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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-12-17 15:06:24 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          我是一個(gè)少年,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙沒(méi)有神的眼睛,我的臉上沒(méi)有笑容,我還有一張不愛(ài)說(shuō)話的嘴。我很膽小,看到什么動(dòng)物都怕!記得那天下午,我和同學(xué)踢完足球,在回家的路上時(shí),忽然從垃圾筒旁邊的草叢里跳出來(lái)一只狗。

          它正好擋在路的中間,它身上又黑又臟,它那兇惡的眼神一直在盯著我,它那鋒利的爪子隨時(shí)都有可能撲上來(lái)。我連忙后退,連滾帶爬地躲到樹(shù)下,身體一直在發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒,我偷偷地探出頭來(lái),發(fā)現(xiàn)那只狗還在。我只好撿起一根樹(shù)枝,站在惡狗的前面,對(duì)它大聲地說(shuō):“走,走開(kāi)!”它沖我“汪汪”地叫,它仿佛生氣了!我又跑到樹(shù)下,瑟瑟發(fā)抖。忽然,我想起了神話里的'“泰山”,他是那樣勇敢,他的肌肉是那樣發(fā)達(dá)。于是,我找回了信心,再次站在狗的前面,費(fèi)了九牛二虎之力跳過(guò)了那條惡狗,又迅速地打開(kāi)大門(mén)。當(dāng)我快進(jìn)去時(shí),那條惡狗轉(zhuǎn)過(guò)頭朝我撲了過(guò)來(lái)。

          幸好我眼疾手快,關(guān)上了大門(mén),上了鎖。那只狗怎么也進(jìn)不來(lái)了,我松了口氣,坐在了地上。這就是膽小的我,我見(jiàn)到什么都怕。但我關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),助人為樂(lè),我以后會(huì)改掉膽小的毛病的。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          " 爺爺,快來(lái)看這這里有魚(yú)!” "來(lái)啦!來(lái)啦!' 這聲音是多么熟悉。∫郧,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我也會(huì)和這個(gè)小朋友一樣,拉著爺爺?shù)氖,和爺爺一起?lái)公園散步,賞魚(yú)。看到這一幕我想起了離開(kāi)我已經(jīng)100天的爺爺。

          爺爺是一位退休教師,退休后的日子里一直在家照顧我的學(xué)習(xí)和生活。他對(duì)人和藹,熱于助人,尤其對(duì)我無(wú)微不至的照顧令我難以忘懷!

          那是一個(gè)在下雨的傍晚,放學(xué)鈴聲響后,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被爸爸媽媽接回家,我爸爸媽媽去了外地出差了,我又沒(méi)帶雨傘,我心想:這次是不是要等到雨停了才能回家。∈遣皇且鹊教旌诎!

          正在我著急的時(shí)間,迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)熟悉的身影,一手打著雨傘,一手還那著我家那把一樣的小雨傘,雨傘擋住了他的臉,走近一看,原來(lái)是爺爺,看看爺爺被雨水弄濕的褲腳。我有一種說(shuō)不出的.感覺(jué)。

          爺爺不僅對(duì)我非常的關(guān)心,他也時(shí)時(shí)關(guān)心著那些貧山區(qū)的孩子們。一次我想把看過(guò)的課外讀物當(dāng)廢品賣(mài)了,爺爺急忙阻止了我的行為,告訴我在貧困山區(qū)的孩子手中,這些都是寶貝。

          爺爺雖然現(xiàn)在已經(jīng)不在了,可是他的好品德,好思想,好習(xí)慣,我還一一記得。我依然會(huì)記得他那慈祥的眼神。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          “喂!同學(xué)們快過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái)!我想讓你們猜一天中的某一個(gè)時(shí)刻,好不好?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”

          “我有三個(gè)提示。首先,這一時(shí)刻正在做一件事,做這件事時(shí)可以哼歌。我最喜歡哼歌,我可以盡情地唱,不管大聲或小聲,都沒(méi)有人會(huì)給我評(píng)分。偶然忘記了歌詞,并不需要擔(dān)心,因?yàn)槲視?huì)把自己當(dāng)作一位填詞家,填上我喜歡的字詞。

          “第二個(gè)提示就是,我只可以獨(dú)自專(zhuān)心地做這件事,不可以和別人一起做。這時(shí)候,讓我可以安靜地回想當(dāng)天的‘喜、怒、哀、樂(lè)……’等事情,反思過(guò)錯(cuò),自我改進(jìn),這是一個(gè)十分難得的時(shí)刻。

          “最后一個(gè)提示就是,做這件事要耗用大量食水,把一個(gè)龐然大物清洗乾凈,它的高度和我的身高差不多。這不但可以讓我學(xué)會(huì)珍惜用水,還可以從上至下,從左至右把全部清潔乾凈。

          “好了,現(xiàn)在你們猜到這是什么時(shí)刻嗎?”

