四年級(jí)的作文【大全7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
她是我幼兒園的最好的朋友之一，我有三個(gè)最好的朋友：佳佳、貝貝、萱萱。萱萱便是她，我念念不忘的她。
她是個(gè)長(zhǎng)得眉清目秀的女孩，同貝貝、佳佳一樣，她也有大大的、水靈靈的眼睛，扎著兩只可愛的小辮子，標(biāo)準(zhǔn)的.瓜子型臉蛋，她生氣時(shí)常常會(huì)嘟起櫻桃小嘴，那樣子有多可愛就有多可愛。我在第一天認(rèn)識(shí)她時(shí)就喜歡上了她。她的性格如外表：活潑、樂觀、大大咧咧的、對(duì)朋友也十分好，咱倆一下就情投意合成為了朋友。
我與她之間有許多不為人知的秘密。模模糊糊記得當(dāng)時(shí)她媽媽給她講了個(gè)故事，關(guān)于兩個(gè)朋友埋心愿瓶，她告訴了我，我們異想天開也想埋心愿瓶，可我們是寫給對(duì)方的。我們讓母親寫好字后，把心愿瓶埋進(jìn)了土中。埋好后，我們約定在幼兒園畢業(yè)后任何時(shí)間都可以挖出來看。如今這事已經(jīng)淡掉，回想這幾年一直都未去把心愿瓶挖出來看一看，把心愿瓶挖出來已是上周的事了。
我來到了那個(gè)熟悉的地方，卻忘了心愿瓶在哪。這時(shí)一陣親切感撲鼻而來，對(duì)！我想起來了！我們當(dāng)時(shí)埋在了白玉蘭下面！我挖出了瓶子，只剩一個(gè)了，看來萱萱早來過了。我讀起了紙上的字：希望希宇能一直和我做朋友！ps：希宇祝你能考上美院！努力畫畫！好好學(xué)習(xí)！日期20xx年6月3日�？磥硭鐏磉^了，看著那行ps我鼻尖一酸，那么長(zhǎng)時(shí)間了她還記得我喜歡畫畫，想考上美院。她過得還好嗎？她在哪上學(xué)？她家在哪……那被我埋在內(nèi)心深處的話語(yǔ)像子彈般飛快的冒出來并在腦中回蕩，這就是牽掛么？我抱住雙腿，頭埋在雙臂間，讓回憶像電影般放過，讓淚水隨著回憶流淌……
這是我對(duì)萱萱深深的牽掛，是酸的、也有一絲甜味。萱萱你過的還好嗎？希望能同你在初中遇見！
四年級(jí)的作文 篇2
樂園是什么？樂園是使我們快樂的地方。樂園也許是游樂場(chǎng)，也許是玩具屋，也許是……而我的樂園是我爺爺?shù)牟说亍Ｔ谔梁舆�，每次爺爺去摘菜，我都賴著一一起去，別小看那一塊小菜地，那可是我的樂園。
靠近這個(gè)小菜地，你會(huì)看見一圈小小的籬笆樁，走近看，發(fā)現(xiàn)有青菜、胡蘿卜、花菜、番薯……等等，他們像一列列將開往豐收的動(dòng)車。我推開籬笆做的小門，發(fā)現(xiàn)腳下的泥土正在了我的鞋底，這時(shí)，爺爺對(duì)我說：“挑要細(xì)心，被蟲咬的不要，老了和黃了的也不要�！蔽倚÷暤泥帕艘宦暰透苫钊チ�。我先選了個(gè)個(gè)頭大了一點(diǎn)，開始細(xì)心的剝起來，嘴里還碎碎念著，被蟲咬了不要了，黃了不要。就這樣。我干了好一會(huì)兒，才聽到爺爺說“好。收工”。聽到總司令的一聲指揮，我像小士兵一樣立刻收起我挑好的菜，哈哈一小筐啊。
接著爺爺還在收菜，我有些無(wú)聊，我突然看見一只蜻蜓飛過我的.身旁，我就追了上去想捉住這個(gè)小家伙，那小家伙在河岸邊下的一朵花上，我伸手撲了過去，抓到了它的翅膀，我不小心失重，差一點(diǎn)兒就掉到河里了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
除了挑菜，捉蜻蜓，我還可以在塘河邊打水漂、看白鷺輕輕掠過河面，還有許多你意想不到的趣事情。所以我喜歡，這就是我的樂園。
四年級(jí)的作文 篇3
終于等到今年的秋游啦！我們今年秋游的地點(diǎn)是岳廟，也就是紀(jì)念大英雄岳飛的地方。在這之前，我就已經(jīng)聽爸爸說過很多關(guān)于岳飛的故事了，還有他那首著名的《滿江紅》，所以我對(duì)這次秋游很是期待，因?yàn)樵里w是我特比崇拜的人！
