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四年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
20xx年的一天,我起了床,按了一下方便手機(jī),“它”立刻帶我飛到學(xué)校。電腦老師教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史等,我有幾道難題不會(huì)做,就按了一下遙控器上的“教”字鍵,電腦老師就馬上給我講解,不管多難的題目我都會(huì)做。
中午,我按了一下“就餐”鍵,一會(huì)兒,營(yíng)養(yǎng)加美味的午餐就到了我面前,我津津有味地吃著。忽然,下起了大雨,我沒(méi)帶雨具怎么辦呢?我按了一下方便手機(jī)上的“傘”字,馬上,一把漂亮的雨傘通過(guò)空中輸送帶傳送到我手中。
下午,上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)“美麗的校園”,我畫(huà)下的東西都變成了真的!不一會(huì)兒,學(xué)校里就有了郁郁蔥蔥的樹(shù)木,五彩斗艷的鮮花,美麗極了!
放學(xué)了,我回到了家做好作業(yè)吃好晚飯,想到月球上去散步,我按了一下“直達(dá)月球”,一輛閃亮的`飛船就帶我們到了月球。
月球公園真好。∮猩接兴,還有漂亮的嫦娥姐姐做導(dǎo)游。我和爸爸媽媽一起玩,玩著玩著,我一不小心掉進(jìn)了銀河里,我大喊“救命”……
突然,我醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)呀!
四年級(jí)的作文300字 篇2
在人的一生,快樂(lè)往往是以童年居多,但是在時(shí)光的催促下,我們一點(diǎn)一滴慢慢成長(zhǎng),快樂(lè)的時(shí)光逐漸消逝,成為心中回憶,但每當(dāng)回味起,便有種難以壓抑的、愉悅的.心情浮現(xiàn)在心中。
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),那正是最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候,每天與同學(xué)嬉戲、玩耍,不必被課業(yè)壓得喘不過(guò)氣,有一次,與同學(xué)玩鬼抓人,在走廊上跑跑跳跳、橫沖直撞,結(jié)果有同學(xué)一不小心跌了一跤,當(dāng)時(shí)懵懂無(wú)知的我們,笑得人仰馬翻,沒(méi)有任何一個(gè)人前去關(guān)心,結(jié)果被老師罵得臭頭。
幾年后,升上了六年級(jí),課業(yè)壓力重了許多,許多人天天愁眉苦臉,但也有人仍然天真爛漫,笑意永遠(yuǎn)掛在臉上,常常使班上寧?kù)o的氣氛,變成歡樂(lè)的局面。有一次,班上小考成績(jī)低的嚇人,被老師訓(xùn)了一頓,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,被悲傷的心情所吞噬,結(jié)果班上的“開(kāi)心果”站出來(lái)安慰大家,叫大家不要傷心難過(guò),使大家破涕為笑,重拾快樂(lè)的心情,將大家從悲傷中逃脫。
我的童年,充滿著歡樂(lè),但也有許多的悲傷,如此的童年,在我心中是值得留戀的,快樂(lè)的往事,在眼前一次次重復(fù)浮現(xiàn),悲傷的往事,是我從挫折中站起的動(dòng)力,希望童年的回憶,能永遠(yuǎn)存在心里的某個(gè)角落,永不消失。
四年級(jí)的作文300字 篇3
你們知道我為什么特別喜歡校園嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
走進(jìn)校園,就看到了兩棵白玉蘭樹(shù)站在大門(mén)口,像一個(gè)衛(wèi)士,穿過(guò)大門(mén),就走到了林蔭道,林蔭道旁邊種滿各種各樣的樹(shù),其中有一顆是百年大榕樹(shù),大榕樹(shù)的葉子像一把小扇子。你覺(jué)得熱就可以摘一片葉子來(lái)扇風(fēng),大榕樹(shù)的根像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。下課了,同學(xué)們就會(huì)去大榕樹(shù)底下蕩秋千。一只黑白相間的小鳥(niǎo)昂著頭在大榕樹(shù)上唱著歌,唱了一會(huì)兒,就拍拍翅膀嘩啦一下飛到了門(mén)口的白玉蘭樹(shù)上繼續(xù)唱歌。 走過(guò)林蔭道,就來(lái)到了足球場(chǎng),足球場(chǎng)上有幾個(gè)一年級(jí)的小孩在踢足球,他們你追我趕,誰(shuí)也不服輸。 我最喜歡的就是大花壇。一叢叢的花栽在大花壇里,有黃澄澄的菊花,粉紅粉紅的玫瑰花,還有紫里帶白的牽;;▔嗽S多小動(dòng)物。蜜蜂忙碌的采蜜,采完一朵菊花,又去采一朵玫瑰花,采完后又落到紫色的牽牛花上。花香也吸引孩子們,他們喜歡這賞花。 我最喜歡的'花就是牽;。牽;ㄏ褚粋(gè)小喇叭,不知道把牽;ㄕ聛(lái)會(huì)不會(huì)吹響呢?
