四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
站在穿衣鏡前，立刻出現(xiàn)了一位中年婦女的模樣，一頭褐色的美麗卷發(fā)，一雙黑葡萄似的眼睛，穿著是那樣的五花八門(mén)，有紅色的裙子、有完美的九分褲……我的媽媽不胖也不瘦，手腕上總是喜歡戴各種各樣的鐲子。
我媽媽的極品就表現(xiàn)在愛(ài)臭美，穿件衣服照個(gè)鏡子，時(shí)間要好久，每一次催她的'時(shí)候，她總是說(shuō)：”急什么呀！來(lái)的及，來(lái)的及�！罢f(shuō)著，媽媽又會(huì)在鏡子前磨跡半天。真是讓我哭笑不得。
瞧！最近，我們家刮起了一陣減肥風(fēng)。有一次，媽媽在稱(chēng)體重時(shí)大驚失色，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸蹦阍趺戳�？是不是又重了許多？“”才沒(méi)有呢！“媽媽生氣的說(shuō)。其實(shí)，她不說(shuō)我也知道，一定是變胖了，如果你看不出來(lái)的話(huà)，接下來(lái)她的行動(dòng)一定會(huì)讓你明白，從那天起，媽媽每天下班回家會(huì)瘋狂跳繩，每一次都要跳得大汗淋漓了為止。就這樣過(guò)了兩三天，媽媽又開(kāi)始大吃大媽了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸蹦悴皇且獪p肥嗎？“媽媽說(shuō)：”我不吃飽哪里來(lái)的力氣減肥��？“我聽(tīng)了啼笑皆非……看，這就是我的極品媽媽。
四年級(jí)作文 篇2
“你在干什么！”我大叫一聲，原來(lái)是我那個(gè)五歲半的妹妹在撕我最?lèi)?ài)看的書(shū)。我欲哭無(wú)淚地想，你既然無(wú)情，也休怪我無(wú)意。
我經(jīng)過(guò)“調(diào)查”得知她怕黑，一個(gè)“邪惡”因子就這樣出現(xiàn)在我的腦�！�
計(jì)劃開(kāi)始，“妞妞來(lái)，姐姐，姐姐有好吃的給你。”我心想：你來(lái)啊，快快掉入我的“陷阱”吧。哈哈，我臉上帶著奸笑，用零食引誘她過(guò)來(lái)。這個(gè)小妞，用懷疑的`眼光看著我，仿佛在說(shuō)：“姐姐又在耍什么鬼把戲，那就讓我來(lái)會(huì)會(huì)她�！�
等她走到門(mén)口，這妞定睛一看，盯著反裝的門(mén)把所看了好一會(huì)，眼中閃過(guò)一絲難以捕捉的調(diào)皮。我哪里知道“一失足成千古恨”。我走進(jìn)了門(mén)，“咚”的一聲，這妞把門(mén)給關(guān)上了。我暗自失望，罷了罷了，隨她去吧，這回就放過(guò)她。剛想打開(kāi)門(mén)的我卻注意到了這反裝的門(mén)把所。“嚓咔”門(mén)居然被鎖上了。得！不用想都知道是誰(shuí)干的了。
“媽媽?zhuān)职郑靵?lái)給我開(kāi)門(mén)啊，我被妞妞所在房里啦！”我撕心裂肺地喊著，然而回答我的只有小妞猖狂的大笑�！澳惆蚜闶扯冀o我，我就放你出來(lái)，爸媽可是要很晚才回來(lái)呢，你的作業(yè)好像還沒(méi)寫(xiě)吧。反正我也不急，陪你慢慢玩！”
大將軍韓信都能屈膝下跪，小小的零食算什么，再說(shuō)了，那么多的作業(yè)我得寫(xiě)到什么時(shí)候啊，算了，給就給吧。我思量一番過(guò)后，就決定拱手讓出我可愛(ài)的零食們。
這事也太丟面子了，我竟然被一個(gè)小屁孩整了，面對(duì)媽媽的的審問(wèn)——“零食的去向”我只能咬碎了呀往肚子里咽。
俗話(huà)說(shuō)人不可貌相，海水不可斗量。小破孩兒也不是好忽悠的！
