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        四年級的作文

        時(shí)間:2023-12-13 09:48:58 四年級 我要投稿

        四年級的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,歡迎大家分享。

        四年級的作文

        四年級的作文 篇1

          暑假的一個(gè)早晨,我陪爸爸到樓下做運(yùn)動(dòng)。

          爸爸一碰到人,就向別人問好,大家也笑呵呵地向他問好,我也跟著爸爸一樣向大家問好,大家看起來好像是多年的老朋友一樣。忽然遇到一個(gè)老爺爺,爸爸笑呵呵地向爺爺問好,可是那位老爺爺也一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,我覺得很奇怪,問爸爸:“爸爸,老爺爺不理你呢,你說的很大聲,他卻沒有反應(yīng),為什么要向他問好呢?”爸爸說:“沒事的,我天天跟他打招呼,我相信有一天他也會(huì)回應(yīng)我的'!

          終于有一天,爸爸晨運(yùn)回到家,跟我說:“兒子,那老爺爺今天終于開口說話了,而且還搶在我開口之前呢,”我也覺得很意外,想了一會(huì)兒,突然想起我二年級語文書里有一句話:“誠心能讓石頭落淚”。從這件事我知道了做什么事都要認(rèn)真和耐心。

          再后來,我再碰到那位老爺爺?shù)臅r(shí)候,我也先向他問好,沒想到他也回應(yīng)我了,我也很開心,我更相信爸爸說的話,用真誠打動(dòng)老爺爺?shù)男模@句話是對的。

        四年級的作文 篇2

          我家里有兩條美麗的小金魚,像兩位美麗的公主。

          有一位穿著紅色的舞裙,帶著桔紅色的皇冠。還有一位穿著金色的舞裙,帶著黃色的皇冠。舒適的魚缸是她們?nèi)A麗的宮殿。

          公主們常在這個(gè)華麗的宮殿里表演舞蹈,那優(yōu)美的舞姿讓人深深的陶醉。有時(shí)她們拍打著水面,濺起一朵朵美麗的小水花有時(shí)她們繞著舞臺旋轉(zhuǎn),波浪好似透明的裙擺,把她們裝飾得更加美麗;有時(shí)她們來個(gè)度旋轉(zhuǎn),似乎在跳芭蕾舞,讓人贊不絕口……

          她們不僅舞姿優(yōu)美,而且她們吃食時(shí)也非常文雅,絕不你爭我搶,也絕不狼吞虎咽,而是文文靜靜的等你上好了菜,和同伴一起細(xì)細(xì)品嘗。

          吃完飯她們就要睡覺了。她們睡覺的姿勢也很漂亮,她們緊緊靠在一起,美麗的裙子微微擺動(dòng),好似兩朵盛開的花,又像兩條美麗的'絲帶。

          美麗的公主,你們在這里快樂的舞蹈、文雅的用餐、安穩(wěn)的睡覺,還讓我跟你一起分享快樂,分享驚喜,分享回憶。

        四年級的作文 篇3

          20xx年,我們已經(jīng)可以隨便住在哪個(gè)星球上了,我們?nèi)ツ拘堑娜海河腥蟛糠纸M成:歡樂城、海洋國和水果園。 我們先住進(jìn)了歡樂城,哇,大地是超大彈簧床,我們一蹦,一跳,真有趣,我在彈簧床上學(xué)小兔跳,媽呀,我竟然蹦到天上,“啊 ”我張大了嘴,結(jié)果等我落下來時(shí),嘴邊貼滿了奶油,細(xì)細(xì)一嘗,嘿,好好吃耶!原來天是蛋糕做的!我們就這樣在歡樂城住了兩個(gè)月。

          我們來到海洋國。哇 ,好奇怪,一個(gè)蝦兵說了聲:“歡迎光臨!”就塞給我們每人一大串河蚌珍珠走了,我們定睛一看,好大的珍珠,我發(fā)傻了,大喊一聲:“!太好看了!边@時(shí),鞭炮聲聲響起,把龍王給招來了,后面還跟著七個(gè)公主呢,我們又在海洋國玩了一個(gè)月。

          接著我們來到水果園,哇,水果房子好氣派!水果們都邀請我們住進(jìn)“水果別墅”,那里真是太漂亮了,蘋果桌子,西瓜搖椅,還有石榴燈呢!水果園的菜更是豐富多彩,我們在那里吃的菜就有水果鬼臉啦,很多。還有玩具,最好玩的.是石榴云梯和香蕉滑梯,你爬云梯累了,只要回答一個(gè)問題,就能吃到一個(gè)石榴;你滑滑梯想多滑幾次,只要稍微用一點(diǎn)力氣,等你滑到快要結(jié)束的時(shí)候,就可以看見香蕉做的亭臺樓閣,假山怪石,映在青蘋果做的青松翠柏之中;花壇盆景,藤蘿翠竹,點(diǎn)綴在其間。我真的不相信眼前的這一切這還是人間嗎?簡直就是天堂。各種水果做在用棉花糖做的陽光下,顯得更加優(yōu)雅怡人。

          有空你記得來看一看呦!

