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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
星期一是我的生日，也就是農(nóng)歷10月24日。
那一天是我出生的日子，到這一天我非常高興，因?yàn)檫@一天媽媽給我做很多好吃的，如：排骨、紅燒肉、雞腿、雞翅、我最喜歡吃的蒜苔等等。媽媽還給我買蛋糕，我每年都要許愿，吹蠟燭，那時(shí)是我最的開心的時(shí)候。
這最開心的時(shí)刻快到臨了，因?yàn)槲业纳振R上就到了，就在星期一，而今天已是星期日了，明天就是了，我恨不得馬上就到明天了，心已激動(dòng)的“怦怦怦”直跳!
我現(xiàn)在已無(wú)法形容我的激動(dòng)了。我生日的時(shí)候最想收到老師送給我的生日詩(shī)了，別的`同學(xué)收到生日詩(shī)的時(shí)候，我真是嫉妒的不像樣子，非常想生日收到老師送給我的生日詩(shī)，想我的生日馬上就到了。
真期待啊!馬上就要收到老師送給我的生日詩(shī)了，當(dāng)然，我也不知道老師會(huì)不會(huì)忘記了!
四年級(jí)作文300字 篇2
春姑娘迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，悄悄地來(lái)到我們的身邊。在這春意盎然的時(shí)候，我按捺不住地走出家門，投入到春天的懷中，用照相機(jī)把春天拍下來(lái)！
你看，路旁的花兒競(jìng)相開放，油菜花大片大片的，非常美，有的開展開兩三片花瓣，有的已經(jīng)全開了，露出燦爛的笑臉，連帶著人們的心情也不禁變得輕松愉快起來(lái)，小蜜蜂也趕來(lái)赴這場(chǎng)春的盛宴，它們用形同8的舞步不停的盤旋于花朵之上，花甜蜜更甜！
千萬(wàn)條柳枝也展開了鵝黃色的嫩葉，春風(fēng)輕輕拂來(lái)，它們就像一群跳舞的'女孩，在風(fēng)中形態(tài)各異，讓我不禁想起兩句詩(shī)：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。小燕子也從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫聲像是為春天奏起了交響樂(lè)，更是為春天增添了許多生趣！
春天更像是畫畫用的調(diào)色板，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的畫面。但最美還要是田間工作的農(nóng)民，我跟著外公走到農(nóng)田里，看到他們都在為命根子澆水、施肥，付出了辛勞，收獲著希望！
春天的家鄉(xiāng)真美！
四年級(jí)作文300字 篇3
風(fēng)，時(shí)而輕輕的拂過(guò)面梢，淡淡吸了一口，風(fēng)是暖的。
風(fēng)，時(shí)而輕輕的拂過(guò)面梢，淡淡吸了一口，風(fēng)是冷的。
這是風(fēng)在嘆息，隱隱一種冬的哀怨和冬日的溫暖慢慢融合。這就是今天的風(fēng)。一點(diǎn)兒暖意被悄悄消融了，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒，是秋天了，哦，秋天了。樹木的葉兒是何時(shí)掉的？花兒的花瓣是何時(shí)凋的`？那深紅的楓葉來(lái)了？是的，哦，秋天了。是的，我也來(lái)到了秋天，懶洋洋的，殘秋未到就期盼著冬日的暖陽(yáng)了。
風(fēng)，時(shí)而輕輕的拂過(guò)面梢，輕輕吹起我的頭發(fā)，雖沒(méi)有漫步沙灘之愜意，卻有溫柔恬靜的月光相襯，也有舒適之感。猛一抬頭，幽藍(lán)的天幕上，幾顆星星雖不耀眼，卻也晶瑩。
風(fēng)，時(shí)而輕輕的拂過(guò)面梢，總伴著輕柔的音樂(lè)和美好的遐想。若我是一陣風(fēng)，我將在殘秋卷著冬日的暖陽(yáng)。悄悄吹落樹梢的葉兒，吹紅楓葉的臉頰，伴著恬靜的氣息，來(lái)了，叩響冬日的大門。
哦，秋天了，殘而美的秋！
四年級(jí)作文300字 篇4
星期三下午我們組做的風(fēng)箏飛了起來(lái)。我們組新做的3號(hào)風(fēng)箏終于騰空而起了��！星期五下午第1節(jié)課，我們班在學(xué)校操場(chǎng)上放各組的風(fēng)箏。在我們組我放風(fēng)箏最好，所以新的風(fēng)箏由我來(lái)放。
放飛風(fēng)箏，就是放飛希望。我先把風(fēng)箏面朝天放在比較寬的地方；然后一邊手拿著線團(tuán)，一邊手拉著風(fēng)箏線，在操場(chǎng)上慢慢地跑著；最后風(fēng)箏先在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，本組同學(xué)開始滔滔不絕地抱怨起來(lái)，你一言他一句；突然風(fēng)箏又開始高高飛起來(lái)，我們沮喪得像苦瓜一樣的臉，一時(shí)間改天換地，苦瓜臉成了紅蘋果笑臉。
如果我們學(xué)校是一片大森林，那么每一個(gè)風(fēng)箏就像樹林里自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的飛禽。如果風(fēng)箏線是一根血管，那么這根血管就是風(fēng)箏的.生命。如果每一個(gè)風(fēng)箏還有條隱形的通道，那么那條通道就是通去快樂(lè)天堂的。
你看，同學(xué)們那愉快的心情，同學(xué)們的臉上似乎都掛著一條彩虹。李昊儒拿著“兩枝梅”腳下像踩著風(fēng)似的，拿著風(fēng)箏線瘋狂地跑著。他們組的新風(fēng)箏不來(lái)就飛得高，再加上風(fēng)，真實(shí)如虎添翼呀！
一直有一個(gè)問(wèn)題讓我迷惑不解，就是：我們組的風(fēng)箏是我見過(guò)最重的，為什么還非得那么高呢？？希望大家多多關(guān)照，多多幫解決題！
謝謝�。�！
四年級(jí)作文300字 篇5
一天中午，我媽媽在燒菜，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有食鹽了，就叫我去買鹽。
我拿著錢包快速地走下樓梯來(lái)，到超市里買好鹽回到家里來(lái)�？删驮谧邩翘莸臅r(shí)候，不小心摔了一跤，把鹽罐摔裂了，里面的鹽也跟著倒了出來(lái)。還粘了許多垃圾，我害怕極了，害怕回去之后媽媽責(zé)怪我說(shuō)：“連一鹽罐都買不好真沒(méi)用！”我在樓梯上呆呆地坐著，一動(dòng)不動(dòng)。
過(guò)了一段時(shí)間，我站了起來(lái)，正好看到住在我們對(duì)面的老奶奶在洗衣服。于是我想到：“可以把鹽拿去洗一洗呀！”我便拿著分散在地上的鹽拿到一樓的.洗手間去洗。
第一遍洗完了，垃圾還在可鹽卻少了許多。我繼續(xù)洗。洗到最后，我覺得我拿來(lái)的鹽少了許多，一看，呀！鹽全都沒(méi)了可垃圾還在。
我回到家里把這件事告訴了媽媽，她并沒(méi)有責(zé)怪我，而是撫摸著我的頭說(shuō)：“呵呵！鹽可是最怕水了，碰到水就會(huì)融化！”
聽了這句話，我不好意思的笑了！
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