四年級作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文300字 篇1

　　母愛是什么？母愛就是那每天早晨豐富的早餐，母愛就是那溫暖的一杯橙汁，母愛就是在我生病的時候無微不至的`照顧……

　　記得有一次，媽媽很早就起床了，那時我還在溫暖的被窩里，時不時聽到廚房里有“咚，咚，咚，咚，咚，咚的聲音，我一起床，就跑到餐桌前，看到了有豐富的飯菜，我真想說，媽媽我愛你。

　　記得有一次，我們班上的同學都帶的是飲料，只有我?guī)У氖前组_水，我一回家，就想對媽媽說，我也想喝飲料，就在這時，媽媽突然點了點頭，似懂非懂，下午我一上學，打開水平一看，是一杯橙汁，那是一杯帶有母愛的橙汁啊！

　　記得還有一次，我生病了，晚上我睡著了，媽媽蹲在床邊看一直看著我，盼著我快些好，第二天起床看見媽媽的眼圈是黑的。

四年級作文300字 篇2

　　濱江公園位于美麗的漢江河邊，它是沿著漢江河修建起來的一個全開放的公園。岸邊的柳樹一到春天就會甩出綠色的枝條，像小姑娘的長辮子，微風吹來，枝條就隨風舞動。濱江公園還有許多花圃，花圃里面有許多小灌木，有紅色、綠色，還有黃色，這些小灌木一株一株，挨挨擠擠，錯落地排在一起，構成了一個美麗的`圖案�；ㄆ灾虚g有一條小路，供人們休閑游玩。

　　花圃之間有一處白沙灘，白沙灘里全是銀白色的沙子，孩子們在那里快樂地玩耍，他們有的把沙堆在一起，成了一個小沙堆，有的在挖大沙坑……，玩的很開心。沿著長長的臺階，可以到江邊。那里的河水很深、很綠，綠的像被周圍的綠樹染過似的，河水很清，清澈見底。遠處的河面上立著一座長長地大橋，大橋上有很多來來往往的車輛。河上有時會開過一兩條船，就會看到河面上一波一波的波紋蕩漾開去。一到夕陽落下時，河水就披上了金色的披風。濱江公園是多么美麗，多么迷人！

四年級作文300字 篇3

　　大海，不畏風浪，只求奔騰不息;高山，不畏蒼穹，只求傲然佇立;人，不畏坎坷，只求腳踏實地。在紛繁復雜的世態(tài)中，堅守最真實的自己。

　　人生難免有坎坷，又有誰會留意自己的改變。到頭來不是笑著笑著就哭了，就是想著想著就笑了。

　　我們都在努力尋找著借口安慰一次又一次失敗的自己，卻從來沒有想過緣由。

　　只有哭了，才知道眼淚原來是咸的;只有累了，才明白生活也辛酸;只有倦了，才想要尋找心靈的港灣。

　　有的`人，擁有大半輩子的輝煌，而晚年卻碌碌無為。有的人，揮霍著自己珍貴的時間，卻去做一些無用功的事，最終，不歡而棄。

　　我們新一代的字典里不能有“放棄”二字，從哪里跌倒，就從哪里站起來，繼續(xù)大步向前。不管前方的路多么坎坷，都要勇往直前。

　　前方的路是平坦的，是充滿陽光的，是充滿希望的。

　　回頭看看那時的我們，那么多人支撐著我們，可是我們怎么一次又一次的讓他們失望了。不，我可以清楚的告訴自己，那些只是一時的，我會證明我可以的!沒有我做不到的只有我想不到的。

　　陽光總在風雨后，要堅守自己，一個最真實的自己。

四年級作文300字 篇4

　　周二發(fā)生了一件煩惱的事，讓我感到非常沮喪。

　　上數(shù)學課的時候定老師說：“今天大家把目標的第10頁和11頁做完就可以了�！甭牭竭@我馬上把目標翻開，飛快地做了起來。我一邊做一邊想，這么簡單的題我不過5分鐘就能寫完。想到這我迅速寫了起來。寫完后我把目標交給定老師判。我在一旁暗暗地祈禱，“一定完全對，一定完全對�！边^了一會兒，定老師抬起頭看著我，我想：“一定是我全對了，老師要表揚我�！崩蠋熣f：“你錯的'太多了�！蔽矣悬c不相信，就湊過去看了看，啊，錯了這么多呀！沒辦法，我只好回去改。就在我改的時候定老師去了四班。改完后我立刻跑到四班找定老師把改完的題交給定老師，但出乎我的意料，我居然還有一大堆錯誤沒改對。我只好垂頭喪氣再次回班去改。我想：“我都改了兩次了，定老師肯定會說我的，怎么辦呢？”不知不覺我走到了座位旁坐下，改完后又送給定老師。這次終于全對了。但就在我要走的時候，定老師說：“你今天錯的太多了，再做一張卷子加強練習。

　　回家的路上我想：要不是粗心大意，我就不用寫這張卷子了。

四年級作文300字 篇5

　　秋姑娘，是一把金鑰匙，她一來到人間，就把秋天的寶箱打開了。秋雨是最調(diào)皮的，活蹦亂跳的就來給人們交朋友了。

　　我們在教室里上課，秋雨就這樣悄悄地來了。先是聽到它的聲音“沙沙沙，沙沙沙”，先是一絲絲的毛毛雨。后來就越來越大，聲音從“沙沙沙”變成“嘩嘩嘩”。

　　雨是涼的，滴到手上涼的，如果大雨滴在手上，那滴這個字就形容不了了，就改用砸了，還有點疼。滴在衣服上，衣服濕了，粘在身子上，像被冰凍了一樣。

　　雨是透明的'，如果不仔細看，開看不出來呢。雨是一條很細很細的先，也可以說是雨絲，因為它很細很細。密密麻麻的雨絲，一滴一滴的落在地上，衣服上，頭發(fā)上。

　　同學們就算鞋濕了，衣服濕了，頭發(fā)濕了也不在乎，因為他們在雨中是快樂的，快樂把一切都消滅掉了。

　　我奔跑在雨中，真想多待一會兒啊！雨可真讓人喜愛！

四年級作文300字 篇6

　　在未來，會有一種神奇的筆。這種筆上有藍色、紅色、綠色、黃色四個按鈕，每個按鈕都有不同的功能。

　　上美術課時，只要按藍色按鈕，它就會變成水彩筆，說聲“紅色”，它就會變成紅色的水彩筆，如果需要綠色，說句“綠色”就可以了。它除了具有水彩筆的功效之外，還能變成鉛筆、圓珠筆、毛筆……但前提是你要事先，要給這支筆裝好這些你常用功能的程序。

　　如果你在做作業(yè)時遇到了難題，只要按下紅色按鈕，它就會告訴你這道題的解決思路，但是它不會輕易告訴你答案，因為這是要你自己思考得出的。

　　夜深了，如果你的`作業(yè)還沒寫完，怕開燈弄醒了家人，就按下筆上的綠色按鈕，它就會發(fā)光，來為你照明;如果你困了，就按下黃色按鈕，筆就會發(fā)出美妙的音樂，來為你解困。

　　我相信，只要努力學習，我一定會把它這種神奇的筆發(fā)明出來。

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