          同學(xué)們齊聲地說(shuō):“洗澡!”

          “對(duì),沒(méi)錯(cuò),我覺(jué)得一天中最美的一刻就是洗澡的`時(shí)候了。”

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          早上,我背著書(shū)包踏進(jìn)校園,一股泥土的清香撲鼻而來(lái)。

          校園整個(gè)都被籠罩著,所有景物都朦朦朧朧,有些景物甚至還要走進(jìn)才看得清楚。黃鶯鳥(niǎo)在樹(shù)上練嗓子,那婉轉(zhuǎn)的啼叫聲又為校園的早晨添加了幾分神秘的氣息。

          校園里不但是黃鶯鳥(niǎo)在勤奮地練嗓子,同學(xué)們也不閑著,因?yàn)檫@段時(shí)間是黃金時(shí)分嘛?,那籃球隊(duì)的隊(duì)員們正在練習(xí)呢!那矯健的雙手投進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的球,使路旁經(jīng)過(guò)的同學(xué)們也情不自禁地拍手叫好。足球隊(duì)也不賴(lài),瞧,他們正在射網(wǎng)呢!呼,那風(fēng)似的'足球又射進(jìn)的一個(gè)球。

          教師里的同學(xué)們正在勤奮地學(xué)習(xí):同學(xué)們有的正在讀書(shū),有的正在做練習(xí),有的正在收作業(yè)......校園里回蕩著瑯瑯的讀書(shū)聲,還不時(shí)參雜著各棵組長(zhǎng)催要作業(yè)的聲音,以及值日生管教調(diào)皮同學(xué)的聲音。

          太陽(yáng)出來(lái)了,霧散了,校園又恢復(fù)了本來(lái)面目。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          我的家鄉(xiāng)在宜昌,宜昌是個(gè)景色怡人的好地方。

          這里有三峽大瀑布、白馬洞、金獅洞等白自然景觀,而我最喜歡的卻是磨基山!磨基山位于宜昌長(zhǎng)江南部,夷陵長(zhǎng)江大橋橋頭在右側(cè),它一年四季風(fēng)景畫(huà),是宜昌市民運(yùn)動(dòng)、爬山、休閑的好去處。走過(guò)夷陵長(zhǎng)江大橋,便來(lái)到了磨基山腳下。一排排樟樹(shù)像衛(wèi)士一樣守護(hù)著磨基山,一棵棵紅楓隨著風(fēng)兒的吹拂像小孩子們?cè)谖鑴?dòng)著,綠油油的草地像為大地鋪上了一層地毯,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌,那聲音真優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)呀!爬呀!爬呀!一會(huì)兒就到了半山腰。

          有幾束野菊花圍成一個(gè)圈,有幾只彩色的蝴蝶在圓圈中飛舞,好像在表演舞蹈給過(guò)路人欣賞。一棵棵高大的椽樹(shù)伸開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,好像在歡迎人們的'來(lái)到!最后來(lái)到了山頂,風(fēng)兒幫柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”,一棵棵桔子樹(shù)、柚子樹(shù)等又為磨基山添上了一道美麗的風(fēng)景!

          磨基山是宜昌的一道靚麗的風(fēng)景線,也是大自然賜予我們的一份珍貴的禮物,讓人怎能不愛(ài)呢?

