四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)你來(lái)到一座充滿自然氣息的房子前，會(huì)因?yàn)槟欠孔拥木蓝l(fā)出由衷的贊嘆：它的外圍是用厚薄適中且晶瑩剔透的水晶玻璃拼接而成。兩邊有著一排蔥綠的花叢，一陣陣沁人心脾的香氣散發(fā)而出，吸引來(lái)了各種各樣的小昆蟲。而我的.理想——就是設(shè)計(jì)出這樣的一棟既美觀又舒適的房子。
我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？因?yàn)槲覠釔?ài)用畫畫進(jìn)行設(shè)計(jì)。就像美麗的蝴蝶熱愛(ài)香甜的花蜜。但單有不錯(cuò)的天賦還不夠，最重要的是懂得為自己的理想努力和奮斗。誰(shuí)叫天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的運(yùn)氣組成的呢？
在實(shí)現(xiàn)理想這么長(zhǎng)的一條道路之前，我想先介紹一下我夢(mèng)想中的這一棟房子。來(lái)到門外，迷人的花朵吸引來(lái)了許許多多五顏六色的小昆蟲，而外圍的玻璃也不只時(shí)外表那么簡(jiǎn)單：它是用未來(lái)最新材料合成的，能在炎炎酷暑給人帶來(lái)清涼，在寒冷冬日給人帶來(lái)溫暖。在它周圍的植物也受到生命氣息的渲染，迅速生長(zhǎng)，吸走外面十里內(nèi)的廢氣，化為清新的空氣，讓人呼吸更流暢。
房子內(nèi)部就更神奇了：由植物纖維組成的沙發(fā)，會(huì)隨著人類的重量而變軟；高科技巨屏電視機(jī)，能收到全世界幾萬(wàn)種信號(hào)，播出幾千種節(jié)目；浴室里的吸水器能將最干凈的水儲(chǔ)存起來(lái)，讓你洗澡過(guò)后更加神清氣爽；溫暖舒適的床，在你睡前播出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，帶著悄然熄滅的燈光，伴你進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)
再此向星星許下愿望：希望這在以后不再是夢(mèng)，讓我隨著路邊的小樹共同成長(zhǎng)。在它長(zhǎng)出果實(shí)之日，也是我實(shí)現(xiàn)理想之日。
四年級(jí)的作文 篇2
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著，一輛大車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了……
我睜眼一看，一只成年的家燕倒在了血泊中。雙眼緊閉著，頭緊貼著地面，嘴角還不時(shí)流著血。身體不停的在顫抖著，還使勁的拍打著翅膀。最終，它不動(dòng)了，死神奪走了它那弱小的生命。
這時(shí)一只小家燕飛了過(guò)來(lái)，應(yīng)該是這家燕的孩子，它在媽媽身邊走來(lái)走去，不知道剛剛發(fā)生了什么事情，驚恐地看著躺在地上的媽媽，發(fā)出了尖細(xì)而嬌嫩的聲音。它使勁的`急速拍打起來(lái)，很快旋起一股風(fēng)，媽媽的羽毛動(dòng)了一下，于是它更起勁了，翅膀不停地拍打著仿佛在說(shuō)：“媽媽！媽媽！你快起來(lái)！我們快走吧！”我和小家燕以為媽媽活了�？墒菋寢屵�是沒(méi)有起來(lái)，它盯著家燕看了好一會(huì)，接著轉(zhuǎn)身，眼中流露出的是無(wú)奈，是不舍。也許，它知道已經(jīng)死了，靠自己的力量是無(wú)法將媽媽帶走，小家燕絕望了，它對(duì)天喊了一聲：“好像在說(shuō)還我媽媽！”
漸漸地，它向前走幾步回頭看一下媽媽也許……讓媽媽一個(gè)人孤零零地躺在冰冷的路邊，小燕子是多么不舍�。�
天空，依舊是那么陰沉；微風(fēng)，依然夾雜著細(xì)雨。哦這不是光是雨，還有家燕的眼淚……
四年級(jí)的作文 篇3
過(guò)年啦！我的外公外婆也回來(lái)了！
一天晚飯過(guò)后，我和外公外婆閑著沒(méi)什么事情干。于是，我對(duì)外公和外婆說(shuō)：“既然我們都沒(méi)有事情干，那我們不如來(lái)斗地主吧！看誰(shuí)贏得場(chǎng)數(shù)最多，好嗎？”外公和外婆也爽快的答應(yīng)了。我心想：這下我贏定了，而你們肯定輸定了。因?yàn)槟銈円呀?jīng)很久沒(méi)有玩過(guò)斗地主了。我露出了自信滿滿的笑容。
