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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
我的弟弟是一位超愛(ài)看課外書的“書呆子”，他常一看就看了二、三小時(shí)。他長(zhǎng)得很帥，有著雙眼皮，一副學(xué)富五車的樣子，能常常引用成語(yǔ)。
弟弟一生氣就會(huì)像一個(gè)喝醉酒的人，他生氣的時(shí)候，都會(huì)大聲說(shuō)：“你不過(guò)來(lái)，等等我就修理你�！倍夷梦业�.玩偶開始丟，真是可惡；但他貪吃的時(shí)候都會(huì)很“娘”的說(shuō)：“哥哥一點(diǎn)點(diǎn)分我吃好嗎？”我就會(huì)開玩笑的說(shuō)：“你這么小氣誰(shuí)要分你吃呀！”
我和弟弟的感情很好，有什么事都會(huì)互相訴說(shuō)，例如：他們班的人跟他打架，他哭著回來(lái)跟我說(shuō)，我心想：“怎么可以欺負(fù)我的弟弟呢？”隔天就去找對(duì)方理論，還因一言不合打起來(lái)，后來(lái)對(duì)方還去健康中心擦藥；另一次我弟弟他們那一班的人跟我買獨(dú)角蟲，但他們卻不準(zhǔn)時(shí)付款，我還因?yàn)榈艿茏屗锨妨艘魂囎樱詈髮?shí)在是受不了才去要回欠款。
我覺(jué)得有弟弟真是很幸福，有人的爸爸媽媽只生了獨(dú)生子或獨(dú)生女，他們是不是很可憐？是不是很孤單呢？所以我們要珍惜我們的兄弟姐妹。
四年級(jí)作文300字 篇2
老師，在這里我代表全班同學(xué)向你說(shuō)聲謝謝，并祝你越活越年輕。俗話說(shuō)得好，老師是辛勤的“園丁”，培育著祖國(guó)的“花朵”；老師是“蠟燭”，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師是“擺渡人”，把我們送到知識(shí)的彼岸；老師是一層一層的`“階梯”，讓我們踩著去攀登知識(shí)的高峰!
我們已經(jīng)相處了半個(gè)學(xué)期，我們雖然沒(méi)有考出令你理想的分?jǐn)?shù)，但是你卻為了我們，早出晚歸。記得上次，你還因?yàn)樵缙鸲忻傲�。你苦口婆心地教�?dǎo)我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!在這里，我要向你再說(shuō)聲對(duì)不起。因?yàn)檫@次考試我才考了一個(gè)極不理想地83分，離考試前我還對(duì)你說(shuō)考95分以上的。像我這種學(xué)習(xí)好的學(xué)生足足考90以上，而我，又忘記了你對(duì)我們說(shuō)的話“考試完要好好檢查，不會(huì)的題要認(rèn)真思索”。
老師，請(qǐng)你相信我，我保證期末考試考個(gè)理想得分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)答你對(duì)我們的教育之恩。老師，請(qǐng)你看我的表現(xiàn)吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
我的智慧校園很大很酷，校園四周種了花草樹木，這些樹木給我們涼爽，教學(xué)樓很高，高得像一座高山。我們的學(xué)校還充滿了智慧，我?guī)闳タ纯闯錆M智慧的校園吧！
我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情多么愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象��！
還有管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)，正在操場(chǎng)上演奏樂(lè)器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動(dòng)聽的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起的小手如同一片海，有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的`讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)嗎？
這就是我們的智慧校園。
四年級(jí)作文300字 篇4
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是一對(duì)好朋友。
