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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-12-03 13:11:30 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          我是一段樹(shù)枝,別看我現(xiàn)在全身烏黑,遍體鱗傷,以前的我可漂亮了。

          春天,森林媽媽為我披上了綠裝,讓我在百花叢中充當(dāng)護(hù)花使者;夏天,森林媽媽為我撐開(kāi)綠色的小傘,讓我為小朋友們遮陽(yáng)擋雨;秋天,森林媽媽給我許多果實(shí),讓我為人們帶去最可口的.水果;冬天,森林媽媽為我蓋上厚厚的棉被,讓我來(lái)年為大家更好地服務(wù)?涩F(xiàn)在……嗚嗚嗚,都怪那幾個(gè)調(diào)皮的小朋友。

          還記得那一個(gè)炎熱的下午,幾個(gè)小朋友來(lái)到我的樹(shù)下玩起了過(guò)家家,玩著玩著,突然有一個(gè)小朋友竟真地點(diǎn)起了柴火,隨著火勢(shì)地蔓延,我只感到全身奇熱難忍,接著便全身疼痛,當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是原來(lái)的自己了,而且永遠(yuǎn)都無(wú)法恢復(fù)了?墒俏叶嗝聪胱兓卦瓉(lái)的樣子啊。

          小朋友們,你們知道我是多么痛苦嗎,本來(lái)我是多么喜歡你們呀,可你們想過(guò)我嗎?真希望你能聽(tīng)到我的哭訴,以后少玩火,好嗎?真的,求求你們了。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          每天晚上學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)自己的房間特別亂,尤其是書(shū)桌和書(shū)柜。于是在今天,我向媽媽請(qǐng)教怎么收拾房間的方法,媽媽聽(tīng)了很高興,對(duì)我說(shuō):“我們家的小寶貝長(zhǎng)大了!

          收拾物品要先按類(lèi)別區(qū)分,然后再把常用的和不常用的再分別放!眿寢屢(jiàn)我不是很明白的樣子,繼續(xù)說(shuō):這樣吧,今天我們一起來(lái)收拾,好嗎?“我開(kāi)心地一邊拍手一邊說(shuō):好啊,好啊!”

          只見(jiàn)媽媽把我的課本和練習(xí)本放在一起,運(yùn)動(dòng)用的跳繩、毽子,以及球拍又放到另一邊, 媽媽邊做邊給我解釋?zhuān)骸斑@些屬于學(xué)習(xí)用的'東西為一類(lèi),運(yùn)動(dòng)用的又屬于另一類(lèi),所以要分開(kāi)放,明白嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,接著, 在媽媽的指導(dǎo)下,我又把課外讀物和畫(huà)畫(huà)用的資料分別放在兩個(gè)箱子里,這兩樣不是經(jīng)常用,所以應(yīng)該它們放在書(shū)桌的最下面,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆沁@樣做嗎?”媽媽笑咪咪地說(shuō):“做的真好!”

          經(jīng)過(guò)我們的努力,房間又變得整整齊齊的,我看著這么干凈的房間,心里美滋滋的。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口的拐角處,拐角處有一家燒餅攤,主人是一位年過(guò)半百的伯伯,人們都叫他"老柴"。他總扎著一個(gè)綠色的花圍裙,紅紅的臉龐總是掛著熱情的微笑。我經(jīng)常去買(mǎi)伯伯的大圓燒餅。

          別看那些燒餅很普通,可是伯伯做起來(lái)是很有講究的。伯伯他先洗了洗手,然后捋起袖子在寬大的大案板上開(kāi)始和面。他不斷的用手掌心揉搓著面團(tuán),快速的`拍打著面團(tuán)時(shí),你會(huì)感到伯伯渾身好像都充滿(mǎn)了音樂(lè)節(jié)奏感。伯伯對(duì)我說(shuō)面一定要活到讓自己看著特別的筋道才可以;詈妹嬉院,我和伯伯從面團(tuán)上撕下來(lái)了一小塊一小塊的小面塊兒,再揉成一個(gè)一個(gè)的小圓球按扁后,然后按照伯伯說(shuō)的那樣撒上一點(diǎn)兒的水,刷上一遍油后再撒上一點(diǎn)白芝麻粒兒,最后用火鉗把做好的大生餅,放入三輪車(chē)上的火箱里。

