四年級(jí)學(xué)生作文4篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　在快樂森林里，住著小猴、小兔、小馬、小狗、大象、黃鸝和壞老鼠。小猴家有個(gè)大寶貝，是小猴家族一代一代傳下來的，它是一個(gè)寶瓶。這個(gè)寶瓶真厲害呀：小狐貍餓了，小猴貝貝就給小狐貍變出了一條大鯉魚；小兔子牙痛，貝貝一下就變出幾粒止痛片給小兔……大家都很喜歡貝貝的寶瓶。

　　可是，壞老鼠打起了寶瓶的主意：“哼，我要是把寶瓶偷過來，就一輩子吃穿不愁啦！”一天晚上，壞老鼠從地下鉆了個(gè)洞，潛入了小猴家。壞老鼠一眼就看見了桌子上的寶瓶，它跳上桌子，把寶瓶抱在懷里，往下一跳，跳入洞中，嘿，一下就沒影兒了。壞老鼠回到家，想到自己最愛吃大米，便對寶瓶說：“寶瓶，快給我變一袋大米！”地上果然出現(xiàn)了一個(gè)袋子，老鼠揭開袋子，里面竟爬出一條毒蛇，對準(zhǔn)老鼠的`屁股咬了下去，壞老鼠的屁股被咬出了血，對壞老鼠大叫：“快快快！給我變瓶解毒藥！”結(jié)果，藥沒變出來，變出了一個(gè)大老虎，大老虎咬掉了壞老鼠的尾巴。這時(shí)，寶瓶說話了：“壞老鼠，你再不把我送回貝貝家，我就變只獅子吃了你！”壞老鼠心想：“看來，這個(gè)寶瓶還認(rèn)人啊，我還是找貝貝認(rèn)錯(cuò)去吧！”壞老鼠捂著鮮血淋漓的屁股，一瘸一拐地去找貝貝。貝貝聽它講述完了一切，哈哈大笑著說：“看來你一定吃了不少苦頭吧！”說完，貝貝變給它一瓶解毒藥，說：“知道錯(cuò)就好，尾巴我不幫你治了，作為一個(gè)懲罰吧！”

　　從此，壞老鼠有了個(gè)新名字：禿尾鼠。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　“哥，你看我拿到了櫻那中學(xué)的入學(xué)通知書了吧！這下總該服我了吧�！睕_門而入的婉盈拿著櫻那中學(xué)的入學(xué)通知書在天墨眼前晃了晃。

　　“切，那也不知道是哪個(gè)下流班級(jí)呢？”天墨不屑地說。

　　“你，你敢小看我，那行，明天是新生入學(xué)大會(huì)，看看我到底在什么班級(jí)�！蓖裼瘹夂艉舻纳狭藰�，一面嘴里還不停地詛咒天墨“詛咒你明天被老師挨罵，詛咒你明天騎車摔倒，詛咒你……不，所有不好的事情明天都發(fā)生在你身上�！痹{咒完還回頭惡狠狠的瞪了天墨一眼。

　　回到房間里，婉盈倒在床上，手里還捧著通知書。

　　“不知道我會(huì)被分在哪個(gè)班里�！蓖裼�小聲嘀咕著。

　　一陣鈴聲傳入耳際，對方用80分貝的音量說著話：“婉盈，我告訴你個(gè)好消息，我被櫻那中學(xué)錄取了，你也一樣吧！好希望我們又被分在一個(gè)班里�！睂Ψ降穆曇舾叩貌荒茉俑�，婉盈只好把手機(jī)遠(yuǎn)離耳朵一分米。

　　“夢靈，你還是老樣子，性在這么急，當(dāng)心入學(xué)時(shí)給別人留個(gè)壞印象哦！”婉盈調(diào)皮的說。

　　“壞婉盈，你就詛咒我，明天見了你也不會(huì)理了�！眽綮`假裝生氣。

　　“那干脆現(xiàn)在就不理吧”婉盈合上手機(jī)，“大”字型倒在床上，便睡覺了。

　　一個(gè)景色優(yōu)美的.地方，很漂亮又可愛的女孩蹦蹦跳跳地從城堡出來，提著花籃，來到花叢中采花……

　　詩天墨：高中二年級(jí)學(xué)生，很喜歡嘲弄妹妹，但是往往被妹妹的惡作劇搞得哭笑不得。

　　詩婉盈：櫻那中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生，齊腰的粉色長發(fā)，性格：活潑，惡搞，可愛，擅長音樂，據(jù)有美稱音樂公主，喜歡穿粉色短禮裙。