斗地主開(kāi)始了，先由我來(lái)發(fā)牌，一、二、三、四、五……四十五張，竟然我是地主。我的心“怦怦”直跳，不知道能否贏過(guò)外公和外婆，但我相信，憑我的實(shí)力，一定會(huì)贏，也好在他們面前大顯身手。
我先出了一個(gè)最小的牌，那就是三，我想一直出小的牌，然后他們一直出大牌，這樣，他們手中的大牌就出光了，只剩下小牌了。而我就可以出大牌了。結(jié)果，他們出的牌卻不如我所愿��！他們出的牌分別是五和六，這下我可沒(méi)招了，因?yàn)槲沂掷锏男∨剖莾蓚�(gè)三，三個(gè)五，兩個(gè)六。
“唉呀！”我唉聲嘆氣地說(shuō)。我被逼無(wú)奈，只能使出絕招了，那就是出大牌。我出了一張A，而外公出了二，外婆竟然出了大王。眼看就要輸了，我一氣之下，出了四張K，也就是炸彈。我小聲嘀咕道：“看你們還能不能得逞！”雖然我出了炸彈，但是我手里剩下的只是兩個(gè)三、三個(gè)五、兩個(gè)六。外公和外婆連手里最小的`牌都比我手里最大的牌大。我只好認(rèn)輸了！
我輸了這場(chǎng)，很不甘心。后來(lái)我又贏了一場(chǎng)，我對(duì)外公說(shuō)：“我贏了！”而外公卻問(wèn)：“你怎么可能贏呢？”我反駁道：“我真的贏了！”外公又說(shuō)：“不是蒸的，是煮的！”話音剛落，我和外婆就哈哈大笑起來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇4
昨天下了一整天的鵝毛大雪，到處都是白色的海洋。屋檐房頂統(tǒng)統(tǒng)油漆上了一層白色的染料；汽車動(dòng)車全部都換上了白色的新裝。
早上，冰霜覆蓋在馬路上，大街小巷全都成為了天然的溜冰場(chǎng)，行人們走路有的左搖右擺，搖搖晃晃；有的腳下一滑，四腳朝天摔倒在路上；還有的扶扶靠靠，似 倒 非 倒 ，動(dòng)作滑稽極了。我好不容易穿過(guò)滑冰場(chǎng)，來(lái)到學(xué)校，整個(gè)校園成了冰川世紀(jì)，還有一座高大的珠穆朗瑪峰……
到了班級(jí)門口，厚厚的冰霜讓我們走一步，滑一步。正當(dāng)我們幾個(gè)同學(xué)別無(wú)它法時(shí)，突然聽(tīng)到樓下傳來(lái)“乒、乓”的聲音，原來(lái)是有人在砸冰。我們也紛紛仿效，拿起掃把和拖把往冰上砸。遇到太硬的冰時(shí)，我們還用滾燙沸騰的熱水澆在上面，使冰化解。我們將冰都掃成一堆，然后用拖把進(jìn)行清理殘留物。終于，二十分鐘后，一條干凈、整潔的路開(kāi)辟出來(lái)了。這時(shí)有更多的.同學(xué)加入到了我們的行列當(dāng)中，人多力量大，并一下子被掃完了很多，但還有一些頑固分子怎么也不動(dòng)搖。于是，我讓三個(gè)人拿來(lái)沸騰的熱水輪番往上灑，當(dāng)冰的一些小碎片掉出來(lái)時(shí)，我們就一起往上敲。雪終于掃完了，但是我們快樂(lè)的卻依然興奮著。
雪天，可真好玩！
四年級(jí)的作文 篇5
在我的眼前，是一條小路，它的兩旁，是那熟悉的柳樹，那葉綠得非凡，嫩得極鮮。這路旁的樹像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著我的母校。這是我母校的小路。
沿著小路，我整整走了4年。多么難忘�。∧且荒挥忠荒唬涸谛÷飞媳寂艿牟皇俏覇�？呵！那天，我戴上了紅領(lǐng)巾，我要很快地讓爸爸、媽媽及全世界的人都知道，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了光榮的少先隊(duì)員！還要讓他們知道，我戴的紅領(lǐng)巾會(huì)教我辨別美與丑，將會(huì)永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我的心中。=
——我，又升了一個(gè)年級(jí)。在小路上，老師給我講些什么？對(duì)了，她讓我把成績(jī)趕上去，我看見(jiàn)她那清澈的眼睛充滿了期待和信任，那么可親，那么可敬。
柳樹的葉兒又發(fā)出了“嘩嘩”的響聲。我拿著轉(zhuǎn)學(xué)證，緩緩地走在這條小路上。就要離別了，母校的小路！我已經(jīng)在這里扎了根，那諄諄的.教誨，已經(jīng)銘刻在我的心里。陽(yáng)光照在柳樹上，一片翠綠的葉子輕輕地職到我的頭上。太陽(yáng)發(fā)出金燦燦的光輝，撫愛(ài)著新鋪的石子小路。樹上的那只小鳥，跳來(lái)跳去，“啁啁啾啾”地叫著，陽(yáng)光照在它那漂亮的羽毛上，仿佛艘上一層金。看到這里，我感到生活是那么燦爛。我又滿懷深情地望望眼前的小路，我走過(guò)幾年的小路。
