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四年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
假如，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我現(xiàn)在就是一只小鳥(niǎo)。
我會(huì)飛上天翱翔，去摸摸白云，去吻吻清風(fēng)，那是多么好的享受��！白天，我會(huì)到天上碰碰運(yùn)氣，看看能不能撞上一架大飛機(jī)，如果碰見(jiàn)了，我會(huì)毫不猶豫地跟它賽跑，當(dāng)然，是沒(méi)有起跑線的.，因?yàn)樗斓猛２幌聛?lái)，所以，當(dāng)然是它贏了。我還會(huì)跟太陽(yáng)問(wèn)好。也許，會(huì)有一只信鴿飛過(guò)來(lái)，可是，它還要送信；也許，會(huì)有一史織布鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，可是，它還要做房子。天空中就我一個(gè)人了！太沒(méi)意思了。一只老鷹飛來(lái)了，它說(shuō)：“快去找你的同伴吧！”“可是，我根本不知道它們?cè)谀睦铮 蔽覠o(wú)趣地說(shuō)。“看，它們來(lái)找你了！”大老鷹突然叫到。�。∈前。∥业耐�！我急忙飛過(guò)去，我們?cè)谝黄饡?huì)玩捉迷藏，玩蹦極（就是踩在白云直，跳到另一塊白云上，一定要在下面）。不知不覺(jué)，月亮婆婆帶著星星把太陽(yáng)趕走了，我們又混在了星星里面，玩跟蹤月亮婆婆，玩著玩著，我困了，于是就跑回家睡了一個(gè)舒服的覺(jué)。第二天，我感到有點(diǎn)冷，于是去尋問(wèn)其它的同伴，它們說(shuō)，冬天就要到了，我們要飛往溫暖的南方，哦，我要離開(kāi)這里了！，我期待著明年春天快點(diǎn)到來(lái)。
四年級(jí)作文300字 篇2
另一個(gè)我，今天我要對(duì)你說(shuō)些話，你對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助，有了你，我才能百尺竿頭，更進(jìn)一步。但是你也有一些地方需要改進(jìn)。
記得你從三年級(jí)開(kāi)始，每天都抱一大堆文稿回來(lái)，硬往我腦子里塞。塞來(lái)塞去，最后我腦子里的靈感還不是亂抓一把抓出來(lái)的.。我也經(jīng)�！盁o(wú)恥”的抄你的作文，但你實(shí)在太討厭，文章塞到一半就用你的超級(jí)大嘴“吧唧吧唧”啃掉。唉，用點(diǎn)腦細(xì)胞就用點(diǎn)腦細(xì)胞吧！
你的自尊心爆棚，容不得別人說(shuō)你一點(diǎn)。記得那回爸爸媽媽說(shuō)我太強(qiáng)勢(shì)，在他們吵嘴的時(shí)候，你便揪著我的耳朵，氣憤的說(shuō)：“他們不是也很強(qiáng)勢(shì)嗎！”
當(dāng)然啦，你有時(shí)候也是很溫柔的。你總是在我傷心的時(shí)候陪伴我，安慰我�？偸窃谖业玫綐s譽(yù)的時(shí)候夸贊我，這點(diǎn)還是很好的。
你還有一點(diǎn)不好的就是老愛(ài)打斷別人說(shuō)話，我投這個(gè)稿，你就斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)好幾天，說(shuō)什么啊把你寫(xiě)的太壞啦，說(shuō)什么自己的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有好好暴露啊，還說(shuō)什么我不懂取長(zhǎng)補(bǔ)短啊……
你還是很不錯(cuò)的，但我希望你不要驕傲自滿，就如我一樣接著進(jìn)步下去吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，一位環(huán)衛(wèi)工人正在忙碌地掃著垃圾，可正要推垃圾箱時(shí)，一個(gè)重心不穩(wěn)跌倒了。
一位正放學(xué)回家的小女孩看到了這一幕，她急忙停下腳步注視著那位環(huán)衛(wèi)工人掙扎的身影。眼中流露出一絲關(guān)心的神情�？赡苁且�?yàn)闊o(wú)能為力，小女孩還是轉(zhuǎn)身走了。可她還一步三回并沒(méi)有，似乎還放不下這塊“石頭”。
小女孩走后不久，一輛正要開(kāi)啟的奔馳汽車(chē)突然熄火了，接著司機(jī)開(kāi)了車(chē)門(mén)，徑直朝環(huán)衛(wèi)工人走去，關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧?”
