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        四年級的作文300字

        時間:2023-12-03 10:18:42 四年級 我要投稿
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        四年級的作文300字

          無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的四年級的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        四年級的作文300字

        四年級的作文300字 篇1

          我的學校在鄭州城郊,所以身處城市,卻沒有城市里那種亮麗的浮華。走進我們學校寬闊大門映入眼簾的是同學們的微笑墻,進入學校放眼望去是假的美景,還有最神圣主席臺,左邊是一排排葡萄架走廊,旁邊還有生機勃勃的小樹,可愛極了!

          透過小樹就可以看到同學們最喜歡的游戲和運動場所____操場。操場地上有草坪,看上去干凈整潔,課間的時候同學們可以歡快的做游戲,有的跳繩,扔沙包,捉迷藏......操場兩邊是我們的教學樓,就是我吸取知識的'世界,教室寬敞明亮,老師每天不辭辛勞地為我們講解知識,同學們?yōu)榱俗约旱膲粝朐谥R的海洋里翱翔。

          學校還為同學們開展了社團:有拉拉操,音樂團,航模和足球等等,我參加了音樂小號課,它能讓我吹奏出優(yōu)美的曲子,每周的升國旗儀式,就是我們音樂團奏響的國歌,讓同學們都有愛國之心。

          我的學校沒有華麗的外表,但是歷史悠久,博學厚重,承載了一代又一代人的夢想,我非常喜歡這個地方___我的智慧校園!

        四年級的作文300字 篇2

          在我上一年級星期六的一天,我來到校園里,路過三樓時,聽到了一陣錘子敲打的聲音。我想這應該是學校木工叔叔在修課桌椅子,就沒在意。

          時間尚早,其他幾個小伙伴還沒來。我想起班上有幾把椅子壞了,于是就搬了兩張到三樓讓木工修。

          我搬著椅子到三樓,剛到教室外面,就聽到一陣對話聲。

          爸爸,我又修了一張啦!

          孩子。一個洪厚的聲音,做什么事,可都得認真呀!知道了。

          哈,原來是父子同時學雷鋒做好事呢!真是一件新鮮事!

          我在門外探頭一望,講臺邊已經(jīng)修好許多張了。這時,爸爸正走到孩子身邊,伸手搖了搖椅子,顯然在檢查孩子釘?shù)美尾焕巍?/p>

          孩子眼尖,他瞧見我站在教室門口處,而且拿著椅子,跑過來問:“大姐姐,你這椅子修不修?”

          小朋友,把椅子放這。那兩張修好的椅子,你先搬走吧。孩子的爸爸接過話茬。聽孩子說木工病了好幾天。班上一字壞了我就外行充內行來試著修理一下。

          哦,是這么回事!沒有華麗的詞藻,卻可見一顆火熱的心!

          我搬著椅子出去,身后往來一陣輕重不一的`錘音——此時它仿佛是一曲動聽的二重奏!

        四年級的作文300字 篇3

        尊敬的老師:

          光陰似箭、日月如梭,我已經(jīng)是六年級的學生了,您是從三年級開始做我們班主任的。當時我們還是一群懵懂的小孩子,是您孜孜不倦的教誨,讓我們一天天成長,獲得豐富的知識。您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花、直到我們結出碩大的果實;您是我們成長道路上的墊腳石,鋪平了我們成長的道路;您是春雨、您是春風,滋潤著我們、哺育著我們,讓我們長成茁壯的大樹。

          還記得,因為頑皮與別班同學鬧矛盾被您叫到辦公室的.情景;還記得,作業(yè)馬虎、上課不認真時您苦口婆心教導我的時候。平時,您總是耐心解答我們一個個幼稚甚至可笑的問題,給我們講解一個個知識點;六年級了,您開始操心我們的小升初考試,讓我們打有準備、有把握之仗。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望有騰飛的欲望、臨淵俯魚有遨游的夢想。

          斗轉星移,世道萬變,但不變的是那份閃著金光的師生情、那顆充滿真誠的感恩之心。無論何時,也忘不了我為學業(yè)不順而苦惱、落淚之時您送來的聲聲安慰,也忘不了您那希冀的目光和鼓勵的微笑。老師,我想對您說,您辛苦了!

          祝您

          身體健康!工作順心!

          您的學生

        四年級的作文300字 篇4

          我是一名四年級的小學生了,在這四年里,我和老師發(fā)生了許多事情,酸甜苦辣,樣樣都有。

          酸:有一次,六一節(jié)表演節(jié)目,老師叫我們踮著腳走,可我們一直走不好,老師就叫我們練呀練呀練,直到下課才結束。累得我們滿頭大汗。

          甜:一次,我寫的作文《美麗多姿的廈門》得到了老師的贊揚,老師當著同學的面表揚了我,還讀了我的`作文,下課后,又把我叫到身邊,摟著我,親切的對我說:“這次寫的不錯,下次要繼續(xù)努力呀!”這番話,讓我心里聽了甜滋滋的。

          苦:就要廣播體操比賽了,老師天天叫我們練習,在刺眼的陽光下,唯獨我們班在練。而且老師還拿著一根棒子,誰做的不好就要打,弄得我們個個心驚膽戰(zhàn),都在背后叫她“母老虎”。

          酸:今天美術課下來,馬強的臉上多了幾條橫線說是我干的,其實并不是我干的,老師那是有心情本來就不是很好,現(xiàn)在一聽這件事,更火了,不分青紅皂白來就來罵我,讓我心里酸溜溜的,很不是滋味。

          同學們,現(xiàn)在你們知道我說的這位老師是誰了嗎?她就是我們那個親愛的并不是很神圣的人民教師——周老師,雖然教師節(jié)已經(jīng)過了,但我要對你說:“謝謝你,我們大家都愛你!

        四年級的作文300字 篇5

          一條清澈而明凈的小河,潺潺地流過外婆家。那里有我許多美好的回憶。

          今天,我又來到了那令我向往的地方。光光的`小腳丫踏在松柔溫暖的土壤上,心里是那么的舒暢,好像每躍一步,心臟就會跟著跳動一下。

          輕輕穿過一片麥田,那條清澈的小河便流淌在了眼前。看見這水,誰不喜愛?一塊塊像瑪瑙似的石頭錯落有致地鑲嵌在河底,一條條小魚、一只只小蝦——噓!千萬不要驚擾了它們。瞧,多可愛!白色的、銀色的,它們在水中翻動、暢游,讓人眼前豁然一亮。

          顧不了那么多了,我“撲騰”一下跳入水中,只感覺河底的石頭細細地為我按摩,清清的河水滑過手指和腳趾的空隙,讓人十分愜意。河底的小家伙們可調皮了,不停地在我身旁穿梭,時不時還會碰碰我的小腳丫。

          累了,上了岸,不知不覺中就在樹蔭下睡著了。

          “起來,采石頭了!”不知是誰吆喝了一聲,我即刻清醒了。采石頭,是我們的保留項目,地點就在河沿上。那里是一個堆石場,我們常常在鄂里找到化石……

          太陽下山了,微風拂過,一縷縷膏煙如同云梯直插云霄,我也滿載著歡樂而歸。

          時間如同這潺潺的流水,細細的,卻永不停歇。忘不了這美好的回憶,因為那里有流淌在心中的那條河。