          大約過(guò)了三四分鐘后,伯伯用火鉗把燒餅翻了一個(gè)個(gè)兒就烤好了。烤出來(lái)的燒餅,那真是又香又脆呀!別提有多好吃啦!味道有蜜糖味兒的燒餅,有五香味兒的燒餅,有咸鹽味的燒餅,人們聞著香味就能找到燒餅攤兒。

          伯伯依舊在拐角處那里賣(mài)燒餅,不管是在鵝毛大雪、冰天雪地的冬天,還是在烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天,都可以看到伯伯那忙碌的身影。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          秋天來(lái)了,天氣晴朗,空氣清新。

          秋天來(lái)了,公園里的草都黃了,楓樹(shù)上的葉子有的變紅了,有的變黃了,風(fēng)一吹,樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。田野里,豐收的景象,莊稼熟了,稻子、玉米、豆子一片金黃。菜地里的蔬菜長(zhǎng)勢(shì)很好,白菜長(zhǎng)得綠油油的,微風(fēng)吹過(guò),綠葉搖動(dòng),像翩翩起舞的公主穿著美麗的綠色長(zhǎng)裙。果園里,成熟的水果掛滿(mǎn)了枝頭,一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果笑嘻嘻的,一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨害羞的低下了頭,一串串又大又圓的葡萄,掛在綠葉底下,有紅色的、有黃色的、有淺綠色的、有紫色的,真是美麗極了!

          秋天,是收獲的季節(jié),是金黃的`季節(jié),同百花盛開(kāi)的春天一樣可愛(ài),同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,金秋的微風(fēng)和煦輕柔,金秋的藍(lán)天白云飄逸,金秋的田野遍地金黃。秋,也許就藏在金燦燦的麥穗上,也許藏在紅彤彤的柿子里,也許藏在綠油油的菜地間。

          我愛(ài)美麗的秋天。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          我最的喜愛(ài)小動(dòng)物有很多,其中最喜愛(ài)的是小白兔。

          首先,我喜歡它的原因是:它有著雪白的皮毛,看著那么光滑,沒(méi)有一絲雜質(zhì)。就像一瓶墨水潑上去,也會(huì)落下來(lái),可愛(ài)極了!

          然后,它的步調(diào)極速,有局促不安之相。因?yàn)樗呗返臉幼右槐囊惶,跳得很快?/p>

          接著,它只喜歡吃草、蘿卜和青菜等。

          我也養(yǎng)過(guò)小兔子,它開(kāi)心時(shí)蹦得可高了,不開(kāi)心時(shí)眼睛瞪得大大的,一動(dòng)不動(dòng)。

          可是,有一天,我怕我的小兔子餓著,拼命的.給它食物吃,它那不想吃的樣子好像在說(shuō):“主人,我飽了!”我后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà),沒(méi)把不能給小動(dòng)物喂太多或太少食物當(dāng)一回事。后來(lái)發(fā)生了“一場(chǎng)悲劇”,它被撐死了。

          啊,如果我當(dāng)初把媽媽的話(huà)當(dāng)一回事,就不會(huì)發(fā)生“悲劇”。我一定要記住教訓(xùn),但是,你看完了我的介紹,你一定會(huì)覺(jué)得它非常的生氣勃勃和天真可愛(ài)!

          我實(shí)在太喜歡我以前養(yǎng)的小白兔,如果到現(xiàn)在它還活著就好了。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          校園的景色可真美!宛如一個(gè)世外小天地。

          走進(jìn)校園,可以看見(jiàn)兩旁精彩的文章和學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀。

          再往里走,進(jìn)入眼簾的是,一排婀娜多姿的玉蘭樹(shù),枝丫開(kāi)滿(mǎn)了潔白而隱藏著粉紅色的玉蘭花,并散發(fā)出柔柔的清香。玉蘭花后面有一座藕粉色的寢室樓,美麗的玉蘭花襯托著藕粉色的公寓,真是錦上添花。還有那鐵骨錚錚的.鐵樹(shù),像一位位手持利劍的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著學(xué)校。這一剛一柔把學(xué)校打扮地格外美麗!