　　舒夢靈：櫻那中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生，性格；樂觀，紫色至肩長發(fā)，頭上別著黑色或藍(lán)色的十字架頭飾。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　螞蟻小得微不足道，一陣風(fēng)就能把它們吹跑，或是它們卻無處不在：道路旁、草地上、田野中、森林里，到處都有它們忙碌的身影。到現(xiàn)在為止，中國已發(fā)現(xiàn)了６００多種螞蟻，而世界上大約有12000--17000種螞蟻，其種類之多，數(shù)量之大，真叫人驚嘆！

　　螞蟻由頭、胸、腹三部分組成。長有三對足，前面一對（也叫凈角器）用來清理頭部。頭上長著一對觸角，用來和同伴溝通。它們喜歡住在溫暖潮濕的土壤里，因?yàn)殚L期生活在地下，體內(nèi)需要補(bǔ)充糖份，所以非常喜歡吃甜的。據(jù)說，楚漢相爭之際，劉邦的謀士張良，用飴糖在烏江邊寫下了“霸王自刎烏江”六個(gè)大字。當(dāng)項(xiàng)羽趕到江邊時(shí)，看風(fēng)螞蟻排成了這六個(gè)字，大驚失色，心為是天意，長嘆一聲，拔劍自刎。這些愛吃甜食的小螞蟻大概想不到自己改變了歷史吧！

　　螞蟻有很強(qiáng)的社會(huì)性。一個(gè)蟻巢內(nèi)有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻四種螞蟻。蟻后個(gè)頭最大，是它們的首領(lǐng)，專門負(fù)責(zé)產(chǎn)卵。雄蟻是螞蟻爸爸。工蟻是最忙碌的，它們尋找食物、搬運(yùn)糧食、擴(kuò)大巢穴、照顧幼蟲。兵蟻就是螞蟻王國的“軍隊(duì)”，防止外敵入侵。它們分工合作、團(tuán)結(jié)互助，就像人類社會(huì)一樣。

　　螞蟻很聰明。它們會(huì)種植“莊稼”、放牧“牛羊”、培養(yǎng)真菌，還能預(yù)報(bào)洪水。亞馬遜河泛濫之前，螞蟻四處收集情報(bào)，集體討論后作出決定，排成一字長蛇陣，向安全地方轉(zhuǎn)移。當(dāng)?shù)赜〉匕踩藫?jù)此得知洪水淹沒范圍，因而及時(shí)搬遷。

　　遇到大火時(shí)，它們會(huì)聚攏起來，形成一個(gè)大蟻球，從火上滾過去。外面的螞蟻犧牲了，里面的.卻活了下來。它們的智慧和犧牲精神令人驚嘆！

　　正如美國學(xué)者吉姆·羅恩所說：“我們要學(xué)習(xí)螞蟻的四部哲學(xué)：一、永不放棄；二、未雨綢繆；三、期待滿懷；四、竭盡全力。這是多么令人嘆服的哲學(xué)！”

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

　　安靜的課堂，潔白的教室，但是，卻有彌漫的臭腳味。每當(dāng)聞到這股味道，我們都會(huì)把目光投向同一個(gè)人，那就是我班人稱外號(hào)“臭神”同學(xué)了。

　　只見，他脫下他的鞋子，露出骯臟的襪子，襪子上破了一個(gè)洞，洞里能看見他那惡心的大腳拇。“呀，毒氣來了！”只見一個(gè)同學(xué)飛快地沖出教室，過了一會(huì)兒，轟動(dòng)全班，我們沖向任何一個(gè)可以躲避的地方。“臭神”拎著他那只襪子朝我們沖來，不一會(huì)兒，他就抓住了我，我聞到了他襪子的味兒：就像陳年臭豆腐加上一百坨狗便便的味道，那簡直不是一般人能承受得了的.。上課他也會(huì)把他堪稱“便便”的鞋子脫下來，但是常常會(huì)被老師將他的襪子丟進(jìn)垃圾桶。雖然他有時(shí)極頑皮，可他也極樂于助人，有一副好心腸。

　　他很愛我們的班級(jí)，主動(dòng)為我們班承擔(dān)起了賣瓶子的義務(wù)，每天中午和下午放學(xué)，你都可以看到他默默地收拾同學(xué)們?nèi)拥舻娘嬃掀�，再將瓶子賣到廢品收購站去，然后可以換幾元到幾十元不等的鈔票，他把鈔票一把把的交給老師時(shí)，臉上洋溢著世間最美的微笑！他的愿望是準(zhǔn)備六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，老師買禮物送給同學(xué)留作紀(jì)念。所以我們既愛戴他，又討厭他。

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