四年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我這次還是來說姥姥家的圓圓。每次我回到姥姥家的時(shí)候，圓圓都會在原地轉(zhuǎn)圈，拼命的搖尾巴來迎接我，而且汪汪的叫，表示了園園對我的喜愛。
有一次，我去姥姥家在路上，我發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候的圓圓，我的媽媽就把圓圓抱到了姥姥家，以后就有姥姥來喂養(yǎng)圓圓。
圓圓小的時(shí)候每天都呆在窩里不敢出來，我就拿食物來引圓圓，一點(diǎn)一點(diǎn)的就把圓圓引出來了，慢慢的圓圓的.膽子大起來了，它會很自由的玩耍。
轉(zhuǎn)眼圓圓已經(jīng)兩歲了，它的毛非常光滑，也非�？蓯郏液芟矚g它，但這個(gè)星期五的下午有個(gè)不幸的消息傳來原創(chuàng)分享，圓圓掙斷鏈子跑丟了，這件事令我非常悲傷，眼睛里掉下了不舍的眼淚，今天我迫不及待的回姥姥家檢查姥姥家附近的每條小巷，看見幾條可愛的的小黃狗但都不是圓圓，我也檢查了幾個(gè)垃圾桶，怕它掉到里面去，找了好久依然沒找到圓圓，我失望地回到姥姥家。我只能為圓圓祈禱，不管在哪里都能過的快樂。
四年級的作文 篇2
我喜歡的公園多得像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，不過我最喜歡的還是那景色迷人的江濱公園啦！
今天，空氣是那么的清新，那么的美好，我和媽媽來到江濱公園玩。首先映入眼簾的是一大片碧綠的'湖水，湖水清澈見底，碧綠得如無暇的翡翠，靜的像一面大鏡子。一陣微風(fēng)吹過，湖面蕩起了一圈圈的波紋，就在這時(shí)候，一只只成群結(jié)隊(duì)的小魚游了上來，有的在吐水泡，有的在比賽游泳，有的在用尾巴噴水……它們好像在歡迎我們的到來。
公園里有許多的柳樹，一陣風(fēng)吹來，又細(xì)又長的柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一位美麗的小姑娘在梳理自己的長發(fā)，美麗異常！
小草悄悄地從土里探出了腦袋，五顏六色的小花在微風(fēng)中歡樂的跳起舞來，它們好像在說：“親愛的朋友，歡迎您！”它們又為公園增添了許多生機(jī)。
湖中央有許多美麗的小島，其中有一座小島上趴著一頭牛，我目不轉(zhuǎn)睛地看著這頭牛，感覺好像騎在它背上，突然它吼的一聲，把我從夢中叫醒了。
我愛迷人的江濱公園！
四年級的作文 篇3
今天我們來了位聽課的老師，不料，竟然是他給我們講課。我們班上的同學(xué)都很抗議，可班主任卻說：大家一定要加油，為我們小學(xué)加油加油再加油�。∥覀兟犃�，只好服從老師的命令。
講課的老師叫李老師。圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，黑黑的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛看起來都很兇。不過，想象和現(xiàn)實(shí)是不一樣的。他對我們可好了。還經(jīng)常給我們開玩笑，比如；在一道智力題的.時(shí)候，題目是這樣的。把四個(gè)蘋果分給五個(gè)小朋友該怎么分？我們班的的同學(xué)猶豫了，教室里鴉雀無聲。老師說這個(gè)題目有兩個(gè)答案。
把其中的一個(gè)小朋友掐死！這個(gè)回答弄得我們哈哈大笑。我們問，那正確的答案呢？
老師說：那就是把蘋榨成汁，再倒給他們喝咯！這個(gè)老師太幽默了。
一天，我們聽說李老師要走了，我們根本不舍得。因?yàn)樗麕Ыo我們了歡樂，俗話說；一個(gè)人只要開心，其他都不重要。
直到現(xiàn)在，這一件事在我的記憶里還是記憶猶新�。�
四年級的作文 篇4
中午，我唱著歌剛到胡同里，就看到一片嫩綠色的爬山虎。那綠色那么耀眼，莖也很粗。胡同里種爬山虎已經(jīng)有十幾年了。新爬山虎旁邊還有幾片枯黃的.葉子和干巴了的莖。前幾個(gè)星期，這片爬山虎對面墻上的爬山虎結(jié)了許多紫色的小果子。那些小果子一落下來就會摔爛，從里面流出紫色的汁來。這樣，地上就有了一片紫汁。我每次都認(rèn)為這是鳥糞，姥爺則認(rèn)為是雨點(diǎn)兒�？蛇^了幾周后，茂盛的爬山虎已經(jīng)枯死了，而它的旁邊長出了幾棵小芽。
回到家，我想：這一定是爬山虎把它的營養(yǎng)都給了小爬山虎，才使小爬山虎這樣健壯。
爬山虎和人不是一樣嗎？在校園里，老師把知識傳給了我們。等我們長大，他們卻老了；在外面，父母保護(hù)我們，等我們?nèi)烁唏R大了，他們卻又瘦又小……
四年級的作文 篇5
寫毛筆字是這個(gè)學(xué)期開始，我們學(xué)校每星期星期一要開展的一項(xiàng)活動(dòng)，我們班第一次寫毛筆字，都顯得格外興奮。
星期一中午，徐老師還沒走進(jìn)教室，同學(xué)們就七手八腳地忙開了。如果這時(shí)你從講臺上往下看的話，你就可以看到各種品牌的毛筆，如：大狼毫、白云、羊毫……看得你眼花繚亂！有的同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情，拿起毛筆，在水寫宣紙上練了起來；有的同學(xué)還在做準(zhǔn)備工作；有的同學(xué)根本不管這些，坐在座位上津津有味地看著書，好像這里沒有他們什么事似的。對于毛筆的好奇，此時(shí)已占滿了我的心，真希望寫字課可以馬上開始。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！薄昂昧耍酉聛�，我們邊觀看怎么寫毛筆字的視頻，邊發(fā)宣紙和衣服，我報(bào)到學(xué)號的人上來領(lǐng)東西�！眲傄簧险n，徐老師就開始安排起來。視頻里的那個(gè)人是個(gè)書法專家，他寫的每一橫，每一豎，每一個(gè)筆畫，小到一個(gè)提，一個(gè)勾，都是寫得那么有力。
終于可以開始動(dòng)筆了！我照著視頻上那位專家的樣子開練習(xí)怎么樣才能寫好“一”。毛筆字可不像硬筆字那么好寫，剛開始，那支毛筆總是不聽我的.指揮，我寫“一”的時(shí)候，臨近收筆，我往上一提，結(jié)果提得太高了，這個(gè)“一”就變得沒樣子了。然而，我并沒有放棄，一直努力地在練。雖然我寫的毛筆字不是最好的，但是我相信，只要努力，就一定會有很大的進(jìn)步的。
寫毛筆字看似簡單，但是卻也有它的精髓所在，我一定要好好地去感悟。
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