那一天終于到了，老師讓我們整理好自己的東西，然后在操場(chǎng)上排好隊(duì)。我們都極其興奮地收拾好東西狂奔到操場(chǎng)上。排好隊(duì)以后，老師就帶著我們前往我們神往的`岳廟了。
我們很快就到了岳廟，這個(gè)紀(jì)念南宋民族大英雄岳飛的地方。
走進(jìn)大門，我們直奔大殿，首先看到的是岳飛的塑像。他身穿戰(zhàn)袍，左手拿劍，右手握拳，兩眼炯炯有神地凝視遠(yuǎn)方，昂首挺胸，威風(fēng)凜凜。
大殿四周還有書畫和文字展覽，記載了岳飛一生的事跡，講述了他從小到大勤學(xué)苦練，在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威，最后被壞人所害的過程。聽著介紹，看著這一幅幅畫面，我不禁對(duì)眼前的大英雄肅然起敬。
從大殿出來，我們急著尋找另一個(gè)經(jīng)典景點(diǎn)“精忠報(bào)國(guó)”墻。因?yàn)檫@面墻講述了一個(gè)故事：這里的“國(guó)”是繁體字，中間的“或”少了一點(diǎn)，聽說是因?yàn)楫?dāng)時(shí)南宋有國(guó)土被金國(guó)占領(lǐng)了，岳飛的母親在給岳飛前刺這四個(gè)字的時(shí)候說，等國(guó)土收復(fù)了，再把這一點(diǎn)刺上。可是，一直到現(xiàn)在，那點(diǎn)還沒點(diǎn)上，這是岳飛一輩子的遺憾呀。
離開岳廟，我的心久久不能平靜。岳飛是一位偉大的英雄，我們應(yīng)該敬仰他。岳飛從小苦練，后來成為一位“盡忠報(bào)國(guó)”元帥的故事，讓我們感動(dòng)，我們成長(zhǎng)在國(guó)旗下的小學(xué)生要向他學(xué)習(xí)，立志做一名有用的人，“莫等閑、白了少年頭，空悲切�！�
四年級(jí)的作文 篇4
貓咪和小狗有自己的家，我們有自己的家，物品當(dāng)然也應(yīng)該有自己的家。貓貓狗狗還有我們都能自己回家，物品也想回家，可是物品不會(huì)自己回家啊！我的物品似乎每天都在向我發(fā)出強(qiáng)烈的呼吁：“我要回家！”
每次放假，我都要給我房間的物品舉行一次“回家儀式”。因?yàn)�，我每拿出一件物品，用完了以后就隨手一扔，不再管他了。第二次再用的時(shí)候，我就要把房間翻個(gè)“底朝天”了！因?yàn)檎覗|西，耽誤了我不少時(shí)間。而且，我的書桌上經(jīng)常放著一堆堆東西，做作業(yè)時(shí)，我要把這些東西全搬到床上，做完作業(yè)后，再把它們都搬回來。媽媽說，我是把這些東西從貓窩搬到狗窩，又從狗窩搬到貓窩�？捎惺裁崔k法呢？我平時(shí)作業(yè)那么多，沒時(shí)間收拾，也不太會(huì)收拾。
我最近經(jīng)常讀《小空間收納魔法書》，企圖從里面找到一些好方法。我發(fā)現(xiàn)對(duì)于自己的東西，用著的要好好的.分類管理，用不著的東西要么扔掉，要么廢物利用。
這幾天，在媽媽的幫助下，我把自己的房間收拾好了。那些物品可高興了，文具回到了文具的家，書回到了書的家，飾品回到了飾品的家，顏料回到了顏料的家，玩具回到了玩具的家……我夢(mèng)見它們?cè)诋?dāng)天的夜里開了狂歡會(huì)，弄得我夜里醒了好幾回。
現(xiàn)在家里還有好些物品在向我們呼吁：“我們也要回家�。 彼晕疫�要盡力想辦法，讓它們不為自己的歸宿發(fā)愁，否則，它們生氣了會(huì)跟你們作對(duì)的哦！
四年級(jí)的作文 篇5
又是一次晚歸，又是一次加班，課題結(jié)題工作因?yàn)槲覅⒓觾?yōu)質(zhì)課比賽有點(diǎn)落后，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)，我可愛的姐妹們依然在忙碌。昨天的這時(shí)候估計(jì)王瑩和賈麗還應(yīng)該沒有走，五一假期后看著我的同伴們忙碌的身影，真的感覺很溫暖，我們相處如姐妹，我感謝我們這些姐妹用自己的辛勤勞動(dòng)撐起了教育的大廈。
我按照時(shí)間順序記錄今天一天的工作：