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          一個(gè)小小的意外,卻讓我感受到家人的溫暖與熱情,真是讓人感動(dòng)流淚。

          一個(gè)和平常一樣不能賴(lài)床要早起趕上學(xué)的早上,匆匆忙忙到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶午餐,但是那時(shí)家里已經(jīng)空無(wú)一人,媽媽去開(kāi)會(huì),爸爸去上班,姐姐去上課。焦慮、緊張、不知所措的心情催促著我,情急之下,我打電話告訴媽媽這個(gè)晴天霹靂的消息,媽媽聽(tīng)了,沒(méi)有責(zé)備我,要我不要擔(dān)心,中午風(fēng)塵仆仆的從開(kāi)會(huì)的地方趕回來(lái),買(mǎi)了一份麥當(dāng)勞帶來(lái)學(xué)校,讓我與同學(xué)分享,幸虧有媽媽的幫助,我才不用餓著肚子度過(guò)下午的每一節(jié)課,媽媽?zhuān)x謝您!媽媽叮嚀我下次要記得帶午餐。那天的麥當(dāng)勞午餐,格外的香甜,格外的美味。是我永遠(yuǎn)難忘的滋味。

          有時(shí)候,我也常常會(huì)忘記帶學(xué)校當(dāng)天要用的'用具,每次總是要?jiǎng)跓┘胰舜篑{光臨,有一次我走到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)我連書(shū)包都沒(méi)帶出門(mén),還好那時(shí)爸爸正好要去上班,便幫我送書(shū)包到學(xué)校,終于讓我放下了心中最大塊、最沉重的石頭,同學(xué)看到了都說(shuō):“你的家人對(duì)你真好,好羨慕你喔!”

          雖然我偶爾會(huì)迷迷糊糊,我的家人總是包容我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記家人對(duì)我的好。

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          星期六下午,為了看日落,我早早地把一切事情都安排好了,5點(diǎn)左右,便向東山頭走去。太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西了,大地、房頂、樹(shù)梢都是一片光亮。我抬起頭看太陽(yáng),只見(jiàn)一道光圈,放出奪目的光輝,就好像哪吃的神火圈一樣燦爛。我走一段路看一會(huì)兒太陽(yáng),不知不覺(jué)便到了東山頭那邊。

          過(guò)了一會(huì)兒,光圈的光減弱了,逐漸變黃了,已經(jīng)能夠直視了。一轉(zhuǎn)眼,已呈金黃色的這圈東西,卻又漸漸地變成紅紅的了。西天的云朵在夕陽(yáng)的輝映下,青、紫、紅不停地變幻,五光十色,美麗極了。

          太陽(yáng)就要落下去了,真像個(gè)大火球。咦!它怎么缺了一個(gè)角?噢!原來(lái)是太陽(yáng)慢慢向下落時(shí),被一片云彩檔住了。這時(shí)候的太陽(yáng)仿佛成了一座熊熊燃燒的火山。而正好檔住了它半腰的一片云,就像一條小河在流動(dòng),河旁好像還有座山,山上有位農(nóng)民正忙著什么……哦!我再定睛一看,太陽(yáng)已經(jīng)快要被云擋滿(mǎn)了,只剩下小半邊臉,下去,再下去,最后終于消失在天邊的晚霞中。

          在太陽(yáng)落下的`地方,紅霞的范圍慢慢地縮小,慢慢地變暗,只有一兩處天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清,但卻沒(méi)有亮光了。

          夜幕緩緩拉上。

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          聽(tīng)爺爺說(shuō),一般的雞蛋在水里是不會(huì)浮起來(lái)的。我想親自做個(gè)實(shí)驗(yàn),觀察雞蛋在怎樣的條件下才能浮起來(lái)。

          我先把生雞蛋分別放在裝有冷水和熱水的容器里,但是雞蛋沉到水底了;那么用熟雞蛋來(lái)實(shí)驗(yàn),是否會(huì)浮起來(lái)呢?我又把熟雞蛋分別放在冷水和熱水里,雞蛋還是沉到水底了,試驗(yàn)兩次都失敗了,我心里很難受。就跑去請(qǐng)教爸爸,爸爸說(shuō):只有改變水的密度,雞蛋才能浮起來(lái)!

          把水里加入適量的鹽,雞蛋就可以浮起來(lái)了!

          我按照爸爸教我的.方法,先放了20克的鹽,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),我又加了20克,也沒(méi)有浮起來(lái),再加10克,雞蛋就緩緩的浮了起來(lái)!

          我高興的告訴爸爸:我成功了!這次試驗(yàn),我學(xué)到了一個(gè)道理:只有在水里加適量的鹽,雞蛋才能浮起來(lái)。