          抬頭望前面的教學(xué)樓,聽(tīng)到樓道里傳出瑯瑯讀書(shū)聲,心情會(huì)變得格外舒暢。踏著腳下被同學(xué)打掃干凈的樓梯,我們繼續(xù)向前走。不一會(huì)兒,就到了我們的教室。向黑板上看,中間有一個(gè)時(shí)鐘,兩邊對(duì)齊著閃著“金光”的獎(jiǎng)狀。這些可是咱們班的驕傲。

          教學(xué)樓后面有一棵棵,“金子數(shù)”——桂花樹(shù)!敖鹱訕(shù)”上的“金子”隨時(shí)散發(fā)著獨(dú)特的芬芳。有的女孩還喜歡把“金子”摘下來(lái)做成香水呢!

          我們的學(xué)校真美!值得到此一游!

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          今天我們?nèi)チ丝萍拣^了解光。

          夏日降臨,郊外的夜晚總會(huì)遇上能發(fā)光的小精靈那是螢火蟲(chóng),一種能夠自行發(fā)光的小型甲蟲(chóng)。生物發(fā)光是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。很多植物在陽(yáng)光的照射下會(huì)發(fā)出微弱的紅光,這是典型的被動(dòng)發(fā)光;一些原生生物,腔腸動(dòng)物,軟體動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物,被鑲動(dòng)物和魚(yú)類(lèi)都能主動(dòng)發(fā)光。發(fā)光是一種生物行為,具體的說(shuō)就是一種生物通訊,主要承擔(dān)了求偶,警告和取食的功能。

          人類(lèi)的歷史,現(xiàn)已有六百萬(wàn)年的歷史了。在歷史長(zhǎng)河滿(mǎn)滿(mǎn)的黑夜中,光明和溫暖一直是人類(lèi)的心之所向。

          很早以前人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了篝火,火堆形,但是,以篝火,火堆形式存在的'“熱輻射光源”,不便于移動(dòng),于是人們撿起一根燃燒的樹(shù)枝,在樹(shù)枝的另一端綁上更多的可燃燒物,沾上油脂——火把就誕生了。

          太陽(yáng)能是無(wú)所不能的太陽(yáng)能,太陽(yáng)能光伏電池,能夠把光能轉(zhuǎn)化為電能為各種設(shè)備供電。植物的能量來(lái)自太陽(yáng)動(dòng)物的能量來(lái)自植物動(dòng)物和植物死后變成了石油和煤,所以說(shuō)化學(xué)能源來(lái)自太陽(yáng)。

          雖然光能給我們方便,也會(huì)給我們帶來(lái)不便,光會(huì)導(dǎo)致頭暈心煩情緒低落,身體乏力,尤其是從白晝嚴(yán)重影響睡眠質(zhì)量造成人體生物鐘紊亂,引發(fā)病變。

          光有好有壞,光不能多看,多看會(huì)引發(fā)近視。

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          中午放學(xué),我讓同學(xué)晶晶幫我寫(xiě)作業(yè),必想,這下回家能夠痛痛快快地玩了。

          回到家,媽媽檢查了我的作業(yè),看著我說(shuō):“這不是你的字,誰(shuí)幫你寫(xiě)的?”我紅著臉說(shuō):”這是我自我寫(xiě)的!眿寢尶戳宋业哪樇t就明白我在撒謊,就把我的作業(yè)給撕了,罰我重寫(xiě)三遍。我連忙跑到屋子里寫(xiě)字,媽媽做好了飯,問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我說(shuō):“還沒(méi)有”媽媽生氣地說(shuō):“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完不準(zhǔn)吃飯!蔽业难蹨I流了出來(lái),我真的`后悔不該讓同學(xué)幫我做作業(yè),到了中午兩點(diǎn),我最后把作業(yè)做完了,媽媽把飯端到我面前,又對(duì)我說(shuō):“以后不要讓同學(xué)在幫你寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槟菢幽銓W(xué)不到真正的知識(shí)!蔽伊髦鴾I水點(diǎn)點(diǎn)頭。

          這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但我也永遠(yuǎn)記。鹤晕业氖卤仨氁晕易。