上午：
7點(diǎn)到校值班，司曼——教導(dǎo)處的同事已經(jīng)準(zhǔn)備好了值班用的簽到表、檢查記錄單、校務(wù)日志，周福利老師已經(jīng)把樓道門全部打開，一切準(zhǔn)備就緒。司曼是個(gè)很可愛的懂事的姑娘，周四值班這天她總是默默的做好很多雜事。王倩、建華都來了，各就各位，上崗值班。
8點(diǎn)開始上課，第一節(jié)課沒有課，我在辦公室整理我自己的課題申報(bào)和結(jié)題材料，不斷地有人來打印復(fù)印結(jié)題材料。然后我上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，在大課間又參加了教研組長(zhǎng)會(huì)議，兩位校長(zhǎng)又專門布置安排了幾項(xiàng)工作，其中就有關(guān)于科研立項(xiàng)結(jié)題的工作，我下午沒有數(shù)學(xué)課，準(zhǔn)備給大家服務(wù)結(jié)題材料的整理。
第三節(jié)沒有下課，電話就催來了，原來是劉小芳老師整理結(jié)題材料，復(fù)印機(jī)用不了。我馬上下樓去給她招呼，小芳姐姐整理的材料可是真豐富，她自己說五一假期在家整理了兩三天。那一刻是感動(dòng)，我的好姐妹，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待自己的工作，踏實(shí)認(rèn)真，誠(chéng)懇如小芳姐姐。
第四節(jié)課過得很快，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，趕緊門口上崗值班。
下午:
1點(diǎn)40，到校值班，薛主席、司曼、建華、二國(guó)都早早到位，司曼一見我就說：“海燕姐，我老公姑姑去世了，2點(diǎn)鐘去一趟，一會(huì)就回來了�！蔽艺f：“這事不能耽誤，你走吧，值班我們幾個(gè)在呢�！蔽亿s緊給福利打電話，福利正在路上，趕緊趕來，我說：福利，咱們?cè)陂T口組織學(xué)生進(jìn)校，今天我們?nèi)松伲享?xiàng)去聽課，王倩去取服裝，司曼家又有事，咱們負(fù)責(zé)一點(diǎn)，誰(shuí)家沒點(diǎn)事呀？福利連連點(diǎn)頭，趕緊組織學(xué)生入校。下午，司曼回來后，又趕緊把校務(wù)日志和檢查表格填寫好，這就是我的姐妹，我的同伴。
還沒到兩點(diǎn)半，裝有復(fù)印機(jī)的辦公室門口就有人在等著，一看，金苗、劉偉、圓莉都在等著準(zhǔn)備材料。趕緊打開門，我說：“下午我沒有課，給大家招呼整理材料�！�
這樣我一下午直到現(xiàn)在幾乎沒有離開這個(gè)辦公室，除了放學(xué)后參加教研組改卷的'一個(gè)多小時(shí)，等我改完卷已經(jīng)6點(diǎn)，一下樓，圓莉和劉偉就在門口等著呢。
這一下午呀，復(fù)印機(jī)是沒有閑著，電話也一直不停，到現(xiàn)在為止一共完成了7項(xiàng)結(jié)題，5項(xiàng)立項(xiàng)，還有兩項(xiàng)結(jié)題明天一準(zhǔn)交，劉偉離開的時(shí)候是7點(diǎn)半，保榮和圓莉依然在忙活著。
這項(xiàng)工作明天整理上交就可以劃上句號(hào)了，我的同伴們的執(zhí)著讓我感動(dòng)，我也算是稍微彌補(bǔ)了因?yàn)槲业拿β禌]有給大家做好服務(wù)指導(dǎo)的愧疚。加班忙碌時(shí)工作效率是最高的，我的伙伴們的韌性也在感動(dòng)著我，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
這項(xiàng)工作結(jié)束馬上要投入到下一項(xiàng)工作，新教育優(yōu)秀學(xué)校材料等等一堆事，但是我從這兩天的事里感觸頗多，靜下心來，認(rèn)真做事，不為別的，就為我的這些耕耘的姐妹們。