我的校園是不是非常美呀,我愛(ài)我的校園!
四年級(jí)的作文300字 篇4
我最喜歡我家的烏龜,它有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——巴西龜。這只烏龜是浦江的一位阿姨送給我的,她已經(jīng)養(yǎng)了五年了。
巴西龜爬行的速度很快。開(kāi)始到我家的`時(shí)候,它可能陌生,先是悄悄探出頭來(lái),好像在勘察地形。沒(méi)幾分鐘,它就開(kāi)始東跑跑,西竄竄了,我一轉(zhuǎn)身,就不知道它躲到哪里去了。不過(guò),你不用擔(dān)心。等到它餓了,它自己就會(huì)跑出來(lái),一直跟在你后面,直到你給它吃的為止。
這只烏龜還很貪吃,除了給它吃飼料,我們還給它吃蝦。每一次放蝦,烏龜?shù)摹搬樋住北亲泳吞貏e靈敏,馬上掉頭向蝦追去。一只腳按住蝦的脖子,一只腳按住蝦的身體,扯下蝦的頭,馬上狼吞虎咽地吃進(jìn)了肚子里。等把蝦的腳吃完了,它又迫不及待地把剩下的蝦身子一下子全吞進(jìn)了肚里。
巴西龜不但速度快,貪吃,還很有靈性。有一次,我很無(wú)聊,看見(jiàn)它在懶懶地曬著太陽(yáng),于是我就試探地敲了敲地板,朝它揮了揮手:“過(guò)來(lái)”!這次它完全聽(tīng)懂了,很快就爬到我的跟前,抬頭看著我。
我喜歡我家的巴西龜,你呢?
四年級(jí)的作文300字 篇5
一年級(jí)時(shí),我只會(huì)騎有輔助輪的自行車(chē),騎得慢,抖得又很厲害。每當(dāng)看見(jiàn)那些大哥哥騎著車(chē)在路上飛馳,可羨慕了。于是,我叫外公明天早晨開(kāi)始幫我訓(xùn)練。
第二天早晨,我推著一輛自行車(chē)左右搖擺地來(lái)到了樓下。外公說(shuō):“要學(xué)會(huì)騎車(chē),首先就要學(xué)會(huì)溜車(chē)!薄傲镘(chē)”就是指把右腳放在地上,另一只腳放在腳踏板上,然后用右腳使勁讓車(chē)前進(jìn),與此同時(shí),身體要向右傾。一開(kāi)始我還是不錯(cuò)的`,可是過(guò)了一會(huì)兒就差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天,幸好旁邊有個(gè)垃圾桶幫我穩(wěn)住了身體。
最難的就要數(shù)騎車(chē)了。兩只腳分別放在腳踏板上,不停地騎。起初外公一直在背后默默地扶著我,在我騎地越來(lái)越流暢時(shí),悄悄放開(kāi)了手。等我發(fā)現(xiàn)時(shí),心里就發(fā)毛了。一不小心就連人帶車(chē)摔了個(gè)嘴啃泥。一次,兩次,三次……都沒(méi)有成功。我很想放棄了,但就在這時(shí),腦海里閃過(guò)了一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。外公也告訴我要知難而進(jìn),不能遇到困難就退縮。
我重新振作了起來(lái),扶起車(chē),繼續(xù)練習(xí)。在外公的細(xì)心教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
真是“功夫不負(fù)有心人”!什么事情都要持之以恒,不能半途而廢。就像語(yǔ)文課本里說(shuō)的一樣“有志者,事竟成。”