        四年級的作文 篇4

          感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個(gè)毫無一絲感動(dòng)的人說出感動(dòng)是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得純潔而又寬敞。感動(dòng),如令人心折的.白雪。領(lǐng)略白雪,我們內(nèi)心變得安靜而又平和。

          那時(shí)我只有七歲,對什么都懷有好奇心。在廚房里擺著各種各樣的刀便使我有了興趣。

          廚房里的刀有又方又扁的,有又細(xì)又長的,有………突然我在角落里發(fā)現(xiàn)了一把多功能小刀。我仔細(xì)一瞧,它的外皮是棕色的,掰一個(gè)小片就能出一種樣子的刀。拿著銀閃閃的刀子,我毫不猶豫地掰出了一片,學(xué)著削水果的樣子做了起來。不經(jīng)意間,手指劃過了刀子。一剎那,一股忍無可忍的痛向我襲來,我忍不住“哇”地一聲哭了出來。

          媽媽慌慌張張地跑了過來親切地問:“怎么啦?”我一邊把手伸過去一邊說:“被,被刀劃了!彼盐业氖州p輕放到嘴邊,抿著嘴吹了一口氣,拍著我的肩膀說:“怎么樣,不痛了吧!”我止住了哭,無奈地看著她說:“還疼!痹僮屑(xì)一看,口子還不斷地玩往外冒血。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),媽媽開始翻箱倒柜地找起什么。“媽,你找啥呢!蔽壹鼻械貑!斑@里有啊,棉簽!敝妺寢屌e起了一袋白白的東西!皝恚^來。”媽媽喊著。話音剛落,便拉起我往衛(wèi)生間走。

          媽媽打開水龍頭,緊緊地握著棉簽,反復(fù)而仔細(xì)幫我沖洗。那時(shí)還是夏天,大豆般的汗珠不斷地順著頭發(fā)往下流。我關(guān)切地問:“媽媽,你累不累呀?”她沒有回答,只是笑了笑。沒過多一會(huì),傷口就不疼了。我嘆了一口氣,歪著脖子說:“呼,不疼了!彼猜冻隽诵牢康男θ荨.(dāng)我依偎在她身邊時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)了媽媽的手在干什么時(shí)被劃破了。我驚訝地問:“媽,你的手怎么破啦!彼α诵Γ咽植氐搅松砗蟆I水在次充滿了我的眼眶。

          小時(shí)候的我,現(xiàn)在的我,形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎……

        四年級的作文 篇5

          “哥,你看我拿到了櫻那中學(xué)的入學(xué)通知書了吧!這下總該服我了吧!睕_門而入的婉盈拿著櫻那中學(xué)的`入學(xué)通知書在天墨眼前晃了晃。

          “切,那也不知道是哪個(gè)下流班級呢?”天墨不屑地說。

          “你,你敢小看我,那行,明天是新生入學(xué)大會(huì),看看我到底在什么班級!蓖裼瘹夂艉舻纳狭藰牵幻孀炖镞不停地詛咒天墨“詛咒你明天被老師挨罵,詛咒你明天騎車摔倒,詛咒你……不,所有不好的事情明天都發(fā)生在你身上!痹{咒完還回頭惡狠狠的瞪了天墨一眼。

          回到房間里,婉盈倒在床上,手里還捧著通知書。

          “不知道我會(huì)被分在哪個(gè)班里。”婉盈小聲嘀咕著。

          一陣鈴聲傳入耳際,對方用80分貝的音量說著話:“婉盈,我告訴你個(gè)好消息,我被櫻那中學(xué)錄取了,你也一樣吧!好希望我們又被分在一個(gè)班里!睂Ψ降穆曇舾叩貌荒茉俑撸裼缓冒咽謾C(jī)遠(yuǎn)離耳朵一分米。

          “夢靈,你還是老樣子,性在這么急,當(dāng)心入學(xué)時(shí)給別人留個(gè)壞印象哦!”婉盈調(diào)皮的說。

          “壞婉盈,你就詛咒我,明天見了你也不會(huì)理了!眽綮`假裝生氣。

          “那干脆現(xiàn)在就不理吧”婉盈合上手機(jī),“大”字型倒在床上,便睡覺了。

          一個(gè)景色優(yōu)美的地方,很漂亮又可愛的女孩蹦蹦跳跳地從城堡出來,提著花籃,來到花叢中采花……

          詩天墨:高中二年級學(xué)生,很喜歡嘲弄妹妹,但是往往被妹妹的惡作劇搞得哭笑不得。

          詩婉盈:櫻那中學(xué)初一年級學(xué)生,齊腰的粉色長發(fā),性格:活潑,惡搞,可愛,擅長音樂,據(jù)有美稱音樂公主,喜歡穿粉色短禮裙。

          舒夢靈:櫻那中學(xué)初一年級學(xué)生,性格;樂觀,紫色至肩長發(fā),頭上別著黑色或藍(lán)色的十字架頭飾。

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