一個(gè)學(xué)校的發(fā)展要看教師的素質(zhì)，我們學(xué)校教師的素質(zhì)是最好的，為這些人做點(diǎn)服務(wù)，累點(diǎn)苦點(diǎn)心甘情愿，我們二實(shí)小能一直堅(jiān)韌的前行正是因?yàn)橛辛怂齻儭矣H愛的教師團(tuán)隊(duì)，我的姐妹們！
四年級(jí)的作文 篇6
已是晚春的深夜，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我的心也猶如那下雨時(shí)的天，那般煩悶燥熱。一抬頭，不經(jīng)意間看到了掛在衣架上的布袋，慢慢地，陷入了深深地回憶
這個(gè)略顯老舊的布袋是表叔四年前從香港帶來的，當(dāng)時(shí)一收到這個(gè)禮物，我欣喜不已，常常愛不釋手地拿出來玩弄，在朋友同學(xué)面前炫耀。當(dāng)然他們也十分羨慕我有一個(gè)能像圣誕老人一樣帶來禮物的香港表叔！
表叔對(duì)我縱然慷慨大方，但他對(duì)我的教育也十分重視。那時(shí)，他住在我們家，每天傍晚就會(huì)犧牲很多休息時(shí)間跟我講一些名人志士成材的典故，我也是全神貫注地聽著，不時(shí)還默默地思考著，漸漸地我從中學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。表叔本來打算在我們家呆三個(gè)星期，但由于突然接到重要的工作，就急急忙忙地趕回了香港。他臨走的那天，我還在學(xué)校上課，直到放學(xué)回家后，我才知道他回去了，我不免非常焦急和失落，直埋怨表叔沒有跟我道別就匆匆離開
我若有所失地走到桌前，徑自地坐下，忽然，我看到桌上有一封信，很厚，我匆匆地拆開，是表叔的字跡，在信中，他向我解釋了他的不辭而別，但他說他還會(huì)親自來看我，并鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，希望我以后能去香港讀大學(xué)看完信后，一切失落感已不復(fù)存在！我的心里不禁泛起了一絲思念，對(duì)表叔的`無(wú)限崇敬與想念
刷刷刷窗外的雨越下越大，把我從無(wú)限沉思中沖醒，我又看了看靜靜地掛在架上的布袋，腦海中又出現(xiàn)了表叔的模樣
難忘的布袋，難忘的叔侄情！
四年級(jí)的作文 篇7
我可喜歡吃茶葉蛋了，每次去車站路過小攤，看到鍋里香氣四溢的茶葉蛋，都忍不住吵著要媽媽給我買幾個(gè)。
星期五，葉老師布置了一個(gè)與眾不同的作業(yè)，拿兩個(gè)雞蛋和一小點(diǎn)紅茶葉。我本以為要做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果老師說明天煮茶葉蛋，我心里開心極了，繼而又產(chǎn)生了許多問題，用什么煮？怎么煮？好吃嗎？我多么希望明天早點(diǎn)到了。
第二天講臺(tái)上、柜子上有許多又大又圓的雞蛋和紅茶葉，還多了個(gè)電飯鍋。上課了，葉老師走進(jìn)教室，說我們要開始煮蛋了，她把雞蛋放進(jìn)鍋里先煮了一會(huì)兒，蛋煮成了白煮蛋，老師叫我們把白煮蛋的殼敲碎，然后又放回鍋里，倒上醬油和繆宜純媽媽的獨(dú)家秘方，蓋上鍋蓋。我們?nèi)嗨氖畮纂p眼睛圓瞪著電飯鍋，時(shí)間在一分一秒地過去。大約過了十幾分鐘，整個(gè)教室里香氣撲鼻，連隔壁辦公室的老師都被香氣吸引過來，更勾起了我們的食欲。我咽了幾口唾沫，舔舔嘴唇好想吃。終于可以吃了，我們排著隊(duì)，老師打開鍋蓋，給我們每人發(fā)了兩個(gè)茶葉蛋。那茶葉蛋外殼黑乎乎的，敲碎的'蛋殼像烏龜殼一塊一塊不均勻。隨手一剝，圓潤(rùn)滑溜的蛋冒著熱氣，真湯手呀。忽然我聽到肚子“咕嚕，咕嚕”的叫聲，原來它也聞到香味忍不住叫了。我迫不及待地咬了一口，�。≌婧贸�！滑滑的蛋在我嘴里唇齒留香，無(wú)與倫比。
今天吃著老師煮的蛋，那味道在我的記憶里一定會(huì)留連忘返，難以忘記。
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