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四年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
我要感恩我偉大的媽媽?zhuān)瑸槭裁匆f(shuō)偉大呢？就讓我來(lái)告訴你們吧！
昨天晚上，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽明天我不用您送我了，我自己可以一個(gè)人坐公交車(chē)去上學(xué)。”媽媽說(shuō):“好的，那你明天自己坐公交車(chē)去吧�！甭�(tīng)完媽媽的話，我高興的跳了兩丈來(lái)高，然后二話不說(shuō)地走進(jìn)房間里，躺在床上不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早，我早早地起了床，刷完牙吃完早飯跟媽媽再見(jiàn)之后就出發(fā)了。我走到站臺(tái)下，看了一下站牌耐心的等待著38路公車(chē)。過(guò)了一會(huì)，38路車(chē)終于來(lái)了，我排著隊(duì)按秩序的'上了車(chē)。剛開(kāi)始我仔細(xì)地聽(tīng)著廣播，怕坐錯(cuò)了站，我聽(tīng)著聽(tīng)著就想起昨天老師給我們講的知識(shí)，突然我聽(tīng)到最后一站到了，當(dāng)我下車(chē)的時(shí)候突然聽(tīng)到媽媽的聲音，她推著電瓶車(chē)對(duì)我看看說(shuō)：“兒子你怎么在這，你的學(xué)校不是在后面嗎？”我臉紅紅的說(shuō)道：“是的媽媽?zhuān)易e(cuò)站了。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳趺磿?huì)在這里”。媽媽說(shuō)：“我買(mǎi)菜正好經(jīng)過(guò)這里。你坐我的車(chē)去學(xué)校吧”。我說(shuō)：“好的”，說(shuō)完我就上了車(chē)。
其實(shí)我知道，媽媽一直騎著車(chē)在我后面，就怕我這個(gè)小馬虎做錯(cuò)站。我愛(ài)我的媽媽。
四年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)小巧玲瓏的文具盒，它是用布做的。上面有香蕉圖案和樹(shù)葉圖案，香蕉圖案很黃，樹(shù)葉圖案很綠、很鮮艷。它長(zhǎng)約二十公分，寬八公分，他已伴我度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活，我非常喜歡它，也非常愛(ài)惜它。
我這個(gè)文具盒不僅外表鮮美、美觀，而且內(nèi)涵也十分豐富，它為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我要好好保存它。
別看我的文具盒外表小，其實(shí)我的文具盒很大呢！他能裝調(diào)皮的圓珠筆、能裝忠實(shí)的橡皮、能裝聽(tīng)話的改正帶、還能裝樸實(shí)的尺子，他們像“兄弟姐妹”一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，從不打架、從不反抗、從不翻臉、從不吵架……
它們?yōu)槲腋冻龅?故事可多呢！如：我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，用橡皮去擦，不小心把作業(yè)本擦出了一個(gè)洞，我就拿著橡皮猛咬，但它從來(lái)都不會(huì)反抗。文具盒像一個(gè)“保管員”，把我的學(xué)習(xí)用品保管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，它可以稱責(zé)任重大。它使我的學(xué)習(xí)大有提高。文具盒，有了你的幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更好，謝謝你陪伴了我多年的學(xué)習(xí)生活。
四年級(jí)作文300字 篇3
我有許多好朋友，竇佳穎、錢(qián)陽(yáng)、吳柯穎……其中，我最要好的朋友就是我的同桌——孫玘玥。
孫玘玥個(gè)子不高，圓圓的臉蛋紅通通的，真像一個(gè)紅蘋(píng)果。她長(zhǎng)了一雙明亮的大眼睛，每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，那雙大眼睛顯得更加有神，猶如一對(duì)小型手電筒。小小的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她喜歡扎馬尾辮。她還有一個(gè)別名——孫悟空，可能是她姓孫，而且又屬猴的原因吧。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。每當(dāng)我的橡皮掉了，她總是主動(dòng)借給我，每次我忘帶鋼筆時(shí)，只要我跟她說(shuō)一聲，她馬上就把她備用的第二支鋼筆借給我用。有一次，我來(lái)不及抄作業(yè)，孫玘玥看到了我焦急的表情，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么啦？怎么這樣著急？”我說(shuō)：“我的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)抄�！眲傉f(shuō)完，她就把備忘本遞給了我。