四年級(jí)的作文300字 篇6
我家有一只德國(guó)牧羊犬,它的名字叫多多。它既英俊又威武。寵大的身軀,黑黃相間的皮毛油光發(fā)亮。它的`眼睛又黑又亮,非常英俊。
每次我上學(xué)的時(shí)候,它都會(huì)戀戀不舍的搖著尾巴,用大舌頭舔我的腿,好像在說(shuō):“小主人,你不要走,再陪我玩一會(huì)吧!”每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,它就早早的守在門(mén)口等著。一進(jìn)門(mén),它就興奮地?fù)涞轿疑砩。用兩只前爪按住我的肩膀,流著口水的大舌頭使勁地舔我的臉,舔個(gè)沒(méi)完。好像在說(shuō):“我終于等到你了,快來(lái)陪我玩吧!”
大家不要被它的可愛(ài)所迷惑,其實(shí)它還是一個(gè)臉皮非常厚的家伙!
它除了愛(ài)吃肉還特別喜歡吃水果。每當(dāng)我大口大口吃水果的時(shí)候,它就會(huì)蹲在我面前,眼睛直勾勾的盯著我手里的水果,口水滴嗒嘀嗒地往下流。好像在說(shuō):“小主人,給我留一口吧!可別吃完了!”我嫌棄地把它趕走,還沒(méi)等我坐下,它又回來(lái)蹲在我面前,趕也趕不走。眼睛繼續(xù)盯著水果,舌頭繼續(xù)“飛流直下三千尺”。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)想起諸葛亮的那名話:“我從未見(jiàn)過(guò)如此厚顏無(wú)恥之“人”!
它真是太討人喜歡了,我想和它天天在一起!
四年級(jí)的作文300字 篇7
“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”春姑娘乘著清風(fēng)一邊朝大地呼喊著一邊把碧綠撒向大地。風(fēng)拉著我的衣襟把我?guī)У搅宋骱叀?/p>
湖周?chē)臉?shù)還是那么高大、挺拔,像一個(gè)士兵一樣,保護(hù)周?chē)幕ú輦,?shù)枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,仿佛一個(gè)人小孩子,不肯綻放笑臉,害羞地站在枝頭;下面是調(diào)皮的小草,它早已鉆出地面,正貪婪地吸著貴如油的春水;小蜜蜂和小粉蝶們也不閑著,正鉆進(jìn)鉆出地在花叢中采花蜜呢!我想捉一只小蜜蜂或者小粉蝶來(lái)玩玩,我剛要捉住一只小粉蝶了,突然,背后傳來(lái)“叮叮咚咚”的.水聲,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是湖水發(fā)出的聲音,再回頭看看蜜蜂們和小粉蝶們都不約而同地飛走了。
我只好靜靜地聆聽(tīng)著這美妙的樂(lè)曲,讓我感覺(jué)到心曠神怡,再看看西湖的水很綠,綠得仿佛似一塊無(wú)瑕的翡翠;西湖的水很清,清得可以看見(jiàn)小魚(yú)兒在水里歡快地喜戲;西湖的水很深,深得一眼望不到底。在西湖旁邊看書(shū)一定與教室里看書(shū)大不相同。這里能感受到大自然的氣息。
讓我們一起去尋找漂亮的春天吧!去感受大自然春天的漂亮。
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