四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
我們的學(xué)校在一條小河旁，它美麗如畫。來到校門口，你第一眼看到的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路，路兩種滿花草樹木，在陽光的照耀下顯得格外美麗。
走進(jìn)校園，水泥路的右邊就是高大的.教學(xué)樓。在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外壯觀。教學(xué)樓三幢圍在一起，圍成一個(gè)U形，一共有四層。正中間是我們的教室，右邊是圖書館和實(shí)驗(yàn)室和器材室等，左邊是老師的辦公室還有多媒體教室等。
三幢樓圍成一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)正前方有升旗臺(tái)，每個(gè)星期一的早上我們?cè)谶@里舉行升旗儀式，紅旗伴隨著我們的歌聲冉冉升起。課間的時(shí)候，我們?cè)诖髲V場(chǎng)上做操。課余時(shí)間，我們還可以在廣場(chǎng)上玩游戲，跳舞，或者打羽毛球等。在升旗臺(tái)的兩側(cè)，是校園宣傳欄，它給我們傳遞了一些課外知識(shí)，豐富了我們的校園生活。
水泥路的左邊有一大片草地，草地上有一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁邊有三個(gè)籃球場(chǎng)。我們上體育課時(shí)，有的同學(xué)在草地上玩耍，有的同學(xué)在足球場(chǎng)上踢足球，還有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球。
再沿著水泥路往前，就是食堂和我們的宿舍。食堂和宿舍圍成一個(gè)正方形，中間有一大塊綠色的草地，草地上還有幾棵高大的樹木，我們吃過飯后就在這里乘涼，游戲，生活得可開心了！
這就是我們美麗的校園，我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)，在這里愉快地生活，在這里開心地成長(zhǎng)！
四年級(jí)作文 篇2
我的學(xué)校是桂花小學(xué)，想和個(gè)可愛的校園，讓我們度過了許許多多換了的日子。
一進(jìn)入大門，就看見一塑雕像，三名小學(xué)生胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在左邊的小學(xué)生手里拿著一本書，好像他不愿意浪費(fèi)自己的每一分每一秒，想要再爭(zhēng)取更好的成績(jī)，永不落后；后邊的小學(xué)生手里拿著一把五顏六色的鮮花，仿佛正在為學(xué)校已經(jīng)取得冠軍而喝彩；中間的'小學(xué)生雙手捧著一個(gè)足球，猶如正在思考著怎樣為足球隊(duì)爭(zhēng)光。在大門的左側(cè)，是一間才傳達(dá)室和生物園，生物園里面可以讓同學(xué)在里面悠閑自在地欣賞著藍(lán)天的美麗。生物園的左側(cè)是我們的操場(chǎng)，中間是兩個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，可以讓那些貪玩的男同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間打籃球或者夏天時(shí)在籃球架下面乘涼，籃球場(chǎng)外面圍著一圈200米的跑道，可以讓我們鍛煉跑步能力，以后跑步比賽能為班級(jí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
大門右側(cè)，是一座“山”字形的教學(xué)樓，里面都是一間間明亮又寬敞的教室，教室里有干凈而不沾灰塵的地板，潔白的桌椅，整潔的講臺(tái)，透明的窗戶一打開，一道陽光撒進(jìn)教室，使我們?cè)陉柟獾恼找聦W(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。樓下的操場(chǎng)外面圍著花圃，花朵五光十色，在陽光的照艷下更加璀璨。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗，可愛的學(xué)校。
四年級(jí)作文 篇3
如果我問你誰是最可愛的人，你會(huì)怎樣回答？我想答案會(huì)很多。
近日在網(wǎng)上看到了很多篇關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的報(bào)道：女環(huán)衛(wèi)工人在掃雪的過程中忙里偷閑換被雪浸濕襪子的情景。當(dāng)我看后感觸萬分之深。因?yàn)槊慨?dāng)周末早晨上培訓(xùn)班時(shí)我總是會(huì)有滿腹的牢騷�？墒菋寢寘s對(duì)我說：“你起的再早也沒有環(huán)衛(wèi)工人早，你在辛苦也沒有環(huán)衛(wèi)工人辛苦”。
今天看到這些圖片我非常感動(dòng)，環(huán)衛(wèi)工人的工作是最臟、最苦、最累的，但是她們從來都是任勞任怨的。每次在街上看到有人隨手扔廢紙、果皮、礦泉水瓶。我看到后非常生氣，明明隨手就可扔到垃圾箱里，可是，唉。這時(shí)環(huán)衛(wèi)工人總會(huì)默默地?fù)炱鸬厣系碾s物放進(jìn)垃圾箱里。她們就像一只只辛勤的蜜蜂。
就這樣兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年工作著。當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人的身影已經(jīng)出現(xiàn)在黑暗的街道上；當(dāng)無情的天空下起鵝毛大雪時(shí)，白茫茫的地上留下了環(huán)衛(wèi)工人的串串腳��；當(dāng)喜慶的人們還沉浸在除夕的歡樂氣氛中時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)拿起了清掃工具開始清理鞭炮的廢屑......
