四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
天，藍(lán)色的大海，流動(dòng)著白色的魚(yú)兒；堂，小屋里，聽(tīng)著自己的心靈；天堂，一個(gè)美麗的地方。有人說(shuō)，它是生命逝去的地方；還有人說(shuō)，它是你最向往的地方；一個(gè)天堂，為什么有兩種不同的意思呢？天堂到底是怎么樣的？我們不得而知。但是，只要你用心去聽(tīng)天堂，想像天堂，你可能就能夠聽(tīng)到它的鳥(niǎo)鳴，聞到它的芳香，看到它的夢(mèng)幻…天堂，似乎很遙遠(yuǎn)，天堂能向你招手。在天堂，你想干什么就干什么。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不可能，但你只要感想，也許會(huì)實(shí)現(xiàn)。天堂你能把它想像成好玩的地方…淺白色的房子上鑲嵌著晶瑩的.水晶，灰色的箭頭欄里圍起了許多五彩六色的花兒。小樓的窗戶(hù)上還掛著金色的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹“叮鈴叮鈴”聲音便響起來(lái)。驚飛停落在屋頂?shù)囊蝗喊坐�，這一切真的把你陶醉了。
天堂，它在等著你想像。
潔白的鴿子，唱起歡樂(lè)的歌。
美麗的花兒，跳起活撥的舞蹈。
晶瑩的水晶，說(shuō)起美麗的回憶，
天堂你是多么美好。
四年級(jí)的作文 篇2
我家養(yǎng)四只可愛(ài)的小烏龜，它們很活潑，它們有一個(gè)很大的池子，是我爺爺親手搭建的。
我們家的小烏龜真機(jī)靈呀，它們的頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，橢圓形，很像蛇的'頭，頭上還有許多花紋，它們的眼睛非常小，小烏龜有上下兩個(gè)很堅(jiān)硬的殼，它們的殼上有很多方塊，聽(tīng)說(shuō)可以從烏龜殼上小方塊的數(shù)量上，得知烏龜?shù)哪挲g。烏龜?shù)乃臈l腿也很長(zhǎng)，它們腳上的指甲很尖，要是你把它放到手上，它就會(huì)幫你撓癢癢，可有意思。
我們家的小烏龜很貪玩，它們玩起來(lái)的時(shí)候，游來(lái)游去，很像在玩捉迷藏。它們要是玩累，就會(huì)跑到臺(tái)子上曬太陽(yáng)，曬太陽(yáng)的時(shí)候，烏龜們會(huì)把頭伸得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，一起看著太陽(yáng)，好像在對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：謝謝您，給我們溫暖的陽(yáng)光。我們家的烏龜特別愛(ài)吃蝦米，有一次在喂它們的時(shí)候，一個(gè)蝦米飄到一只烏龜?shù)奈舶蜕�，另一只烏龜看到蝦米飛快地沖過(guò)去，張開(kāi)嘴就咬，結(jié)果連蝦米代另一烏龜?shù)奈舶鸵粔K咬到嘴里，把被咬的烏龜痛的亂躲亂藏，最后藏在臺(tái)子底下，半天不敢出來(lái)。我們家的烏龜睡覺(jué)的時(shí)候也很有意思，他們睡在水下，不時(shí)地眼也會(huì)眨一眨，它們睡著四條腿還會(huì)亂晃，像我一樣睡覺(jué)不老實(shí)。不過(guò)我家的烏龜膽子也很小，它們要是都趴在臺(tái)子上曬太陽(yáng)的時(shí)候，你要是從它們旁邊經(jīng)過(guò)，它們就會(huì)撲通撲通的從臺(tái)子上慌忙的跳進(jìn)水里。
養(yǎng)小烏龜有趣吧！它能讓你在心情不高興的時(shí)候高興起來(lái)，讓你的心情更加的美好，更加的高興，要不然，你們也養(yǎng)幾只小烏龜吧！
四年級(jí)的作文 篇3
“哈哈哈，真是太搞笑了！”從班里傳來(lái)一陣大笑。為什么笑得這么開(kāi)心呢？告訴你吧，我們?cè)谕妗皩?duì)著干”的游戲。
游戲規(guī)則是：老師讓我們做一個(gè)動(dòng)作，我們就做相反的動(dòng)作。比如老師說(shuō)“起立”，我們就坐下。
游戲開(kāi)始了，先是男生們上場(chǎng)，老師在問(wèn)準(zhǔn)備好了嗎的'時(shí)候，付弘霄還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？傻谝惠喞蠋焾�(bào)“起立”，他就好像忘了游戲規(guī)則，迷迷糊糊地站了起來(lái)。我們?nèi)炭〔豢�，都在笑他太不警惕。他被淘汰了。接著，老師說(shuō)了兩個(gè)“向后一步走”，可楊溢青在跳第二步的時(shí)候，竟然往后跳了一步。他也被淘汰了。剩下的倆個(gè)進(jìn)入決賽。