四年級(jí)作文 篇3
去年夏天，媽媽買(mǎi)了一只萌萌的小豚鼠給我養(yǎng)。
小豚鼠很是可愛(ài)。烏黑的眼睛溜溜圓，頭頂豎著兩只小耳朵，四只小腿有力的蹬著，很是靈巧。他長(zhǎng)著一身光滑的毛，白色上襯著棕色的花紋，就好像白色的襯衣上還套著棕色的小背心兒。
放學(xué)回到家，我顧不上放書(shū)包，就奔向陽(yáng)臺(tái)，向籠子里的小豚鼠跑去�？匆�(jiàn)小主人回來(lái)了，小豚鼠機(jī)靈的趴著籠子邊，用他的小爪子敲打著籠門(mén)，呼喚我過(guò)來(lái)。我打開(kāi)籠子，他一個(gè)激靈，就鉆了出來(lái)，跳到我手上。我把他放在小板凳上，小豚鼠的眼睛直勾勾的盯著我，好像是餓壞了。我抽出一些干草，遞到他嘴邊喂他吃，他的眼睛滴溜溜的.轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看見(jiàn)只有我一個(gè)人，這才放心的狼吞虎咽吃開(kāi)來(lái)，小腦袋還時(shí)不時(shí)的左顧右盼，警惕極了。
我打算離開(kāi)，準(zhǔn)備把小豚鼠放回籠子里。剛把他放進(jìn)去，他就用前爪扒著籠子抗議，甚至用身體撞籠門(mén)……看他不樂(lè)意了，我只好又打開(kāi)籠子，給他一個(gè)小玩具，這才擺平了他。晚上他更是活躍，我還聽(tīng)見(jiàn)他磨牙的聲音呢。雖然有時(shí)要清理他的屎尿，但我也不嫌棄他。
現(xiàn)在小豚鼠已經(jīng)不在我家，但是我腦海里還會(huì)浮現(xiàn)起它靈活、可愛(ài)的小小身影。
四年級(jí)作文 篇4
時(shí)間如同河流，沖刷不盡憂(yōu)傷的痕跡，磨礪不卻回憶的印跡。人生如同起伏的旋律，跌宕出的愛(ài)，唯美而慘烈，華麗卻又脆弱。今天你問(wèn)我，青春是什么？是的，也許眼下的我們正處在青春這個(gè)如火純青的年代，只是暮然回首，揮霍的時(shí)光，早就凋零在無(wú)盡的殘念盡頭
也許今天不經(jīng)意間的離別，下一秒的深夜，連呼吸也會(huì)被孤獨(dú)的壓抑掩埋。雖然在翌日清晨，我們又不得不面對(duì)一個(gè)全新的自己，一個(gè)表面光鮮的，活在別人里世界的自己。只是，掩蓋不了的內(nèi)心卻久久無(wú)法平息。
青春的我們看似很忙碌，卻永遠(yuǎn)有時(shí)間空虛，我們急迫地在人群中尋找空隙，又在寧?kù)o中渴望喧鬧，人生，也許就是在矛盾中孕育的.。
放學(xué)的路是那樣相同又漫長(zhǎng)，想要走出去，走到盡頭的路，卻發(fā)現(xiàn)眼前的路遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。日復(fù)一日，沿途不變的風(fēng)景，是便利店?duì)I業(yè)員一成不變的歡迎光臨，是地下鐵的駕駛員，每天巡繞著相同的路線(xiàn)，一遍又一遍，仿佛永無(wú)止境。時(shí)間在此停止，平息喧鬧的塵埃。城市，依然繼續(xù)，人們的腳步，依然永不停歇。誰(shuí)都無(wú)法阻止作為人存在的野心。
自然光籠罩大地，三原色繪成虛擬，我們探索著前人的足跡，尋找著自己的路，我們迷失在大霧，尋覓指引希望的微光，每一天的清晨，愈加疲憊的身影，穿梭在大街小巷，我們存在與世界的角落無(wú)處不在，這就是青春。跟隨每一個(gè)人的腳步，你看得到一顆初生夢(mèng)想的心，因?yàn)�，我們就是依靠著這些看似微不足道的信念活著的！
四年級(jí)作文 篇5
你看，那個(gè)活波可愛(ài)的女孩是誰(shuí)？彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，圓圓的臉蛋，活靈活現(xiàn)。
