都快哭出來了。于是,您勉強(qiáng)坐了起來,用顫抖的聲音,為我講了一個(gè)又一個(gè)故事。第二天早上,您的病情便惡化了……

          小時(shí)候,您常說。希望能親眼看到我長大上大學(xué)。希望我能學(xué)習(xí)好?墒,你再也看不到了。我真希望能回到過去,去看看您?纯葱r(shí)候的我,叫“他”不再惹您生氣。我也好想再聽一首您講的故事。放開雙臂擁抱您,依偎在您的懷里。聞一聞您身上那香甜的氣息。鄉(xiāng)土的氣息……我要再回過頭去,深情的望您一眼。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了。但是,我卻常常夢到您,夢到您對我講過的一個(gè)個(gè)童話故事……

        四年級的作文 篇5

          我在家里排行老大,但我總享受著老二的特權(quán)。

          奶奶帶回一些餅干、巧克力,我必須在等到弟弟挑完之后,我才有權(quán)利去享用,否則,我就大難臨頭了。一來會(huì)受到攻擊且不能還手,一旦還手,會(huì)受到爸爸媽媽的懲罰;二來還得笑臉相迎,否則就別想再享用了,他會(huì)大吵大鬧。

          弟弟的玩具你必須先要申請,等批準(zhǔn)之后才能去動(dòng),在此期間,弟弟的要求必須百依百順,稍一疏忽,就被撤銷。自己的東西也只能共享才能安寧,否則,也就會(huì)被劃歸為弟弟門下。這已經(jīng)不是什么稀奇事了。

          爸爸媽媽不在家,這時(shí),我可以享受一下做老大的滋味。弟弟對我百依百順,還時(shí)不時(shí)想辦法討好我,但是,這時(shí)千萬要提醒自己要保持清醒的頭腦,在此期間,不管你出一點(diǎn)問題,還是弟弟惹點(diǎn)麻煩,等到爸爸媽媽回家時(shí),可就倒霉了,第一個(gè)投訴的肯定是弟弟,黑鍋全會(huì)壓在我的身上。

          家里的電腦在爸媽規(guī)定時(shí)間內(nèi)實(shí)行排班制,當(dāng)然順序我就別想排在前面。但是在電腦方面我還是有優(yōu)勢的`,每當(dāng)我在電腦前時(shí),他坐在傍邊很安靜,很專心。一旦他有了基礎(chǔ),手便不會(huì)那么老實(shí)了。往往我的時(shí)間便就成兩人共用的時(shí)間。

          但是,我弟弟還有一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)—干凈,如果誰動(dòng)了人家吃的東西,包括吃飯、瓜果蔬菜,還是被感染了一點(diǎn)點(diǎn)什么東西,只要被看見,那絕不會(huì)再去用。如果還有則好。否則得重行洗牌。

          我真羨慕我的弟弟,如果我遲弟弟一點(diǎn)生,該有多好啊!

        四年級的作文 篇6

          今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于弟弟的秘密,他居然喜歡上了他班上的一個(gè)小女生。

          那一天,我拖著被疲憊折磨得狼狽不堪的身體,出了校園,走向了媽媽。而媽媽卻讓我去幼兒園接弟弟,我的心情也變的好了一些,因?yàn)椋ビ變簣@里玩一直是我夢寐以求的事情。

          我們倆人到了校園里,上了樓,進(jìn)了弟弟的班級,當(dāng)我找到他時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)了他正牽著一個(gè)小女孩的手。他一見到我來了,就急忙拉著那個(gè)小女孩,跑到了我的面前,隆重地介紹了她。

          而我呢,并沒有心思去聽他說那些廢話,而是一直端詳著那個(gè)小女孩,看她那外貌,膽子大大的,眼睛圓圓的,胖嘟嘟的,真是令人喜愛!叭艘娙藧郏ㄒ娀ㄩ_”這句話用到她的身上,一點(diǎn)也不為過。

          當(dāng)?shù)艿芾ネ饷嫱娴臅r(shí)候,我悄悄地問媽媽:“他們倆怎么會(huì)那么親密呢?”“兩個(gè)孩子能玩得來嘛!”媽媽只是這樣說。可我還是很懷疑,不應(yīng)該是男生跟男生玩,女生跟女生玩嗎?怎么會(huì)是一男生一女生一起玩了呢?