輪到我們女生了，老師說(shuō)了幾個(gè)動(dòng)作，我們都完成了。突然，老師冷不防說(shuō)了一聲“坐下”。林天依和周雨純坐了下去。她們被淘汰了。周若妍在老師報(bào)了兩遍大西瓜后，比了個(gè)大西瓜，她也和我們拜拜了。我進(jìn)入了總決賽，想：到總決賽了，我要更加小心呀！
總決賽開(kāi)始了。老師說(shuō)了三個(gè)向后一步走，我便向前走了三步，又向后走了三步，到了椅子邊，老師出其不意地說(shuō)了一聲“坐下”。我麻木不仁地坐了下去，卻又觸電般的站了起來(lái)。，懊悔不已想：我怎么坐下了呀。只能離開(kāi)了賽場(chǎng)。可剩下的兩個(gè)人也不怎么爭(zhēng)氣。老師說(shuō)了一通舉左手舉右手后。等他們繞暈了，老師狡猾地來(lái)了個(gè)“放下”。兩人一聽(tīng)，齊刷刷地放下了手，兩人都被淘汰了，只能重賽。
第二輪，我得了冠軍�！皩�(duì)著干”游戲既好玩，又鍛煉了我們的反應(yīng)能力。我喜歡這個(gè)游戲。
四年級(jí)的作文 篇4
我設(shè)計(jì)的這種鞋是有很多功能的�，F(xiàn)在讓我把它的功能一一介紹給你。這種鞋可以隨時(shí)變換顏色。如果你想把它變成七彩的，就可以按一下藍(lán)色按鈕，不用重新買(mǎi)，就能擁有一雙七彩色的鞋子了。這樣既省錢(qián)又不浪費(fèi)資源。
這種鞋還會(huì)在你學(xué)習(xí)的時(shí)候幫助你呢。如果你的頭扎得快要碰到你的本子了。你的鞋子就會(huì)提醒你一下，讓你保護(hù)好自己的眼睛。這種鞋還會(huì)在你背彎曲的時(shí)候，變緊，直到你把姿勢(shì)改正過(guò)來(lái)為止。 這種鞋在你郊游的時(shí)候也能幫到你。如果你在郊游時(shí)走丟了，這種鞋會(huì)再你走過(guò)的地方留下腳印。就算是公路，這種鞋也會(huì)留下痕跡，讓你順著腳印回到家。
如果你趕時(shí)間，就按下紅色按鈕。你的鞋子就會(huì)自動(dòng)穿上并系好鞋帶。這樣既節(jié)省時(shí)間 ，又不費(fèi)力氣。
這種鞋還會(huì)調(diào)整大小。如果覺(jué)得這個(gè)鞋子有些小了，你就按黃色的按鈕，它會(huì)長(zhǎng)到合適的'大小。這些按鈕都是隱形的，只有你自己可以看到。這種鞋還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。夏天，鞋子自己會(huì)放走鞋里的臟空氣，把清爽又新鮮的空氣吸收到鞋里，讓你頓時(shí)感到清爽，也不會(huì)臭得你頭暈眼花了。 如果鞋臟了，你也不用著急。你只需要輕輕地按一下紫色按鈕。這雙鞋馬上變得干凈整潔，看起來(lái)像新買(mǎi)的一樣。 昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)街坊鄰居都穿上了我設(shè)計(jì)的鞋，還對(duì)我豎起了大拇指，連連叫好。
四年級(jí)的作文 篇5
我們的校園十分美麗。如果你在這里學(xué)習(xí)，玩耍，那你一定會(huì)感到十分輕松，快樂(lè)!
剛進(jìn)入校園時(shí)，你便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)噴泉。噴泉在節(jié)日的時(shí)候就會(huì)開(kāi)下來(lái)，涼絲絲的水珠撲上臉龐，舒服極了!噴泉旁有各種各樣的花草樹(shù)木，當(dāng)你被這美麗的景象所吸引，沿著寬闊的水泥路向那走去時(shí)，你一定不會(huì)疏忽水泥路兩旁的香樟樹(shù)。它們排列得十分整齊，像一位位少女，稱(chēng)這一把把綠傘，亭亭玉立的站在路邊。
到了噴泉旁。池里的水清澈見(jiàn)底，有幾條小魚(yú)在一起嬉戲，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，別提有多可愛(ài)了!繼續(xù)往前走你便會(huì)看見(jiàn)構(gòu)骨樹(shù)，構(gòu)骨樹(shù)的樹(shù)葉全身翠綠，像一只在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，葉子上有刺，一不小心就會(huì)被它刺傷。
一陣風(fēng)吹來(lái)，一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，怎么會(huì)有蝴蝶?哦，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉在離開(kāi)媽媽時(shí)，跳起了歡快的`舞蹈。
親愛(ài)的小朋友，現(xiàn)在，你們是否也和我一樣，深深的愛(ài)上了我美麗的校園呢??
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