你看，那個(gè)女孩長(zhǎng)相看上去不錯(cuò)，成績(jī)也很好，是個(gè)班長(zhǎng)，但她唯一的.一個(gè)缺點(diǎn)就是膽小如鼠。有一次，一只蒼蠅飛到了她得手上，她正好看見(jiàn)，不禁啊的一聲叫起來(lái)，不知情的人還以為發(fā)生了什么命案呢！這時(shí)，同學(xué)們的目光全部都向著她一人，但她一點(diǎn)兒都不覺(jué)得尷尬，因?yàn)檫@樣的是已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次了。
下課時(shí)，她卻很活潑，你看，她正在跳牛皮筋，身子在跳躍著，連她的小辮子也很有節(jié)奏的跳躍著。
她愛(ài)哭鼻子，感動(dòng)了哭，被別人指責(zé)了哭，被驚嚇了哭，看見(jiàn)別人受傷了哭，看見(jiàn)有些小朋友把小花小草連根拔起了哭，好像她就是小花小草似的。她很少被指責(zé)，因?yàn)樵诖蠹业难劾�，她是個(gè)乖乖女，她不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，但在辯論會(huì)上，沒(méi)有她可不行呢！
現(xiàn)在，你知道她是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，她就是我！
四年級(jí)作文 篇6
時(shí)到四月下旬，我們打算去風(fēng)景區(qū)欣賞美麗的風(fēng)景。今天是星期天，我們決定去玩。
我們沿著天鵝湖邊的公路邊看邊走，幾日不來(lái)，景區(qū)的變化可真大呀！只見(jiàn)右側(cè)的黃河水已經(jīng)漲了起來(lái)，水幾乎要淹到路旁的樹(shù)木了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河水波濤滾滾，一望無(wú)邊。左側(cè)坡上的槐樹(shù)枝頭綴滿(mǎn)了潔白的槐花，散發(fā)著誘人的香氣。我們返回的途中，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的虢公島變得更美了，島上陡峭的土崖邊上種滿(mǎn)嫩綠的小草，和以前的荒坡判若兩然。我們沿著小路走到島上，島上種滿(mǎn)了各色的蘭花和牡丹，只是牡丹花已經(jīng)謝了，蘭花卻開(kāi)得嬌嫩可人。我們站在島上放眼天鵝湖，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在柳林深處，好像有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道，這是一條新修的棧道，我抱著好奇心，決定下去走一走。
棧道一直沿著湖邊修建的，修的很長(zhǎng)，是用木頭修的，給人一種回歸自然得感覺(jué)。這里很美，棧道左邊是碧藍(lán)的湖水，碧波蕩漾;右邊是翠綠的.柳林，綠樹(shù)成蔭。走在棧道上，和煦的春風(fēng)吹在人的臉上，讓人感到春意盎然。向湖對(duì)岸望去，遠(yuǎn)處的橋像一條綢帶橫飄在湖面上，寶輪寺塔掩映在綠樹(shù)叢中，遠(yuǎn)處的電力大廈高聳入云，和旁邊的一些小樓形成鮮明對(duì)比。走到棧道的盡頭，是一個(gè)大觀(guān)景臺(tái)，站在觀(guān)景臺(tái)上向湖心望去，碧綠的湖水泛出一條條波紋，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
三門(mén)峽黃河旅游節(jié)即將來(lái)臨，歡迎各方賓客來(lái)此一游！
四年級(jí)作文 篇7