          回到了家,我便開始審問弟弟,問他怎么會(huì)和她一起玩了,弟弟給我的回答是:每次他去學(xué)校的時(shí)候,都會(huì)和那個(gè)女生坐在一起,下課時(shí),兩個(gè)人玩得不亦樂乎,聽他說上一次兒童節(jié),他們還一起表演了呢!

          天漸漸黑了,我躺在床上,看著外面的'星星,它們個(gè)個(gè)都閃著迷人的光芒,讓人忍不住嘖嘖贊嘆。而我在這時(shí),卻看到了星星們一個(gè)個(gè)彼此之間都離得很遠(yuǎn),顯示出它們那孤獨(dú)的一面。我終于明白了,一個(gè)人如果沒有朋友,即使他很出色,他也不會(huì)幸福。

          珍惜身邊真正的朋友,生活將溢滿芬芳。

        四年級的作文 篇7

          我出生在一個(gè)美麗的村莊,守護(hù)樹。在我3歲時(shí),父母相繼去世了。在我的童年里,滿是黑暗的陰影。每一天,都在孤獨(dú)中度過,見到每個(gè)小朋友都開心地拉著爸爸媽媽的手快活地奔跑,我肚子躲在角落里哭泣。

          直到有一天,我傷心地來到小坡上,一棵樹獨(dú)特的生命力吸引了我。我來到樹旁,依偎著它,閉上雙眼,從未感受過那樣令人抒情的氣息。從那天起,我的生活改變了。這棵樹,成了我生活不可缺少的頂柱。它,一直看護(hù)著我成長。用它的軀干、樹葉守護(hù)著我。讓我頑皮地在它手掌里爬行,不受到任何傷害。

          春天,微風(fēng)和煦。新生的嫩葉擁護(hù)著我,我和它一起呼吸生命的味道。

          夏日,我在它的樹陰下午睡。夢里都是繽紛斑駁的色彩。星點(diǎn)的陽光透落下來,刺激著我的雙目。但夢,一樣香甜,一樣暖。

          秋季,它把金黃的果實(shí)送給我,那是豐收季節(jié)里的禮物。伴著微涼的清風(fēng),和我一起歡笑。

          隆冬,我們一起在雪地聆聽,冰封的原野下,生命將蘇醒的暖流。我為它裹上草衣,為它的付出作出回報(bào)。

          這些都是,我們之間的密語,我們之間溝通的橋梁。

          它托起我,讓我看到遠(yuǎn)方,看到那我所不了解的世界 。

          遷途的鳥兒吟唱著遠(yuǎn)方的歌謠。它們看到過千山萬水。遠(yuǎn)方有這蒼茫的大地上沒有的一切。

          漸漸地,我向往著遠(yuǎn)方。我聽著樹述說城市里的故事,一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)筑著我想像的城市。遠(yuǎn)行的夢想在我的心里,變成一首歌謠。

          “去遠(yuǎn)方吧,去遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方才有你多彩的夢想。孩子,去吧,你應(yīng)該比我看得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)!

          我站在守護(hù)樹腳下,安心地想著遠(yuǎn)方,卻從未想到要離去。在樹的包圍下,一點(diǎn)一點(diǎn)地讓時(shí)間流逝。

          直到有一天,從遙遠(yuǎn)的城市里,寄來一封信。城里的遠(yuǎn)親讓我到那里去。我將,到我夢想的地方去。用自己的雙腳,踏上那繁榮富昌的土地。我歡呼雀躍,走到樹下卻沉默了。我忘記了,樹是不能走路的,它不能和我一起去遠(yuǎn)方。

          城市是一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)得讓我回頭卻看不見樹的目光。但去遠(yuǎn)方那斑斕的夢想刺痛著我的心。我抱著守護(hù)樹,眼淚一滴一滴地流下來,滴在它腳下的土地上。

