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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-12-06 12:30:44 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)作文300字

        四年級(jí)作文300字 篇1

          Hi,大家好。我就是大名鼎鼎的未來(lái)文具盒設(shè)計(jì)師。之所以設(shè)計(jì)文具盒,是因?yàn)楝F(xiàn)在的文具盒有著“無(wú)與倫比”的缺點(diǎn),如鐵文具盒,易上銹;筆袋,一搗就破個(gè)大洞;塑料的就更不在話下了,一摔就斷兩半。而未來(lái)的文具盒不僅可以克服這些缺點(diǎn),還在原來(lái)的基礎(chǔ)上另有發(fā)展。

          首先,它裝有微型照、攝像機(jī),會(huì)主人及主人朋友們的外貌特征輸入微型計(jì)算機(jī),如果你未經(jīng)主人或計(jì)算機(jī)的確認(rèn)你是未經(jīng)登記的人,而你又要強(qiáng)行打開文具盒,那么,電腦就發(fā)送無(wú)線電波至主人隨身帶的報(bào)警儀上,報(bào)警儀又發(fā)出警報(bào)提醒主人:“出事了!請(qǐng)速回教室!”從而做到不被別人盜取文具。

          我再說(shuō)說(shuō)防摔、防意外戳、搗功能吧。如果文具盒落地,著地的地方包的.“非牛頓流體”會(huì)在著地的那一瞬間變得硬邦邦的,從而抵擋住巨大的沖擊力。而防搗、戳的任務(wù)則是由輕而硬的玻璃鋼完成的。

          還有,如果你晚上做作業(yè)做得很晚,來(lái)不及給鋼筆喝墨水,那你只需要把鋼筆放進(jìn)文具盒,再對(duì)文具盒說(shuō):“把某某號(hào)鋼筆加滿水!蔽木吆斜銜(huì)利用自身的儲(chǔ)墨盒自動(dòng)給鋼筆加滿水,而且可以自行檢查墨水種類,以免加錯(cuò)水。

          怎么樣,是不是很期待擁有這樣的筆盒呢?那就好好學(xué)習(xí),知識(shí)豐富了再制造出這樣的筆盒吧!

        四年級(jí)作文300字 篇2

          要說(shuō)我與書的故事,確實(shí)有很多,想聽(tīng)就趕快把文章看完吧。

          一次,媽媽去超市買東西,說(shuō)要帶上我。愛(ài)看書的我怎能錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好的機(jī)會(huì)呢?我像箭似的沖出家門直奔華潤(rùn)超市。

          我來(lái)到買書的地方,疾步走到第三書柜前,快速地抽出一本《灰象傳說(shuō)》飛奔到一張桌子的后面。那可是看書最隱蔽的`好地方,一邊是桌子,另一邊是墻,中間是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道,一般情況下極少有人經(jīng)過(guò),看書絕不會(huì)受騷擾。我捧著書津津有味地看著,我的思緒仿佛跨越了廣闊的草原、穿過(guò)了茂密的森林、攀登了巍峨的高山與主人公一起進(jìn)行了探險(xiǎn)之旅。多么新鮮,多么刺激。鴰Ыo我一種說(shuō)不出的愉悅。

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我還沉浸在書的世界里,等我把《灰象傳說(shuō)》看完,準(zhǔn)備換書時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了。我走出超市,天已經(jīng)像墨汁一樣黑了。我趕緊一溜煙地跑回家去。途中,我發(fā)現(xiàn)媽媽就走在前面,我趕緊神不知鬼不覺(jué)地跟在媽媽的后面。過(guò)了一會(huì),媽媽似乎發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛在盯著她,她猛的回頭一看,嚇了一大跳,說(shuō):“你這家伙,又到哪混了?”我陪笑著說(shuō):“我還會(huì)去哪兒,還不是看書去了!

          哎,我這個(gè)小書謎有時(shí)為了看書也挨了不少媽媽的批評(píng)!

        四年級(jí)作文300字 篇3

          我們學(xué)校上操場(chǎng)的有四張乒乓球桌,球桌中間有一棵樟樹。這棵樟樹不算太大,也不算太小,二個(gè)同學(xué)手拉手就可以把它給抱住。這棵樹長(zhǎng)得很茂盛,它的樹枝向四面伸展,差不多可以蓋住六張并列的乒乓球桌。樟樹的葉子小小的'密密麻麻,上面光亮,下面稍顯灰白色。整棵樹看過(guò)去像一把又大又綠的大傘。

          春天是個(gè)美麗的季節(jié),我們學(xué)校就像個(gè)花園,綠樹和鮮花把我們的學(xué)校打扮的十分美麗。而且我們還經(jīng)常聞到各種植物的香味,有一股清香更加誘人,那就是樟樹的香味,說(shuō)是很提精神的。但蚊蟲會(huì)害怕這種香味,不信你去看樟樹,從來(lái)沒(méi)有蟲、蜘蛛、蒼蠅在上面!