最喜歡的卡通人物是哆啦a夢(mèng)，他是一只機(jī)器貓，是個(gè)日本的卡通人物。我以前就認(rèn)識(shí)他，這個(gè)暑假里，我看到了一部關(guān)于哆啦a夢(mèng)的電影－《大雄的恐龍》，他給我留下了深刻的印象。
哆啦a夢(mèng)長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓圓的腦袋，大大的嘴巴，胖胖的身體，短短的`腳，一副憨態(tài)可掬的模樣。他的脖子上掛了一個(gè)金色的小鈴鐺，很有特點(diǎn)。
哆啦a夢(mèng)還有一個(gè)名字，叫小叮當(dāng)。他愛(ài)吃銅鑼燒，每次都跟大雄搶著吃。
哆啦a夢(mèng)是一只萬(wàn)能機(jī)器貓，每當(dāng)他的主人大雄遇到困難時(shí)，都能幫助他化解危機(jī)，他不但聰明，而且肯動(dòng)腦筋，會(huì)用好他的萬(wàn)能口袋里的每一樣寶貝。我最羨慕他有一只萬(wàn)能口袋，像袋鼠媽媽的口袋一樣。在暑假我看的電影里，小叮當(dāng)就發(fā)揮出了萬(wàn)能本領(lǐng)，救了那些小恐龍，讓他們平安無(wú)事地返回了自己的家園，回到了媽媽的身邊。
我喜歡可愛(ài)、聰明，又惹麻煩的小叮當(dāng)。
四年級(jí)作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快，但是不管多久，我都不會(huì)忘記這件讓我難過(guò)的事。
這件事就是我的小倉(cāng)鼠冬天的時(shí)候被凍死了，這件事就從這里開(kāi)始。
有一天我回到家里一看有一個(gè)小籠子，籠子里還有一個(gè)帶著滑梯的粉色小房子，在房子的一個(gè)小角落里，放著一個(gè)小圓盆，里面還有米粒。我抬起頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你考試一百分的禮物哦！看看喜不喜歡！”我有點(diǎn)納悶的說(shuō)道：“就一個(gè)小籠子呀？”媽媽笑著看著我說(shuō)：“你仔細(xì)看看小房子里有什么呀！”“呀！”我叫了一聲。“是小倉(cāng)鼠呀！”它長(zhǎng)著一身白色毛茸茸的毛，一條短短的尾巴，四條腿，一張小小的嘴，兩顆尖銳的牙齒，兩只靈活的眼睛，兩只小小的耳朵，圓鼓鼓的小肚子，真是可愛(ài)極了！我開(kāi)心的.說(shuō)：“我很喜歡，謝謝媽媽?zhuān) 蔽矣謫?wèn)：“這米粒是什么？”媽媽說(shuō)：“這是小倉(cāng)鼠吃的東西，小倉(cāng)鼠不吃東西會(huì)餓的！”“哦�！�
小倉(cāng)鼠可機(jī)靈了，只要聽(tīng)到我的腳步聲它就會(huì)抬起頭立刻爬到籠子的頂上，發(fā)出吱吱的叫聲我每次都忍不住去拿吃的逗它，它就歡快的從滑梯上滑下來(lái)跑我這邊來(lái)！每天回來(lái)我都要逗逗它。
冬天的一天我回到家里，和往常一樣去逗小倉(cāng)鼠，怎么逗它都不動(dòng)，我就跑去問(wèn)媽媽小倉(cāng)鼠怎么了。媽媽說(shuō)：“小倉(cāng)鼠可能昨晚淋雨凍著死掉了�！蔽掖舸舻恼驹谀沁叿浅ｋy過(guò)，一直在哭。媽媽就安慰我道：“不哭了不哭了�！蔽姨痤^說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)有小倉(cāng)鼠了�！眿寢屨f(shuō)：“下次考一百分媽媽再買(mǎi)一個(gè)小倉(cāng)鼠給你好不好？”我擦了擦眼淚說(shuō)：“好！一言為定！”
這就是我最難過(guò)的一件事。
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