          我不明白,為什么它不能離開腳下的土地和我一起去遙遠(yuǎn)的`城市,卻還要告訴我那些遠(yuǎn)方的故事,讓我的夢想變成痛心。

          但它是一棵懂得感情的樹。它知道我猶豫,停止不前進(jìn)的步伐,是為了它。于是,在一夜之間,枯萎死去了。

          它是如此無私地用全部的生命來疼愛我。可它不知道,我寧愿一輩子依偎在它腳下,感受它給我的一切,失去一切我所向往的幸福都無所謂。

          但,我失望欲絕了?墒且膊荒苡肋h(yuǎn)守在樹的旁邊,無目的地待下去。我邁開了猶豫的腳步,向遠(yuǎn)方行去。突然,腳下踩住一棵硬邦邦的東西。我拾起它,那,是樹的種子。它的軀干枯萎,只不過是把生命裝進(jìn)輕盈的種子里罷了。即使軀干枯萎,也從未離我而去。我又潸然淚下。它把我的思想帶到遠(yuǎn)方,當(dāng)然也會(huì)一直守護(hù)我到遠(yuǎn)方。我重新振作,邁開步伐,和樹一起,遠(yuǎn)行……

        四年級的作文 篇8

          玉蘭酥這一美味的小吃可是我奶奶最得意的手藝,奶奶的手藝。

          玉蘭剛打苞時(shí),奶奶就開始給我們做玉蘭酥了。玉蘭的花苞像個(gè)橄欖核兒,只在尖梢有一點(diǎn)兒綻開。花托浸著排紅,從下面看,活像猴子的屁股。

          奶奶搬一只小蒲團(tuán)坐在玉蘭樹下,左手捏著紅紅的花托,右手捏著花梢兒,輕輕地把厚厚的外衣花瓣抽出來,放到樹下微微風(fēng)吹走了花的水分,然后用指甲輕輕地沿著花瓣上一絲絲的細(xì)痕把花瓣撕碎。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)玉蘭花瓣就有秩序的排放在碟子上。

          之后,爺爺用嫻熟地把它們放在一只碗里,灑上香香的桂花油,輕輕地揉動(dòng)著,再用面粉和雞蛋拌成糊,把玉蘭花瓣也放進(jìn)去,再放到鍋里翻煎兩面。我們就圍著奶奶嚷嚷:“我要個(gè)酥脆的`!薄拔乙獋(gè)軟和的!

          我們總把臟兮兮的小手在衣服上蹭半天才去接那熱烘烘的餅子。美味的玉蘭花瓣外面柔滑可口,里面粉粉的、糯糯的,可好吃了,吃完一個(gè)有一個(gè),都要搶著吃。這時(shí),奶奶總會(huì)說:“下次再主給你們吃!蔽覀兟犃丝筛吲d了,又有那糯糯的玉蘭花瓣吃了,個(gè)個(gè)都嘻哈哈的圍著奶奶轉(zhuǎn)。

          這個(gè)美味的小吃的香味和我和藹可親的奶奶將會(huì)留在我的心里,抹之不去。

        四年級的作文 篇9

          今天下午,爸爸買了一副軍棋要和我下。

          等他把游戲規(guī)則說完了之后,我們商量三局了勝,就開始下,我紅棋他綠棋。爸爸一走,我覺得很可笑,原來他是因我“上鉤”。剛開始我并不知情,哈哈哈哈,我這次贏定了,不料,他把我的團(tuán)長吃了,哎,難道我就那么天真。這可怎么辦呢?我把棋盤看了又看,終于看出了爸爸的破綻,真是老天有眼,讓我成了幸運(yùn)兒,能死里逃生!但是,這怎么能難住高手的爸爸,結(jié)果,這一局下來,我輸慘了。

          “失敗乃是成功之母!蔽椅×松洗蔚慕逃(xùn),這一次,我也給他玩?zhèn)小把戲。果不其然,他中了我精心設(shè)下的”陷阱”,如果沒有上一次,我這一次贏得希望根本就不大。

          最后一局了,也許我真的有點(diǎn)驕傲了,我走一步只需3秒,可是爸爸卻猶猶豫豫的`,大概要30秒我有事一直催他。他又走了一步,我大吃一驚,怎么可能,還是我的眼花了?但是這里面不允許悔棋,我只能甘拜下風(fēng)。

          我暗暗下起了決心:我應(yīng)定要超過高手爸爸。

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