          夏天太陽(yáng)當(dāng)頭照,有了樟樹的遮擋,打乒乓球的同學(xué)們覺(jué)得涼快極了。秋天,有的老樹葉會(huì)掉,一片片金黃的樹葉飄下來(lái),就像一只只金黃的蝴蝶。冬天一陣風(fēng)吹來(lái),有樟樹擋著,就不會(huì)特別冷?粗切┟利惖木吧臒┑氖露紱](méi)了。

          樟樹啊樟樹,你時(shí)刻發(fā)出清香,熏陶我們的心田;你擋住烈日,使我們可以冷靜的思索求知;你那金黃的樹葉飄落,向我們展示豐收的景色;現(xiàn)在你用常綠的身軀擋著寒風(fēng),給我們送來(lái)一絲溫暖。年復(fù)一年,你必然長(zhǎng)大成材,成為人們珍惜的原料。

        四年級(jí)作文300字 篇4

          三天后,蕊蕊出院回來(lái)了。一看到她,我就滿懷愧疚。“蕊蕊,對(duì)不起!薄皼](méi)關(guān)系!比锶锬菗溟W撲閃的大眼睛在盯著我。

          我不知道該怎么回答了!耙弧闳ノ壹彝妫俊薄昂醚,蕊蕊!

          一進(jìn)蕊蕊家,我就目瞪口呆了:一座簡(jiǎn)陋的小平房,穿過(guò)窄窄的庭院,就進(jìn)了屋子里。屋里更為簡(jiǎn)陋:一張已經(jīng)褪了色的.木質(zhì)沙發(fā)放在中間;一張小小的茶幾擺在前面,壞了的地方用海報(bào)“補(bǔ)”上;在前面就是一個(gè)電視機(jī)。除此之外,再也沒(méi)有其他家居。這時(shí),一個(gè)阿姨在客廳與一個(gè)個(gè)小房間里來(lái)回穿梭。在干什么呢?“恬雨,來(lái)看看我的房間吧!薄芭,哦。”

          這是一間小小的房間。里面有一張床,床旁邊有一個(gè)柜子,柜子上放著很多藥。我真想問(wèn)問(wèn)蕊蕊這些要用來(lái)干啥,但我吸取上次的教訓(xùn)不敢問(wèn)。在柜子里還有一個(gè)筆記本,這引發(fā)了我的好奇心:“蕊蕊,那個(gè)筆記本記了什么,能給我看看嗎?”蕊蕊笑而不答,那笑透出一絲淡淡的憂傷。

          越是這樣那我越要看。那個(gè)筆記本記了什么呢?

        四年級(jí)作文300字 篇5

          每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我就會(huì)想到那次充滿快樂(lè)的秋游,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的少先隊(duì)員。在我參加過(guò)的秋游中。有的是充滿快樂(lè)的,有的是驚險(xiǎn)刺激的,有的是豐富多彩的',至今令我印象最深的是那一次充滿快樂(lè)的秋游。

          星期四的下午,班主任來(lái)教室宣布明天去秋游,聽(tīng)到這個(gè)消息,全班都沸騰了起來(lái)。放學(xué)回家以后,我迫不及待的告訴了媽媽。吃完飯,我就約著自己組的伙伴去買東西了,買了東西就各回各家,各找各媽了。

          第二天,我來(lái)到學(xué)校里面,操揚(yáng)上人山人海,老師一來(lái),列好隊(duì),整齊的走出了學(xué)校的校門,一出門,隊(duì)形就全亂了,就跟沒(méi)有列隊(duì)一樣。到了目的地,先去了那些娛樂(lè)設(shè)施,玩累可以吃東西,吃完?yáng)|西再去玩。

          到離開的時(shí)候了,我依依不舍的離開了。這就是充滿快樂(lè)的秋游,在這次秋游中,我體驗(yàn)了大自然的美麗,我看到了大自然的風(fēng)光,我聽(tīng)到了大自然的聲音。希望大自然永遠(yuǎn)美麗。

        四年級(jí)作文300字 篇6

          天還未亮,就聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘不停催我起床,今天我想賴床也來(lái)不了了,因?yàn)樵缟习它c(diǎn),我要到平頂山三高進(jìn)行古箏考級(jí)。

          坐在車上,開著仍舊打著哈欠的老爸,回想著上一年去平頂山考級(jí)的經(jīng)歷,我很興奮。心想:上一年考級(jí),我還沒(méi)去吃麥當(dāng)勞,今天我一定要去。去平頂山考級(jí),是我從學(xué)古箏的那一天到今天最幸福的天數(shù),數(shù)數(shù)算算古箏伴隨我已經(jīng)六年了、

          去平頂山最最主要的.當(dāng)然是去考級(jí)了,今年我考的是九級(jí)。選的曲目是《林沖夜奔》和《井岡山上太陽(yáng)紅》說(shuō)實(shí)話,其實(shí)《林沖夜奔》從學(xué)習(xí)到今天,我練的次數(shù)不怎么多,所以心里不是很踏實(shí)。站在侯考室,聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)里正在考試同學(xué)的琴聲,我感覺(jué)很淡定,我并沒(méi)有多想考試中怎么樣怎么樣,耳蝸的腦子中不停地回放著一親練琴的畫面,興趣是九年級(jí)了,學(xué)習(xí)要忙暫時(shí)放棄一段時(shí)間吧。

          順利考試完畢,我開心的找到了早已登載考場(chǎng)外的爸爸,一起去了麥當(dāng)勞,吃了份套餐,心里感到格外滿足。之后我們便踏上了回來(lái)的旅程。

          古箏,它伴隨我多年,她就是我的妹妹,我永遠(yuǎn)多不放棄。

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