四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
童年，就像一個(gè)巨大的寶庫，秘密地藏在我心里。在這個(gè)寶庫里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚。但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做的一件趣事。
記得那時(shí)我才4歲，還沒上幼兒園，是一個(gè)對(duì)一切都好奇的孩子。那天，我和媽媽遛著我們家的小狗“五千里”。它吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的`舌頭，樣子太好玩了。我求著媽媽讓我把“五千里”的舌頭剪下來，媽媽果斷地說：“不行，絕對(duì)不行！”我只好垂頭喪氣地走回房間。
我一直想著小狗的樣子，突然靈光一閃，我想到一個(gè)周全又大膽的計(jì)劃！我趁媽媽睡午覺的時(shí)候，偷偷地溜到“五千里”的狗圈里，呵，它也睡著了。我把它抱了出來，用一個(gè)大籠子把它蓋在里面，我準(zhǔn)備好剪刀，待在旁邊等它醒來吐舌頭。誰也沒想到，“五千里”睡覺的時(shí)候竟然閉著眼睛蹬了幾下腿，把我辛辛苦苦搬來的籠子給踢倒了。這時(shí)，我怒火中燒，決定痛揍它一頓。我不管三七二十一，猛撲過去，正好騎在它背上。我使勁拽它的尾巴，它“汪汪”亂叫，狂咬我的褲子，把我的新褲子咬得稀巴爛……
每次想起那件事，我都忍不住哈哈大笑。童年的事就想放電影一樣，不時(shí)出現(xiàn)在我的眼前，又很快地消失。如果可以再次回到童年，那該多好��！
四年級(jí)作文 篇2
你知道我長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想是什么嗎？讓我來告訴你吧！
我長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想，就是當(dāng)一位特別引人注目的超人。因?yàn)槌丝梢詭腿藗冏鍪虑�，無論是小偷怪獸，還是位世界超級(jí)搗蛋和搗亂的人，超人都會(huì)把他們一網(wǎng)打盡。
我想著想著，就變成了超人。身體的衣服是藍(lán)色的'，披風(fēng)是紅紅的，比太陽還紅。鞋子是綠色的，因?yàn)槲蚁矚g綠色。背包是橙色的，因?yàn)槲蚁矚g橘子的顏色。我的技能就是能飛翔天空、能潛入大海、奔跑在沙漠上、攀爬高樓大廈等。
從前，有一頭兇惡的野豬，名字叫強(qiáng)強(qiáng)，它長(zhǎng)著棕色的毛，月牙白的牙齒。一撞就能把一群人給撞到無邊無際的天上，它做過很多很多壞事，比如別人碰了它一下，它就把人撞到云朵上。它還亂闖城市，把高樓大廈也闖倒了，就連警察用槍也打不過他。人們都希望超人去打敗那只兇狠的野豬，為人民除害。
于是，我就準(zhǔn)備去找它，找到了那頭野豬后，超人對(duì)野豬大聲的說：“你這頭野豬，看我把你殺了�！闭f完，超人跟野豬大動(dòng)干戈。野豬跑到水里，超人也飛到水里，野豬跑到天上，超人也飛到天上。打了三天三夜，野豬終于被超人打得落花流水。野豬想要逃走了，可是超人想把野豬打死，就給野豬送上了一個(gè)重?fù)羧柏i終于死了，人們又過上了幸福美滿的生活。
我長(zhǎng)大了，一定要為人民除害。
四年級(jí)作文 篇3
未來的汽車是一輛可以海陸空三用的汽車。
它在陸地上以每小時(shí)三千公里的速度行駛，汽車的司機(jī)是一臺(tái)萬能電腦，無人駕駛不需要人來操控；并且坐上這輛汽車也是不會(huì)暈車的`，因?yàn)檐嚿习惭b的有智能平穩(wěn)系統(tǒng)，遇上坑洼的地方會(huì)懸浮而過，車內(nèi)的空氣也能智能循環(huán)，即便是一位上了年紀(jì)的老人坐上了，也會(huì)感覺舒舒服服的。
如果你想飛上藍(lán)天，只需要按下一個(gè)按鈕，汽車就會(huì)伸出一雙又大又長(zhǎng)的翅膀，再加上每小時(shí)三千公里的速度奔馳著飛上藍(lán)天；車上還安裝著微型照相機(jī)，看到好看的風(fēng)景就會(huì)自動(dòng)拍照，自動(dòng)存儲(chǔ)。
