四年級(jí)的作文3篇[精品]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文 篇1

　那天逛街，止不住往書店跑，好熱鬧啊，書店外面一個(gè)方格一個(gè)方格擺著不同類型的書。我翻翻這本，看看那本，說(shuō)：“各自看各自的書，想買了可以申請(qǐng)啊�！辨ゆふf(shuō)：“媽媽。我知道你這時(shí)候在想什么。”我說(shuō)：“這么神啊，我想什么呢？”妞妞說(shuō)：“不就是那句話嗎:真想把這么多書都摟回家�！薄肮�哈哈……”

　　那天買的書里，有一本《折紙大全》，其實(shí)初衷只是想給愛(ài)做手工的.女兒練練手，沒(méi)想到看到我不住得夸女兒手巧，兒子也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，兩個(gè)人開(kāi)始搶那本書。我本來(lái)就只想有一刻靜時(shí)，卻又引來(lái)一場(chǎng)大鬧。我說(shuō)：“替換替換，一個(gè)人看其他書，一個(gè)人折紙�！眱鹤泳烷_(kāi)始不住地問(wèn)我了，看我不耐煩，兒子說(shuō)：“媽媽媽媽，我教你做插花，快來(lái)�！鄙焓职盐业男≌f(shuō)拿開(kāi)了。唉，愛(ài)屋及烏吧，讓我也愛(ài)愛(ài)折紙吧。我們一起做了儲(chǔ)物盒后，放手讓他自己做了。

　　“媽媽媽媽，看，看，”兒子興致勃勃地跑到我身邊。我一看，呀，可不是，動(dòng)手能力有點(diǎn)弱的兒子手里開(kāi)花了。我說(shuō)：“鐵樹(shù)開(kāi)花，兒子真棒。”

四年級(jí)的作文 篇2

　　蔚藍(lán)的天空中，銀花朵朵，白絮片片。微風(fēng)輕拂，小花小草們結(jié)伴歡樂(lè)的跳起舞蹈。

　　小鳥躺在媽媽的懷里，享受著媽媽的給它的“按摩”。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了小鳥的身體已經(jīng)長(zhǎng)出了密密麻麻的羽毛，于是就用就用翅膀輕輕地拍了一下小鳥的身子，說(shuō)：“你得去學(xué)飛了，我不可以陪你一輩子�！�

　　小鳥坐起來(lái)，擺出一副悲傷地樣子，心想：為什么媽媽要離開(kāi)我？它微笑又想：媽媽一定在欺騙我，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有不愛(ài)自己孩子的媽媽。我去討好一下媽媽，說(shuō)不定媽媽還會(huì)給我點(diǎn)肉吃�？墒牵瑡寢屓ド鷼饬�，狠狠盯著它說(shuō)：“你現(xiàn)在必須去學(xué)飛。”

　　小鳥傷心極了：“我就不去，哼！”

　　“現(xiàn)在必須去學(xué)飛！”

　　小鳥流下了淚水，呆在原地一動(dòng)不動(dòng)，鳥媽媽用它尖尖的.嘴巴在小鳥的身上狠狠地啄了幾下，然后就把它推下了深谷。

　　突然，小鳥從深谷中沖了出去，鳥媽媽見(jiàn)了，淚水就不由自主地流下來(lái)。

　　雨退了，天晴了，鳥媽媽看著在天空飛翔的小鳥，流下了欣慰的眼淚。

四年級(jí)的作文 篇3

　　隨著時(shí)光的流逝，我，長(zhǎng)大了�？墒牵�是誰(shuí)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)？是誰(shuí)讓我健健康康？

　　是父母，是爺爺奶奶和姥姥，是我的親人。是他們讓我在美好的環(huán)境下成長(zhǎng)，是他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大。

　　所以，我知道了，親人們對(duì)我生氣時(shí)，我不會(huì)感到他們煩人，因?yàn)樗麄兪菫槲液�。我雖然不好意思表達(dá)出那份愛(ài)，但這份感情每日都在我心中。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情也能看到親人們對(duì)我的.關(guān)心，可我連一句“謝謝，我愛(ài)你”都不敢表達(dá)。其實(shí)，我不是不知道感恩，只是對(duì)親人的愛(ài)藏在了心里。

　　我一點(diǎn)一滴地用行動(dòng)做著這些，不惹父母生氣，給老人們按摩……慢慢地，感恩的話，雖然簡(jiǎn)短，可是當(dāng)我說(shuō)出來(lái)時(shí)，家人是那么的滿足和開(kāi)心。

　　認(rèn)真對(duì)待父母吧，因?yàn)椋�隨著我們的長(zhǎng)大，他們卻在變老。我要珍惜眼前的親人，不能讓自己后悔莫及。