環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“低血糖，需要喝水。”聽(tīng)到這兒這位先生飛快地從車(chē)上取下水遞給了環(huán)衛(wèi)工人。
先生一邊把垃圾扶起來(lái)一邊看著環(huán)衛(wèi)工人。“你手臟了，我的給你�！�
“不用了。”先生拒絕了環(huán)衛(wèi)工人熱情地遞給他的手套。然后絲毫沒(méi)有嫌棄地就扶起了垃圾箱，朝目的地走去。
突然，一個(gè)身影再次映入眼簾，竟然是剛剛離開(kāi)的小女孩！好為何再次出現(xiàn)?只見(jiàn)她走到環(huán)衛(wèi)工人那兒，說(shuō)出了一句出乎意料的話：“沒(méi)有找到水，找到了杯茶；我沒(méi)帶錢(qián)，所以找了一杯茶�！�
“謝謝了。”話音未落，小姑娘便走了，瞧她的馬尾辮，一甩一甩的'似乎心里十分快樂(lè)。
是啊，在別人需要幫助的時(shí)候或許我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都可以讓社會(huì)變得更溫暖！
四年級(jí)作文300字 篇4
在生活中里，除了家長(zhǎng)之外，還有誰(shuí)會(huì)無(wú)私的為我們付出呢？知道嗎？那就是學(xué)校里的“老師”。多數(shù)老師跟我們既非親又非故，但她們卻肯為我們不斷的付出，就憑這一點(diǎn)，我們就應(yīng)該要懂得珍惜老師為我們做的每一件事。
每天上學(xué)時(shí)，滿腔熱忱的老師是我在校門(mén)口第一個(gè)遇見(jiàn)的人，即時(shí)是天空下著滂沱大雨，或是艷陽(yáng)高照，他們也是冒著雨穿著雨衣，亦或是頭戴著帽子，頂著大太陽(yáng)，為我們指揮交通，協(xié)助我們過(guò)馬路，讓我們可以平平安安的上學(xué)，看到這一幕，不禁讓我十分感動(dòng)。
學(xué)校的老師其實(shí)不只教授我們知識(shí)，還為我們做了很多很多的事情，例如：協(xié)助校園環(huán)境的整理，扶植花草樹(shù)木，憑藉著一雙雙巧手，把學(xué)校整理得干凈整潔，花木美不勝收；同時(shí)也協(xié)助圖書(shū)館的書(shū)籍整理，好讓我們方便借閱，還有協(xié)助學(xué)校舉辦各式各樣的活動(dòng)。可貴的是，他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多的事情，卻不問(wèn)辛苦還是樂(lè)此不疲，讓我打從心里由衷敬佩老師。
老師的辛苦，我們雖然還無(wú)法完全親身體驗(yàn)，但我們要隨時(shí)懷著感恩的`心，以具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的辛苦，我想老師一定會(huì)很感動(dòng)的。我也想對(duì)老師說(shuō)：“老師謝謝您，每天辛苦的為大家服務(wù)，您做的每一件事我都會(huì)牢記在心里，永遠(yuǎn)記得的�！�
四年級(jí)作文300字 篇5
我們的校園有許許多多處迷人的風(fēng)景線：教學(xué)樓、操場(chǎng)、升旗臺(tái)可最令我喜愛(ài)的卻是校園一角那一排排高大的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)枝葉繁茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)綠色的云朵，又像一柄奇綠的大傘，還似一個(gè)魁偉的.軍人。站在樹(shù)前仔細(xì)端詳，滿樹(shù)的葉片顏色各異：有的淺綠色，有的深綠色，剛長(zhǎng)出的葉芽?jī)耗埸S嫩黃的，一派生機(jī)勃勃的景象。那滿樹(shù)的葉片密密層層的，撥開(kāi)一層又是一層，在烈日炎炎的夏天，繁密的枝葉正好可以為人們遮陽(yáng)。撿起幾片落葉仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們的形狀也各不相同：有齒輪狀的、有扇形的、還有流線型的
桂花樹(shù)最美的時(shí)刻，就要數(shù)花開(kāi)的時(shí)候了。初秋，桂花悄然開(kāi)放了。那醉人的清香彌漫了整個(gè)校園，叫人陶醉于其中。先前那青翠欲滴的桂花樹(shù)，一日之間變了臉。閃耀著淺黃色的光芒，圣潔而又純樸，變得更加美了。饒有興致地觀察那嬌瑩的小花，成簇成簇的，每一朵都包含她的美：含苞欲放的似個(gè)羞澀的小姑娘，已經(jīng)怒放的好似亭亭玉立的妙齡少女
啊，那屹立在校園的一排排桂花樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，守護(hù)著我們每一個(gè)人。
四年級(jí)作文300字 篇6
最近，我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小鴨子，它長(zhǎng)著金黃色的絨毛，看上去真可愛(ài)。
鴨子的可愛(ài)，更表現(xiàn)于它的走路和吃飯中。
鴨子的走路，一歪一扭的，有時(shí)還帶著“嘎嘎”地叫聲，稍有動(dòng)靜，鴨子就會(huì)加快速度，急促的往前跑，它那紅色的腳掌小步地踏著，身子還有點(diǎn)而瑟瑟發(fā)抖呢！過(guò)了一會(huì)兒，鴨子停了下來(lái)，左右看看，沒(méi)動(dòng)靜了，這時(shí)它那緊張的心才慢慢的平靜下來(lái)，跑到我給它做的小床上休息去了。
鴨子的吃飯，常常使我們發(fā)笑，我們的`鴨子喜歡吃煮熟的米飯泡上白開(kāi)水，它和我們?nèi)祟?lèi)一樣，一日三餐，它每次都會(huì)把飯吃完，但需要很長(zhǎng)時(shí)間，我家小鴨子是邊吃邊玩，只要它在吃飯時(shí)間玩時(shí)，看見(jiàn)主人走來(lái)，立馬跑過(guò)去吃飯，常常發(fā)出“嗒嗒”的聲音，它那又紅又扁的小嘴有時(shí)還微微地左右搖擺，順便還左右看看有沒(méi)有人來(lái)吃它的飯，如果我們抓住它正在吃飯的嘴，它便撲棱撲棱翅膀，仿佛在說(shuō)：“讓我吃飯，讓我吃飯！”
我家的小鴨子，那真是太可愛(ài)了，我愛(ài)我家的小鴨子，愛(ài)它那可愛(ài)的身材。我想與它共同長(zhǎng)大，和它成為最好的朋友。
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