如果你想潛入深海，只要按下一個(gè)按鈕，汽車在開進(jìn)海里之前，剎那間汽車的尾部會(huì)長(zhǎng)出一條美人魚似的尾巴進(jìn)入深海。深海里有許多可愛的小動(dòng)物，有活潑機(jī)靈的小金魚，有正在捕食的虎魚，有漂亮的孔雀魚……海底世界真的很美麗，孩子們都喜歡。
這輛海陸空三用的汽車給了我們不一樣的感受。
四年級(jí)作文 篇4
我四年級(jí)時(shí)，教我的語文老師是李老師。他很帥，個(gè)子高高的，他的鼻子也很高，走起路來昂首挺胸，他還會(huì)和我們玩，好像他也是小孩子。
李老師總是會(huì)在我們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。
記得有一次，我吃了不好的`東西拉肚子了。在課間，我的肚子開始疼了起來，李老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)異常，走過來問我：“王子珩，你怎么啦？”我說：“肚子疼�！崩罾蠋煆澫卵�，溫柔地對(duì)我說：“去辦公室歇歇�！彼鲋乙徊揭徊降叵聵�，來到辦公室，李老師讓我坐在他的位置上。他親切地問我：“肚子還疼不疼了？”我結(jié)結(jié)巴巴說：“我……我想上廁所�！庇谑�，李老師想也沒想地說：“我來陪你去吧！”李老師扶著我，當(dāng)時(shí)，我走路都走不穩(wěn)了，我整個(gè)身子都靠在老師身上了，他一路就這樣扶著我，來到了衛(wèi)生間。我說：“李老師您出去吧，這里氣味太難聞了。”可老師不出去，讓我蹲下，讓我小心點(diǎn)。還時(shí)不時(shí)問我：“肚子好些了嗎？”在廁所里，我覺得很臭，鄒起了眉頭，而李老師撫摸著我的頭說：“你太虛弱了，都冒虛汗了�！蔽衣犃死罾蠋熯@話瞬間一股暖流涌上我的心頭。
等上完廁所，回到辦公室，李老師讓我休息一會(huì)兒，便打了電話給我爸。
過了二十分鐘，爸爸來了，李老師拉著我的書包，把我和爸爸送到了校門口，和藹地對(duì)我說：“王子珩，回家好好休息，記得多喝水哦！”
到了晚上六點(diǎn)多，我正在吃飯，李老師打了一個(gè)電話過來，問：“王子珩，好了沒呀？”我說：“好多了，謝謝李老師的關(guān)心�！�
事后我深深感謝老師對(duì)我無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。
四年級(jí)作文 篇5
蜘蛛是一個(gè)令人討厭的動(dòng)物，但我卻喜歡這種動(dòng)物，想知道為什么嗎？那還得從那天說起：
那天放學(xué)以后，我趁著天色還早，就在園子玩了一會(huì)。突然，我看見一只蜘蛛躺在自己剛織完的網(wǎng)上睡覺。這時(shí)，我的腦子里蹦出了一個(gè)壞主意，只見我拿著一個(gè)小石頭，狠狠地向它的網(wǎng)上砸去，網(wǎng)頓時(shí)被我砸的稀巴爛。我原來以為蜘蛛不會(huì)在這兒織網(wǎng)了，但眼前的一切令我大吃一驚：只見蜘蛛把那爛網(wǎng)的`絲吸進(jìn)肚子里了，又重新織了起來。我見它不死心，又拿著一個(gè)石頭砸了下去，可它卻依然重新開始織。
漸漸地，天黑了下來，我又拿著一個(gè)石頭砸了下去，心想：這次它應(yīng)該不會(huì)再織了吧？便起身回家去了。
第二天早上，我上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過那兒，我隨眼望了一下，眼前的一切令我驚呆了：那蜘蛛還在那兒，而且它身邊還有一張網(wǎng)。
蜘蛛不僅有永不放棄的品質(zhì)，還可以捕捉害蟲。比如蝗蟲，它是莊稼的好朋友，蜘蛛就能幫助農(nóng)民伯伯消滅蝗蟲。還有蚊子，是人類的天敵，蜘蛛也能幫人類消滅它。
蜘蛛，長(zhǎng)得雖然不好看，但卻讓我刮目相看。
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