其實(shí)謎底現(xiàn)在已經(jīng)揭曉了，最可愛的人就是環(huán)衛(wèi)工人。這個(gè)美麗的光環(huán)戴在她們的頭上是當(dāng)之無愧的'。
在這里我希望所有的人，都能隨手撿起身邊的雜物，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，從自己做起，從而來減輕她們的工作量。
被網(wǎng)友稱為最值得尊敬的環(huán)衛(wèi)工孫美蘭在“忙里偷閑”換濕襪子。
上午，孫美蘭推著自行車趕往另一地點(diǎn)去清掃垃圾。
孫美蘭脫下襪子，露出腳上凍傷的裂口
四年級(jí)作文 篇4
“老板，這個(gè)多少錢？“5角�！薄敖o我拿兩個(gè)……”
最近學(xué)校流行養(yǎng)蜜蜂，我也心癢癢，便想湊下熱鬧！我拿著這個(gè)裝著蜂卵的“小鋼琴”興高采烈地跑到家。放哪呢？我急切地想給它找個(gè)合適的地方�！斑@兒？”“不行！太大了。”“這兒？”“不行，是透明的，小蜜蜂不容易孵化來……”最終，我找到了一個(gè)合適的地方---小飯盒，地方不大，也不是透明的。
我輕輕地打開“小鋼琴”，里面是一個(gè)灰色的小蜂卵，像一小塊土粒，很不起眼，但它卻有生命！我小心翼翼地給它換了個(gè)新家，讓后把它放在太陽底下，每天還給它唱歌，帶它散步，心里期待著小蜜蜂早點(diǎn)出來！
時(shí)間一天一天過去了，我每次去看它，它都是一動(dòng)不動(dòng)。但有一天大課間，我看見一位大姐姐用剪刀把蜂卵剪開了，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂就在里面藏著呢！哦！我明白了，原來小蜜蜂沒有力氣出來，它需要我們幫忙�。∵@時(shí)，我趕緊問大姐姐小蜜蜂吃什么？姐姐告訴我說：“小蜜蜂吃白沙糖”……
回到家，我迫不及待地找了把剪刀，二話沒說打開盒子，輕輕拿起蜂卵小心翼翼地把它剪開了。天哪！原來這個(gè)小殼里真的藏著一只可愛的'小蜜蜂啊！我趕緊去廚房找來白沙糖小心翼翼地灑在它的周圍……
我期待著小蜜蜂快快長(zhǎng)大，等春天花兒開的時(shí)候，它就可以自由自在地去采蜜了。
四年級(jí)作文 篇5
奔馳汽車開走以后...
第二天,庫伯派人來把奔馳汽車開走了。父親和母親顯得特別高興。相反,只有我一個(gè)人跑到房間里痛哭。
父親和母親都緊跟進(jìn)去。父親對(duì)我說:“孩子,你看過‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快這個(gè)故事嗎?”“聽說過。”“那你沒有看懂�！蹦赣H對(duì)我說:“孩子,我經(jīng)常對(duì)你說‘一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。’這輛奔馳汽車是庫伯的,那我們就不應(yīng)該據(jù)為己有�！薄澳菐觳怯绣X人,他不會(huì)在意的�！薄澳遣势笔前职仲I的,他又不知道。我們把汽車開走也沒關(guān)系�！蔽覡�(zhēng)辯道�！昂⒆�,你要把車留下來,我們都沒有理由,是我們?cè)谌鲋e�！蹦赣H語重心長(zhǎng)的對(duì)我說。父親又對(duì)我說:“如果我們把汽車留下來,我們一家人就是去了心靈的安寧。這次我們把汽車給了庫伯,卻得到了人情和道義,是更多正直朋友的`心靈的寧靜和快樂。”
父親和母親出去了,我在房間里沉思了一會(huì)兒,覺得父親和母親說得對(duì)。一個(gè)人講信用,有誠(chéng)信,這就是一大筆財(cái)富。
過了幾天,庫伯來到我家對(duì)父親說:“老哥們兒,我去美國(guó)有事兒,有可能不回來了,我把公司就交給你了。”
從此以后,父親把父親的公司,打理得很好。我們一家人也很快樂。
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