她還有一個(gè)特長(zhǎng)，就是字寫(xiě)得很好。有一次，她把幾幅對(duì)聯(lián)給我看，我一看就翹起了大拇指，并向她投去贊揚(yáng)的目光。我也練過(guò)毛筆字，但就是本領(lǐng)“不到家”，所以她還是我的'偶像呢！
看了我的介紹，你認(rèn)識(shí)我的同桌了嗎？她就是一個(gè)樂(lè)于助人、會(huì)寫(xiě)一手好毛筆字的大眼睛女孩——孫玘玥。
四年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)美麗又整潔的校園，一年四季美如畫(huà)。
春天，校園里一派生機(jī)勃勃的景象。小草綠了，柳樹(shù)吐芽，花壇里的花兒都蘇醒了，蝴蝶和小鳥(niǎo)圍著花兒飛來(lái)飛去，好像在為鮮花跳舞。在這春天的早上，教學(xué)樓里回蕩著響亮而又清脆的讀書(shū)聲，給清晨添加了無(wú)限生機(jī)，國(guó)旗聽(tīng)著聽(tīng)著就陶醉了，還不時(shí)跟著風(fēng)兒跳舞，那舞姿真優(yōu)美！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把瓦藍(lán)的天空封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，樹(shù)冠張開(kāi)了它那巨大的傘，為大家遮擋陽(yáng)光。同學(xué)們玩累了，就靠在樹(shù)上休息。這時(shí)，知了唱著歌，樹(shù)枝有節(jié)奏地?fù)u擺，好像在為同學(xué)們扇扇子。
秋天，大樹(shù)上綠綠的葉子像變色龍一樣，漸漸地由綠變成紅色、黃色，慢慢落下來(lái)，像一只翩翩起舞的.蝴蝶。很快，落葉給校園鋪上了一層金黃色的地毯。
冬天，冬爺爺漸漸走入我們的校園，它撒下白珍珠一樣的雪花，到處是白茫茫的一片，把我們帶到了一個(gè)粉妝玉砌的世界，大地也像是穿上了一件美麗的衣服靜靜地睡著了。同學(xué)們和老師在雪地里堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè)的叫喊聲把樹(shù)上的雪都震了下來(lái)。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！
四年級(jí)作文300字 篇5
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。古人連一粥一飯，半絲半縷都非常珍惜，可見(jiàn)勤儉節(jié)約在生活中有著非常重要的作用。
“克勤于邦，克儉于家”。國(guó)家的勤儉就是國(guó)家的旺盛。剛解放的中國(guó)一窮二白，百?gòu)U待興，正是因?yàn)榍趦�節(jié)約的'優(yōu)良傳統(tǒng)，中國(guó)才昌盛起來(lái)。
在我們家，勤儉節(jié)約也是生活中的大事。爸爸把舊襪子當(dāng)擦鞋布用;媽媽是節(jié)約用水、用電的標(biāo)兵;我把舊本子訂起來(lái)反復(fù)使用。為了節(jié)約資源，我們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)常在一起出主意想辦法。我就有一個(gè)節(jié)電的“金點(diǎn)子�！彼拿纸小肮�(jié)電十分鐘”，就是在每次晚上散步回家的時(shí)候不開(kāi)燈十分鐘。這個(gè)活動(dòng)一進(jìn)行，爸爸媽媽就拍手叫好，媽媽說(shuō):“這個(gè)活動(dòng)不但能節(jié)約用電，還能鍛煉膽量呢!”
那我們要怎樣做一名勤儉節(jié)約的小學(xué)生呢?我們要節(jié)約用錢(qián)，尊重父母的勞動(dòng)成果;我們要認(rèn)真聽(tīng)課，尊重老師的勞動(dòng)成果;我們還要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，尊重同學(xué)們的勞動(dòng)成果。讓我們倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起。
“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。只要我們每個(gè)人都有勤儉節(jié)約的美德，那么家庭怎能不富裕?國(guó)家怎能不昌盛呢?
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