母校的小路，是希望的小路，是學(xué)生心中的路。
四年級(jí)的作文 篇6
太陽(yáng)公公不見(jiàn)了，烏云登上了一望無(wú)際的天空舞臺(tái)，當(dāng)起了主持人，它大喊“轟”的一聲，于是雨的表演開(kāi)始了。
“淅瀝！淅瀝！”毛毛雨站上的舞臺(tái)，開(kāi)始表演降落傘，小草弟弟、花姐姐和大樹爺爺都開(kāi)心的為毛毛雨鼓掌，它們也和毛毛雨們玩了起來(lái)。我則忍不住在雨中散步，享受細(xì)雨的滋潤(rùn)。
“滴答！滴答！”小雨從空中飛了下來(lái)，好像小珍珠掉到池塘里，激起細(xì)細(xì)的漣漪。同時(shí)也把我和行人都淋成了落湯雞。
“嘩啦！嘩啦！”傾盆大雨，把廣州盆地變成了水鄉(xiāng)澤國(guó)，嚇得我直發(fā)抖，趕緊沖回家里，害怕的不敢再出去。
空中舞臺(tái)不見(jiàn)了，彩虹姑娘出來(lái)了，太陽(yáng)公公也微笑的.看著我，這時(shí)我才沖出家門，不斷的跟太陽(yáng)公公招手。
四年級(jí)的作文 篇7
我是一個(gè)愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的小女孩。我碰到什么問(wèn)題都會(huì)親自做一做來(lái)解決問(wèn)題。
這周數(shù)學(xué)課上學(xué)的是“圓”。我和爸爸也對(duì)這個(gè)“圓”很有興趣。有一天，爸爸拿來(lái)一張A4紙、一支鉛筆、一枚一角硬幣和一枚一元硬幣，然后對(duì)我說(shuō)：“你能在一個(gè)一角錢能穿過(guò)的洞中，穿過(guò)一個(gè)一元錢硬幣嗎？”我想：一元錢比一角錢大很多，怎么可能穿過(guò)同樣的.洞呢？這個(gè)問(wèn)題在我心中產(chǎn)生，我還是像以前那樣再動(dòng)手做一做吧。
于是我叫爸爸給我示范一下，我再來(lái)做。爸爸欣然同意。只見(jiàn)爸爸先取出一枚一角硬幣放在A4紙上，用鉛筆沿著硬幣的邊緣畫出輪廓，接著將A4紙折疊，按照硬幣的輪廓線剪出一個(gè)洞。然后打開(kāi)A4紙，將一枚一元的硬幣放在剪好的圓洞處，硬幣像著魔似的穿過(guò)圓洞�？窗职值氖痉�，我也想試試。我照著爸爸的樣子把一元硬幣放在圓洞處，可是硬幣怎么都掉不下來(lái)。我想做實(shí)驗(yàn)總有失敗的，再試試吧。于是我又做一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是一樣。我百思不得其解，就問(wèn)爸爸。爸爸沒(méi)有回答，只是慢動(dòng)作把一元硬幣放在洞口，然后把A4紙慢慢彎曲，只聽(tīng)“啪”的一聲，硬幣掉下來(lái)。我知道技巧后，又試一試。我把一元硬幣放在洞口，慢慢將紙彎曲，果然硬幣落下來(lái)！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)：也就是隨著紙的彎曲和扭動(dòng)，小圓雖然周長(zhǎng)固定，但可以不再處于一個(gè)平面并發(fā)生變形，大硬幣就可以穿越。通過(guò)探索而獲得知識(shí)真有成就感�。�
四年級(jí)的作文 篇8
零零零，上課鈴聲響了。我們急匆匆的翻開(kāi)那生物書。生物老師不知什么時(shí)候走進(jìn)了教室。他的第一句話保證是：“回憶一下我們上節(jié)課的內(nèi)容�！边@句話多老套，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)。
今天我們來(lái)學(xué)習(xí)新的一課……
呼嚕�！�...呼嚕嚕…...全班發(fā)出一致的響聲……
誰(shuí)在那不聽(tīng)課，一到你們七班就是這樣，氣死我了…….氣死我了……
她總是這樣。老訓(xùn)我們，總讓我們一排排站著，像一串串糖葫蘆似的......
所以，我們“親切”的叫她霹靂火鳳凰。.當(dāng)然，我們有叫他霹靂老母雞，雖然我知道這是不對(duì)的'，但只有這樣，才能把她的脾氣寫的淋漓盡致，形象貼切………
你們不會(huì)是么。好，把它寫五遍，不不不，十遍。明天交給我。還有浪費(fèi)我十分鐘時(shí)間，都不許下課…
唉，苦惱苦惱。生物課老師懲罰我們的禱告。.
那位女同學(xué)干什么呢………誒喲（生物老師棒打一棒）誒喲………誒喲……
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