一天，鉛筆對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“你們看，我寫的字多漂亮��！”橡皮有些不難煩地說(shuō)：“如何你寫錯(cuò)了，還是由我來(lái)擦干凈呀！”“如果你的鉛筆頭頓了，還得我來(lái)幫忙！”轉(zhuǎn)筆刀著急的說(shuō)。鉛筆聽了，說(shuō)：“就算沒(méi)有你們，我也可以做到的.�！毙≈魅朔艑W(xué)回家了，開始寫作業(yè)，從文具盒的肚子里掏出鉛筆，沒(méi)寫第三個(gè)字，字寫錯(cuò)了，橡皮也不幫忙，剛又開始寫第七個(gè)字，鉛筆的頭斷了，轉(zhuǎn)筆刀也不幫忙。寫了幾分鐘，小主人的作業(yè)寫完了。第二天，小主人把作業(yè)交給老師看，老師看了，字寫得看不清楚，小主人還挨了老師一頓罵，這讓鉛筆低下了頭。
鉛筆有權(quán)找橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，鉛筆對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“對(duì)不起，你們能原諒我嗎？”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀看了看鉛筆一口同聲地說(shuō)：當(dāng)然可以“從此，小主人的作業(yè)變得和以前一樣好了。
四年級(jí)作文300字 篇5
我們的校園，多么美麗！
一進(jìn)去，哇！我們的學(xué)校就是一座“整潔美麗”的大花園！
首先映入眼簾的是塑膠跑道，塑膠跑道是由紅色和綠色組成的，上面畫了賽跑線，一共有六個(gè)數(shù)，同時(shí)可參賽六人，中間還有兩個(gè)籃球架，可以打籃球，放松心情。
往南邊方向走，我們看見了假山，假山旁是各種各樣的花壇，花壇里有各種各樣的小花，有的'是長(zhǎng)條型的，有的是花瓣型的，走進(jìn)細(xì)細(xì)一聞，一股香氣撲面而來(lái)，會(huì)使你醉倒，久久不愿離去�；▔允切颍蚋裢饩拢瑤讉�(gè)人同時(shí)上去，都能載得動(dòng)。橋下的水清澈透明，水里有一種花，名叫“睡蓮”，每當(dāng)旭日東升之際，它那花瓣就會(huì)慢慢的張開，它睡醒了；每當(dāng)夕陽(yáng)西下之時(shí)，它就會(huì)把花瓣收回來(lái)，它要睡覺(jué)了，因此而得名“睡蓮”。水里還有許多小魚在嬉戲玩耍，他們好像在說(shuō)：“歡迎你回到學(xué)校學(xué)知識(shí)”。每當(dāng)走過(guò)一間間教室，瑯瑯書聲從窗口飛入云際，和山雀對(duì)話，和竹林絮語(yǔ)……我和校園里的同學(xué)一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，像小樹一樣將會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
我愛(ài)我美麗的校園！
四年級(jí)作文300字 篇6
開學(xué)了，我們都來(lái)到了校園，今天，我就帶你們來(lái)看看我的校園吧。
我們學(xué)校有兩個(gè)門，一個(gè)大門，一個(gè)小門。踏入校園，映入眼簾的是一棵大樹，樹下是一叢又一叢的小草。向教學(xué)樓看去，隨時(shí)可以看見花花草草，高大樹木。
到了教學(xué)樓，同學(xué)們來(lái)到自己的教室，找到位子并坐下，兩棟教學(xué)樓都有自己的名字，一棟叫向善樓，另一棟叫崇學(xué)樓。上課了，同學(xué)們拿起書，朗朗讀書聲傳遍整個(gè)校園，就像清脆悅耳的鈴聲一般。
來(lái)到小足球場(chǎng)外，路上的花花草草隨風(fēng)舞動(dòng)，真是美極了！邊上的小草挺直腰桿，像小士兵一樣保護(hù)著自己的家園，而花兒們則爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。有鼓著腮幫子吹著小喇叭的牽�；�；有擁有著女王般強(qiáng)大氣場(chǎng)的玫瑰花；有柔柔弱弱、探頭探腦的小雛菊……還有些花，叫不出來(lái)名字，但都美若天仙。
在學(xué)校里，我最喜歡的'地方就是圖書館了。那里有個(gè)小舞臺(tái)，是用來(lái)開展比賽的。那里有很多個(gè)位子，供我們看書。那里也有很多個(gè)書架，書架上放著各式各樣的書，讓人眼花繚亂。
這就是我的校園，說(shuō)也說(shuō)不盡，寫也寫不完。
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